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1. Lesemotivation in der Grundschule

   Empirische Befunde und Modelle für den Unterricht
   Autor*in: Richter, Karin; Plath, Monika

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim ; Preselect.media GmbH, Grünwald

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Verlag

   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen

   Signatur:

   /

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Goethe, Franziska (Mitwirkender); Jahn, Leonore (Mitwirkender); Radisch, Falk (Mitwirkender)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783779950066
   RVK Klassifikation:	GB 2922 ; DP 4000
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Auflage/Ausgabe:	3. Auflage
   Schriftenreihe:	Lesesozialisation und Medien
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Grundschule; Grundschulkind; Lesen; Literaturunterricht; Unterricht; Kinderliteratur; Leseerziehung
   Umfang:	1 Online-Ressource (232 Seiten)