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1. Correlations of self-perception in reading and in writing, reading and writing performance in web-mediated and conventional writing instruction

   Autor*in: Cequeña, Maria B.

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Aufsatz aus einer Zeitschrift
   Format:	Online
   ISSN:	1573-7608
   Weitere Identifier:	doi: 10.1007/s10639-019-10002-8 urn: urn:nbn:de:101:1-2020013020004337337162
   Übergeordneter Titel:	Enthalten in: Education and information technologies; Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media B.V., 1996-; (16.9.2019), 1-17; Online-Ressource
   Weitere Schlagworte:	(lcsh)Application software.; (lcsh)User interfaces (Computer systems).; (lcsh)Education--Data processing.; (lcsh)Education.; (lcsh)Educational technology.; Computers and Education.; Educational Technology.; User Interfaces and Human Computer Interaction.; Education, general.; Information Systems Applications (incl.Internet).; Computer Appl. in Social and Behavioral Sciences.
   Umfang:	Online-Ressource, online resource.