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  1. Part two
    reflections on the sequel
    Beteiligt: Budra, Paul (Hrsg.)
    Erschienen: 1998
    Verlag:  University of Toronto Press, Toronto [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a ang 360 for/842
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 99/1096
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    99 A 11247
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    VG/400/7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Budra, Paul (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0802009158; 0802078958
    RVK Klassifikation: HG 260
    Schriftenreihe: Theory, culture
    Schlagworte: English literature; Sequels (Literature); American fiction; Criticism; Film sequels
    Weitere Schlagworte: Homer
    Umfang: VIII, 220 S., Ill.
  2. From text to txting
    new media in the classroom
    Beteiligt: Budra, Paul (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Indiana University Press, Bloomington, Ind.

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Budra, Paul (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780253003102; 0253003105; 9780253005786; 0253005787
    Schlagworte: Literature--Study and teaching (Secondary); Literature--Study and teaching (Higher); Literature--Philosophy.
    Umfang: XXXI, 251 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben