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  1. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    22:GB 2940 0002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    DCG Boel
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OM425 B671
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Diss GER 2013/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWA17677
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2019/1890
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 31989
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    lita540.b671
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YL 2017 16094/3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YL 2017 16094
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YL 2017 16094/2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2015/262
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Boelmann
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/Na517
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    deu 88-190
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCG1429
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DDDM1251
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783867363020
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht ; 13
    Schlagworte: Erzähltechnik; Literaturunterricht; Computerspiel; Deutschunterricht
    Umfang: 301 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2013
  2. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783867363020
    RVK Klassifikation: GB 2938 ; GB 2940 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht ; 13
    Schlagworte: Deutschunterricht; Computerspiel; Literaturunterricht; Erzähltechnik
    Umfang: 301 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2013
  3. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    Eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

  4. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783867363020
    Weitere Identifier:
    9783867363020
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht : [...], Beiträge zur Forschung ; 13
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Computerspiel; Erzähltechnik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General
    Umfang: 301 S., graph. Darst., 21 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2013
  5. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783867363020
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht ; 13
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Computerspiel; Erzähltechnik
    Umfang: 301 S.
    Bemerkung(en):

    Bochum, Univ., Diss., 2013
  6. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015; © 2015
    Verlag:  Kopaed, München

    Intro -- Vorwort -- Inhalt -- 1 Einleitung -- 1.1 Erkenntnisinteresse -- 1.2 Zum Medienbegriff -- 1.3 Adressatenkreis -- 1.4 Forschungsstand -- 1.5 Fragestellung und Vorgehensweise -- 2 Theoretische Grundlagen -- 2.1 Grundlagen literarischen... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Intro -- Vorwort -- Inhalt -- 1 Einleitung -- 1.1 Erkenntnisinteresse -- 1.2 Zum Medienbegriff -- 1.3 Adressatenkreis -- 1.4 Forschungsstand -- 1.5 Fragestellung und Vorgehensweise -- 2 Theoretische Grundlagen -- 2.1 Grundlagen literarischen Verstehens -- 2.2 Narrative Computerspiele -- 2.3 Zwischenfazit -- 3 Narrative Computerspiele im Literaturunterricht -- 3.1 Computerspiele im Unterricht -- 3.2 Literarische Bildung mittels Ceville (Adventure): Klas-sen 5/6 -- 3.3 Literarische Kompetenz mittels Warcraft III (Strategie-spiel): Klassen 8/9 -- 3.4 Zwischenfazit -- 4 Empirische Erprobung -- 4.1 Ziel der Erhebung -- 4.2 Vorgehen -- 4.3 Durchführung -- 4.4 Quantitative Analyse -- 4.5 Qualitative Analyse -- 4.6 Diskussion -- 4.7 Zwischenfazit -- 5 Fazit -- 6 Literaturverzeichnis -- Primärliteratur -- Lehrwerke -- Sekundärliteratur -- Internetseiten -- 7 Spieleverzeichnis -- Weitere Medien.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783867368513
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; GB 2938 ; AP 15963 ; GB 2940 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht / Beiträge zur Forschung ; 13
    Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (319 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2013
  7. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed-Verl., München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783867363020
    Weitere Identifier:
    9783867363020
    RVK Klassifikation: DP 2600 ; GB 2938 ; GB 2940 ; GB 2978 ; SU 500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht ; 13
    Schlagworte: Deutschunterricht; Computerspiel; Textverstehen; ; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Computerspiel; Erzähltechnik;
    Umfang: 301 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2013
  8. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783867363020
    RVK Klassifikation: GB 2938 ; GB 2940 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht ; 13
    Schlagworte: Deutschunterricht; Computerspiel; Literaturunterricht; Erzähltechnik
    Umfang: 301 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2013
  9. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/GB 2938 M48-13
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2938 B671
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VS 0150
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VS 0150
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VS 0150
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    070 8 2017/08660
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783867363020
    Weitere Identifier:
    9783867363020
    RVK Klassifikation: GB 2938 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht. Beiträge zur Forschung ; 13
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Computerspiel; Erzähltechnik
    Umfang: 301 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Bochum, Univ., Diss., 2013
  10. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/GB 2938 M48-13
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2938 B671
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB355077825
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783867363020
    Weitere Identifier:
    9783867363020
    RVK Klassifikation: GB 2938 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht. Beiträge zur Forschung ; 13
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Computerspiel; Erzähltechnik
    Umfang: 301 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2013
  11. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: © 2015
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 977766
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2946-2263
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 585 z/431
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2940 B671
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    GB 2940 B671
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    GB 2940 B671
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/DW 4400 B671
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D IV 2703
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 905 Boe
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 905 Boe
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2016/2757
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 16 B 676
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6d/746
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    TFF 889 : B55
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    pae 894.300 11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdg Boe
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    15-1141
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    DDJ 6235-622 6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 2978 BOEL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    GB 2978 B671 L7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    O zl 76/ Boel 29
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    GB 2978 B671 L77
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783867363020
    Weitere Identifier:
    9783867363020
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; GB 2938 ; AP 15963 ; GB 2940 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht ; 13
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Computerspiel; Erzähltechnik; ; Deutschunterricht; Computerspiel; Literaturunterricht;
    Umfang: 301 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 210 mm x 148 mm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Bochum, Ruhr-Universität, 2013
  12. Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
    eine empirische Studie zu den Potenzialen der Vermittlung von literarischer Bildung und literarischer Kompetenz mit einem schüleraffinen Medium
    Autor*in: Boelmann, Jan
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Kopaed, München

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867363020
    Weitere Identifier:
    9783867363020
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht : Jahrbuch
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Computerspiel; Erzähltechnik
    Umfang: 301 Seiten, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2013

    Erscheint auch als Online-Ausgabe 9783867368513 (ISBN)