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  1. Kooperatives Lernen im Englischunterricht
    empirische Studien zur (Un-)Möglichkeit fremdsprachlicher Bildung in der Prüfungsschule
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823384274; 3823384279
    Weitere Identifier:
    9783823384274
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Englischunterricht; Schuljahr 5-7; Kooperatives Lernen; Bildungsstandard
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT012000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Dokumentarische Methode; Kooperatives Lernen; Unterrichtsforschung; Professionsforschung; Englischunterricht
    Umfang: 467 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 702 g
  2. Qualitative Längsschnittforschung
    Bestimmungen, Forschungspraxis und Reflexionen