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  1. Researching interpretive talk around literary narrative texts
    shared novel reading
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Routledge,, New York, NY

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000203028; 1000203026; 0429277911; 9780429277917; 9781000203189; 1000203182
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Routledge studies in applied linguistics
    Schlagworte: Fiction; Fiction ; Study and teaching; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics
    Umfang: 1 online resource
  2. Finnegans wake: a plot summary
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Gill and Macmillan, Dublin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 071711273X
    RVK Klassifikation: HM 3135
    Weitere Schlagworte: Joyce, James *1882-1941*
    Umfang: 302 S, Ill
  3. Researching interpretive talk around literary narrative texts
    shared novel reading
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Drawing on a multidisciplinary approach integrating insights from conversation analysis, narrative analysis, and narratology, this book theorizes teaching around narrative prose in each level of education, with a focus on a new framework of Pedagogic... mehr

     

    Drawing on a multidisciplinary approach integrating insights from conversation analysis, narrative analysis, and narratology, this book theorizes teaching around narrative prose in each level of education, with a focus on a new framework of Pedagogic Literary Narration which emphasizes the practice of shared novel reading and the importance of the role of the teacher in mediating this practice. // With insights taken from a comprehensive set of transcripts taken from actual classrooms, the volume focuses on the convention in native-tongue literary study in which teachers and students read a novel shared over lessons, combining periods of reading aloud with those of questioning and discussion. In so doing, Gordon seeks to extend existing methodologies from literary and social science research toward informing teaching practice in literary pedagogy and address the need for a theorization of literary pedagogy which considers the interrelationship between text-in-print and text-through-talk. Transcripts are supported with comprehensive analyses to help further explicate the research methodology and provide guidance on implementing it in the classroom. // This book is a valuable resource for scholars in language and education, literary studies, narrative inquiry, and education research

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780429277917
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 210 ; EC 1640
    Schriftenreihe: Routledge studies in applied linguistics
    Schlagworte: Fiction / Study and teaching
    Umfang: 1 Online-Ressource (xviii, 241 Seiten)
  4. Researching interpretive talk around literary narrative texts
    shared novel reading
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Routledge, New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780429277917
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 1640
    Schriftenreihe: Routledge studies in applied linguistics
    Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (xviii, 241 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  5. Researching interpretive talk around literary narrative texts
    shared novel reading
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2021/300
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2020 A 10233
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2021 A 0181
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780367230074
    RVK Klassifikation: EC 1640
    Schriftenreihe: Routledge studies in applied linguistics
    Schlagworte: Fiction
    Umfang: xviii, 241 Seiten, 23 cm
  6. Joyce and reality
    the empirical strikes back
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Syracuse Univ. Press, Syracuse, NY

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    NM6003
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EBRN1397
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0815630190
    Weitere Identifier:
    2004001993
    RVK Klassifikation: HM 3135
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: Irish studies
    Schlagworte: Bloom, Leopold (Fictitious character); Bloom, Molly (Fictitious character); Empiricism in literature; Realismus
    Weitere Schlagworte: Joyce 1882-1941: Ulysses.; Joyce, James (1882-1941)
    Umfang: XVII, 338 S., Ill., 25 cm
  7. Sensation and sublimation in Charles Dickens
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    ango24404.g663
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    111-3032
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
  8. The house on the brink
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Penguin Books, Harmondsworth

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    PHAN977
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0140470743
    Auflage/Ausgabe: Reprinted
    Schriftenreihe: Peacock books
    Schlagworte: Fiction in English
    Umfang: 186 Seiten
    Bemerkung(en):

    Originally published: London : Hutchinson, 1970
  9. Physiology and the literary imagination
    Romantic to modern
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Univ. Press of Florida, Gainesville, Fla.

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Medizinische Ethik und Geschichte der Medizin, Bibliothek
    Signatur:
    Physiol 88 2003
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3H 74597
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  10. Sensation and sublimation in Charles Dickens
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York, NY [u.a.]

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  11. Researching interpretive talk around literary narrative texts
    shared novel reading
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Routledge, New York, NY ; Taylor & Francis Group, London

    Drawing on a multidisciplinary approach integrating insights from conversation analysis, narrative analysis, and narratology, this book theorizes teaching around narrative prose in each level of education, with a focus on a new framework of Pedagogic... mehr

    Zugang:

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Drawing on a multidisciplinary approach integrating insights from conversation analysis, narrative analysis, and narratology, this book theorizes teaching around narrative prose in each level of education, with a focus on a new framework of Pedagogic Literary Narration which emphasizes the practice of shared novel reading and the importance of the role of the teacher in mediating this practice. // With insights taken from a comprehensive set of transcripts taken from actual classrooms, the volume focuses on the convention in native-tongue literary study in which teachers and students read a novel shared over lessons, combining periods of reading aloud with those of questioning and discussion. In so doing, Gordon seeks to extend existing methodologies from literary and social science research toward informing teaching practice in literary pedagogy and address the need for a theorization of literary pedagogy which considers the interrelationship between text-in-print and text-through-talk. Transcripts are supported with comprehensive analyses to help further explicate the research methodology and provide guidance on implementing it in the classroom. // This book is a valuable resource for scholars in language and education, literary studies, narrative inquiry, and education research

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000203028; 1000203026; 0429277911; 9780429277917; 9781000203189; 1000203182
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Routledge studies in applied linguistics
    Schlagworte: Fiction; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics
    Umfang: 1 Online-Ressource
  12. Joyce and reality
    the empirical strikes back
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Syracuse University Press, Syracuse, N.Y.

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0815630190
    Weitere Identifier:
    9780815630197
    2004001993
    RVK Klassifikation: HM 3135
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: Irish studies
    Schlagworte: Bloom, Leopold (Fictitious character); Bloom, Molly (Fictitious character); Empiricism in literature; Reality in literature; Joyce; Bloom, Leopold (Fictitious character); Bloom, Molly (Fictitious character); Empiricism in literature
    Weitere Schlagworte: Joyce, James
    Umfang: XVII, 338 S, Ill., Kt, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 303-314) and index

    A portrait of the artist : a domino theory -- "A little cloud" : a nebular hypothesis -- Distillates, counterparts -- The Orphic "sirens," the Orphic Ulysses -- The erotic gerty, the pornographic gerty -- Henry's flower -- Approaching reality in "Oxen of the sun" -- Bloom as Thomas De Quincey -- Bloom's Bell -- Dublin : sun, moon, stars -- Bloom's birth star -- Plotinus, Spencer again, and the proliferant continuances of "Oxen of the sun" -- Approaching reality in "Circe" -- "Circe" again: thirty-two anomalies -- "Circe" yet again : an operatic finale -- Haines's hallucination -- "Ithaca" as the letter C -- Passport to eternity -- The mysterious man in the MacIntosh : a prize titbits story by Mr. James Joyce -- Seeing things in Finnegans Wake
  13. Finnegans wake: a plot summary
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Gill & Macmillan, Dublin

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    Q J 1 242
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 HM 3135 G663
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 071711273X
    RVK Klassifikation: HM 3135
    Weitere Schlagworte: Joyce, James (1882-1941): Finnegans wake
    Umfang: 302 S.
  14. James Joyce's metamorphoses
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Gill & Macmillan [u.a.], Dublin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    11.825.66
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    20 Joy 61.16
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    Q J 1 217
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 HM 3135 G663
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0717110249; 0389201677
    RVK Klassifikation: HM 3135
    Weitere Schlagworte: Joyce, James (1882-1941): Finnegans wake; Joyce, James (1882-1941): Dubliners; Joyce, James (1882-1941): Ulysses; Joyce, James (1882-1941)
    Umfang: X, 207 S.
  15. Pedagogy of Poetry
    Through The Poems Of W.B. Yeats
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Institute of Education Press, Stoke-on-Trent

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781858564975
    Umfang: Online-Ressource (147 p)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    ""Cover""; ""Contents""; ""Acknowledgements""; ""About the author""; ""Introduction: What is a pedagogy of poetry?""; ""1 Presenting poems: 'The Lake Isle of Innisfree'""; ""2 Poems as songs: 'The Song of Wandering Aengus'""; ""3 Poetry of place and nature: 'The Wild Swans at Coole'""; ""4 Finding a centre: 'The Second Coming'""; ""5 Making parallels: 'Sailing to Byzantium' and getting there""; ""6 Head and heart: 'No Second Troy' and 'A Prayer for my Daughter'""; ""7 Poems of a moment: 'Easter, 1916'""

    ""8 Complex poems: 'Nineteen Hundred and Nineteen' and 'Meditations in Time of Civil War'""""9 Poems in sequence: Teaching an anthology""; ""Last words""; ""References""; ""Index""
  16. Finnegans wake: a plot summary
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Gill and Macmillan, Dublin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    813639
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 071711273X
    Weitere Schlagworte: Joyce, James *1882-1941*
    Umfang: 302 S, Ill
  17. Sensation and sublimation in Charles Dickens
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780230119697
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HL 2585
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Psychologie
    Weitere Schlagworte: Dickens, Charles (1812-1870); Dickens, Charles, 1812-1870--Criticism and interpretation.; Senses and sensation in literature.; Sublimation (Psychology) in literature.
    Umfang: 1 Online-Ressource (226 S.), Ill.
  18. The house on the brink
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 1970
    Verlag:  Hutchinson, London

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: HN 9990
    Schriftenreihe: Hutchinson Junior Books.
    Schlagworte: Fiction; Human relationships; Supernatural
    Umfang: 183 S.
  19. Notes on Issy
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 1982
    Verlag:  A Wake Newslitter Press, Colchester

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: HM 3135
    Schriftenreihe: A Wake newslitter / Monographs ; 7
    Schlagworte: Fiction in English - Joyce, James, 1882-1941. - Finnegans wake - Critical studies
    Weitere Schlagworte: Joyce, James <1882-1941>: Finnegans wake
    Umfang: 19 S.
  20. Finnegans wake
    a plot summary
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Syracuse Univ. Press, Syracuse, NY

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 081562395X
    RVK Klassifikation: HM 3135
    Schriftenreihe: Irish studies
    Schlagworte: Joyce, James;
    Weitere Schlagworte: Joyce, James <1882-1941>: Finnegans wake; Joyce, James <1882-1941>; Joyce, James (1882-1941): Finnegans wake
    Umfang: 302 S., Ill.
  21. Notes on Issy
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 1982
    Verlag:  A Wake Newslitter Press, Colchester

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: HM 3135
    Schriftenreihe: A Wake newslitter / Monographs ; 7
    Schlagworte: Fiction in English - Joyce, James, 1882-1941. - Finnegans wake - Critical studies
    Weitere Schlagworte: Joyce, James <1882-1941>: Finnegans wake
    Umfang: 19 S.
  22. James Joyce's metamorphoses
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Gill and Macmillan [u.a.], Dublin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0717110249; 0389201677
    RVK Klassifikation: HM 3135
    Schlagworte: Joyce, James; ; Joyce, James; ; Joyce, James; ; Joyce, James;
    Weitere Schlagworte: Joyce, James <1882-1941> - Critique et interprétation; Joyce, James <1882-1941>; Joyce, James (1882-1941): Dubliners; Joyce, James (1882-1941); Joyce, James (1882-1941): Ulysses; Joyce, James (1882-1941): Finnegans wake
    Umfang: X, 207 S.
  23. Researching interpretive talk around literary narrative texts
    shared novel reading
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Routledge,, New York, NY

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000203028; 1000203026; 0429277911; 9780429277917; 9781000203189; 1000203182
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Routledge studies in applied linguistics
    Schlagworte: Fiction; Fiction ; Study and teaching; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics
    Umfang: 1 online resource
  24. Sensation and sublimation in Charles Dickens
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York, NY [u.a.]

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780230119697
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Dickens, Charles, 1812-1870--Criticism and interpretation; Senses and sensation in literature; Sublimation (Psychology) in literature
    Umfang: 226 S. : Ill.
  25. Joyce and reality
    the empirical strikes back
    Autor*in: Gordon, John
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Syracuse Univ. Press, Syracuse, NY

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0815630190
    RVK Klassifikation: HM 3135
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schriftenreihe: Irish studies
    Schlagworte: Bloom, Leopold (Fictitious character); Bloom, Molly (Fictitious character); Empiricism in literature
    Weitere Schlagworte: Joyce 1882-1941: Ulysses
    Umfang: XVII, 338 S., Ill., Kt., 23cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 303 - 314