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  1. "Die Welt entzwei gerissen"
    Heinrich Heines Publizistik der 1830er Jahre und der deutsch-französische Kulturtransfer
    Autor*in: Becker, Katrin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kulturvermittlung ; Heine ; Heinrich / Französische Maler ; Heine ; Heinrich / Französische Zustände ; Heine ; Heinrich / De l'Allemagne ; Heine ; Heinric
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2009
  2. "Die Welt entzwei gerissen"
    Heinrich Heines Publizistik der 1830er Jahre und der deutsch-französische Kulturtransfer
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2008

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    FRUB-opus-7252
    RVK Klassifikation: GL 5418
    Schlagworte: Autor; Mittelsperson; Internationale Politik; Kulturkontakt; Fremdbild; Selbstbild; Deutschland; Kulturelle Identität
    Weitere Schlagworte: Heine, Heinrich (1797-1856)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Freiburg i. Br., Univ., Diss., 2009
  3. "Die Welt entzwei gerissen"
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2008

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Lizenz:

    kostenfrei
  4. "Die Welt entzwei gerissen" : Heinrich Heines Publizistik der 1830er Jahre und der deutsch-französische Kulturtransfer ; "The world torn apart" : Heinrich Heines publications of the 1830s and German-French cultural tranfer
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2008

    Während seines Aufenthalts in Paris (seit 1831) machte sich Heinrich Heine die Vermittlung zwischen deutscher und französischer Kultur zur Aufgabe. Mit dieser „pazifiken Mission“ hofft er, nationale Vorurteile abzubauen und den Frieden zwischen den... mehr

     

    Während seines Aufenthalts in Paris (seit 1831) machte sich Heinrich Heine die Vermittlung zwischen deutscher und französischer Kultur zur Aufgabe. Mit dieser „pazifiken Mission“ hofft er, nationale Vorurteile abzubauen und den Frieden zwischen den Deutschland und Frankreich zu fördern. Mit der Figur Heinrich Heine haben wir es mit dem seltenen Phänomen einer gegenseitigen Vermittlungsleistung zu tun, schreibt er doch sowohl für ein französisches Publikum über Deutschland als auch für ein deutsches Publikum über Frankreich. Die Arbeit befasst sich schwerpunktmäßig mit den Texten, die im ersten Jahrfünft seines Parisaufenthalts verfasst wurden und erschienen sind („Französische Maler“, „Französische Zustände“, „Die Romantische Schule“, „Zur Geschichte der Religion und Philosophie in Deutschland“, wobei Seitenblicke auch auf später entstandene Texte wie „Über die französische Bühne“ und „Lutezia“ geworfen werden). Dabei spielen biographische Überlegungen wie Heines gespaltenes Verhältnis zu Deutschland und seine nicht ungebrochene Bewunderung für Frankreich ebenso eine Rolle wie die Einbettung seiner Arbeiten in geistes-, politik- und mediengeschichtliche Kontexte. In der Abgrenzung von klischeehaften Zuschreibungen gegenüber der jeweils anderen Nation im Positiven wie im Negativen manifestiert sich sein Einzelgängerstatus innerhalb des Diskurses über die jeweiligen Nationen, bleibt er doch gespalten zwischen seiner Bewunderung für den politischen Elan und das Fortschrittsstreben der Franzosen, gebrochen durch die Skepsis gegenüber der realen Gewalt, die Revolution hervorbringt, und Anhänglichkeit an die deutsche Lethargie, deren revolutionäre Kraft dem Geistigen verhaftet bleibt, darin aber von Heine weit höher geschätzt und letztlich als die radikalere Variante betrachtet wird. Das Projekt des deutsch-französischen Kulturtransfers, in dem Heine sich auf französischer Seite explizit von vorangegangenen Vorbildern wie Germaine de Staël und Victor Cousin abhebt, auf deutscher Seite sowohl gegen den ...

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Heine; Kulturvermittlung; Online-Ressource
    Lizenz:

    free
  5. <<Der>> Psychoanalytiker als Kolonialist?
    Beteiligt: Aumercier, Sandrine (Hrsg.); Becker, Katrin (Hrsg.); Grohmann, Frank (Hrsg.)
    Erschienen: Herbst 2021
    Verlag:  Turia + Kant, Wien

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Aumercier, Sandrine (Hrsg.); Becker, Katrin (Hrsg.); Grohmann, Frank (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783985140138
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Junktim ; #4
    Schlagworte: Psychoanalyse; Kolonialismus; Postkolonialismus;
    Weitere Schlagworte: Philosophie; Psychoanalyse; Kulturwissenschaft
    Umfang: 189 Seiten, 24 cm
  6. Buchstäblichkeit
    Theorie, Geschichte, Übersetzung
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Geisenhanslüke, Achim (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837650495
    RVK Klassifikation: BT 1900 ; GB 1726 ; EC 1853 ; EC 1990 ; GE 3054
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Literalität und Liminalität ; Band 27
    Schlagworte: Wort <Motiv>; Literatur; Buchstabe; Literaturwissenschaft; Buchstabe <Motiv>; Übersetzung
    Umfang: 214 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 342 g
  7. Buchstäblichkeit
    Theorie, Geschichte, Übersetzung
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Geisenhanslüke, Achim (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837650495
    RVK Klassifikation: BT 1900 ; GB 1726 ; EC 1853 ; EC 1990 ; GE 3054
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Literalität und Liminalität ; Band 27
    Schlagworte: Wort <Motiv>; Literatur; Buchstabe; Literaturwissenschaft; Buchstabe <Motiv>; Übersetzung
    Umfang: 214 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 342 g
  8. Choosing and Using Digital Games in the Classroom
    A Practical Guide
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319122236
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Schriftenreihe: Advances in Game-Based Learning
    Schlagworte: Education; Educational technology; Educational Technology; Learning & Instruction; Erziehung; Computerspiel; Lernspiel; Computerunterstütztes Lernen
    Umfang: 1 Online Ressource (XXV, 411 p. 106 illus. in color)
  9. Choosing and Using Digital Games in the Classroom
    A Practical Guide
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783319122229
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Schriftenreihe: Advances in Game-Based Learning
    Schlagworte: Computerspiel; E-Learning;
    Umfang: xxv, 411 Seiten, Illustrationen
  10. Choosing and Using Digital Games in the Classroom
    A Practical Guide
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham

    Part One Context -- What Is It About Games? -- Digital Game-Based Learning: Learning With Games -- Digital Game Pedagogy: Teaching With Games -- Part Two Choosing Games -- Commercial Off-The-Shelf Games (COTS) -- A Magic Bullet -- Evaluating Games --... mehr

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, der Endnutzer erhält eine elektronische Kopie

     

    Part One Context -- What Is It About Games? -- Digital Game-Based Learning: Learning With Games -- Digital Game Pedagogy: Teaching With Games -- Part Two Choosing Games -- Commercial Off-The-Shelf Games (COTS) -- A Magic Bullet -- Evaluating Games -- 4PEG In Action -- Part Three Using Games -- Designing Game Based Pedagogy -- Game Based Lessons -- Creating DGBL Lesson Plans & Curricula -- End Game -- Supplementary Materials. . This book presents an in-depth overview of the uses of digital games in education, from K-12 up through post-secondary. Beginning with a look at the history of games in education and the context for digital games, this book guides readers through various methods of serious game implementation, including the Magic Bullet Model, which focuses on the player's point of view of the game experience. The book also includes methods of measuring the effects of games in education and guidance on creating digital game-based learning lesson plans.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319122236
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Schriftenreihe: Advances in Game-Based Learning
    Array
    Advances in game-based learning
    Schlagworte: Education; Educational technology; Learning.; Instruction.; Education; Educational technology; Education; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource (XXV, 411 p. 106 illus. in color, online resource)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record
  11. Choosing and Using Digital Games in the Classroom
    A Practical Guide
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319122236
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Schriftenreihe: Advances in Game-Based Learning
    Schlagworte: Education; Educational technology; Educational Technology; Learning & Instruction; Erziehung; Computerspiel; Lernspiel; Computerunterstütztes Lernen
    Umfang: 1 Online Ressource (XXV, 411 p. 106 illus. in color)
  12. Choosing and using digital games in the classroom
    a practical guide
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Springer, [Cham, Switzerland]

    Intro -- Preface -- Who This Book Is for -- What This Book Covers -- How This Book Is Structured -- What You Can Get Out of This Book -- Conventions Used in the Book -- Contents -- List of Figures -- List of Tables -- Part I: Context -- Chapter 1:... mehr

    Zugang:
    cover (Cover)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Intro -- Preface -- Who This Book Is for -- What This Book Covers -- How This Book Is Structured -- What You Can Get Out of This Book -- Conventions Used in the Book -- Contents -- List of Figures -- List of Tables -- Part I: Context -- Chapter 1: What Is It About Games? -- 1.1 What Is a Game? -- 1.1.1 Defining "Game" -- 1.2 Why We Need to Analyze Games -- 1.3 Why Games? -- 1.3.1 Games in Society -- 1.3.2 Games in Education -- 1.3.3 Talking About Games -- 1.3.3.1 Digital vs. Analog -- 1.3.3.2 Game vs. Simulation -- 1.3.3.3 Computer Game vs. Computer-Mediated Game -- 1.3.3.4 Digital Game-Based Learning (DGBL) vs. Digital Game Pedagogy (DGP) vs. Gamification -- 1.3.3.5 Serious Game -- 1.3.3.6 Commercial Off-the-Shelf Games -- 1.3.4 Going Digital -- 1.4 Games Now -- 1.5 Summary -- References -- Chapter 2: Digital Game-Based Learning: Learning with Games -- 2.1 Theoretical Underpinnings of DGBL -- 2.1.1 Learning Theories -- 2.1.1.1 Behaviorist Approaches -- Operant Conditioning -- Connectionism -- Conditions of Learning -- 2.1.1.2 Cognitive Approaches -- Schemata -- Cognitive Development -- Attribution Theory -- Cognitive Apprenticeship -- Cognitive Load Theory -- 2.1.1.3 Social Learning Approaches -- Social Learning Theory -- Social Development Theory -- Social Constructivism -- Situated Learning -- 2.1.1.4 Constructivist Approaches -- Actor-Network Theory -- Discovery Learning -- Activity Theory -- Constructionism -- 2.1.1.5 Humanist Approaches -- Experiential Learning -- Maslow's Hierarchy of Needs -- Self-Determination Theory -- Flow -- 2.2 The Clark-Kozma Debate, Revisited -- 2.3 All Games Teach -- 2.4 Why Games? -- 2.5 Why NOT Games? -- 2.6 Games Literacy -- 2.6.1 Play Is the Beginning of Knowledge -- 2.6.2 Media Literacy and Games -- 2.7 Summary -- References -- Chapter 3: Digital Game Pedagogy: Teaching with Games -- 3.1 Introduction.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319122236
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Schriftenreihe: Advances in game-based learning
    Advances in Game-Based Learning Ser. ; v.1
    ProQuest Ebook Central
    Schlagworte: Education; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxv, 411 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  13. Choosing and using digital games in the classroom
    a practical guide
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Springer, [Cham]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783319122229
    Weitere Identifier:
    9783319122229
    RVK Klassifikation: DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Advances in game-based learning
    Schlagworte: Computerspiel; Lernspiel; Computerunterstütztes Lernen
    Umfang: xxv, 411 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 235 mm x 155 mm
  14. Choosing and using digital games in the classroom
    a practical guide
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Springer, [Cham, Switzerland]

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 16 B 1306
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 12101
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2016.06053:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    TZM 167 058
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3319122223; 9783319122229
    Weitere Identifier:
    9783319122229
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Schriftenreihe: Advances in game-based learning
    Schlagworte: Computerspiel; Computerunterstütztes Lernen; E-Learning; Schülerorientierter Unterricht; Neue Medien;
    Umfang: xxv, 411 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  15. Der Psychoanalytiker als Kolonialist?
    Beteiligt: Aumercier, Sandrine (HerausgeberIn); Grohmann, Frank (HerausgeberIn); Becker, Katrin (HerausgeberIn)
    Erschienen: Herbst 2021
    Verlag:  Turia + Kant, Wien

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 130414
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Aumercier, Sandrine (HerausgeberIn); Grohmann, Frank (HerausgeberIn); Becker, Katrin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783985140138; 3985140138
    Weitere Identifier:
    9783985140138
    Schriftenreihe: Junktim ; 4
    Schlagworte: Kolonialismus; Psychoanalyse; Postkolonialismus;
    Umfang: 189 Seiten, 24 cm, 300 g
  16. Der Psychoanalytiker als Kolonialist?
    Beteiligt: Aumercier, Sandrine (Herausgeber); Becker, Katrin (Herausgeber); Grohmann, Frank (Herausgeber)
    Erschienen: Herbst 2021
    Verlag:  Turia + Kant, Wien

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Aumercier, Sandrine (Herausgeber); Becker, Katrin (Herausgeber); Grohmann, Frank (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783985140138; 3985140138
    Weitere Identifier:
    9783985140138
    Schriftenreihe: Junktim ; # 4
    Schlagworte: Kolonialismus; Psychoanalyse; Postkolonialismus
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))With printed dust jacket; Philosophie; Psychoanalyse; Kulturwissenschaft; (VLB-WN)1510: Hardcover, Softcover / Geisteswissenschaften allgemein
    Umfang: 189 Seiten, 24 cm, 300 g
  17. Der Psychoanalytiker als Kolonialist?
    Beteiligt: Aumercier, Sandrine (HerausgeberIn); Grohmann, Frank (HerausgeberIn); Becker, Katrin (HerausgeberIn)
    Erschienen: Herbst 2021
    Verlag:  Turia + Kant, Wien

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Aumercier, Sandrine (HerausgeberIn); Grohmann, Frank (HerausgeberIn); Becker, Katrin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783985140138; 3985140138
    Weitere Identifier:
    9783985140138
    Schriftenreihe: Junktim ; 4
    Schlagworte: Kolonialismus; Psychoanalyse; Postkolonialismus;
    Umfang: 189 Seiten, 24 cm, 300 g
  18. The guide to computer simulations and games
    Autor*in: Becker, Katrin; Parker, J. R.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Wiley, Indianapolis, Ind.

    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    TVT510
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    44A7808
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781118009239; 1118009231
    Weitere Schlagworte: Computersimulation; Computerspiel; Programmierung; Computer simulation.
    Umfang: XXXIV, 446 S
  19. The guide to computer simulations and games
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Wiley Pub., Inc, Indianapolis, Ind.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781118221808
    RVK Klassifikation: ST 324 ; ST 340
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: Game theory; Digital computer simulation; Computerspiel; Computersimulation; Programmierung
    Umfang: xxxiv, 446 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    pt. 1. Context -- pt. 2. It's about time -- pt. 3. Designing and building simulations
  20. The guide to computer simulations and games
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2012
    Verlag:  John Wiley & Sons, Indianapolis, Ind.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781283401999
    RVK Klassifikation: ST 324 ; ST 340
    Schlagworte: Computer-assisted instruction; Computer games / Design; Computer-assisted instruction / Design; Educational games; Computerspiel; Computersimulation; Programmierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxxiv, 446 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  21. The guide to computer simulations and games
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Wiley Pub., Inc, Indianapolis, Ind.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781118221808
    RVK Klassifikation: ST 324 ; ST 340
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: Game theory; Digital computer simulation; Computerspiel; Computersimulation; Programmierung
    Umfang: xxxiv, 446 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    pt. 1. Context -- pt. 2. It's about time -- pt. 3. Designing and building simulations
  22. The guide to computer simulations and games
    Autor*in: Becker, Katrin; Parker, Jim R.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Wiley, Indianapolis, Ind.

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek, Teilbibliotheken Garching
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781118009239
    RVK Klassifikation: ST 324 ; ST 340
    Schlagworte: Computersimulation; Programmierung; Computerspiel
    Umfang: XXXIV, 446 S., Ill., graph. Darst.
  23. The guide to computer simulations and games
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Wiley Pub., Inc, Indianapolis, Ind

    The first computer simulation book for anyone designing or building a game Answering the growing demand for a book catered for those who design, develop, or use simulations and games this book teaches you exactly what you need to know in order to... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    Signatur:
    eBook ebrary
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    The first computer simulation book for anyone designing or building a game Answering the growing demand for a book catered for those who design, develop, or use simulations and games this book teaches you exactly what you need to know in order to understand the simulations you build or use all without having to earn another degree. Organized into three parts, this informative book first defines computer simulations and describes how they are different from live-action and paper-based simulations. The second section builds upon the previous, with coverage of the technical details of simulations, a detailed description of how models are built, and an explanation of how those models are translated into simulations. Finally, the last section develops four examples that walk you through the process from model to finished and functional simulation, all of which are created using freely available software and all of which can be downloaded. Targets anyone interested in learning about the inner workings of a simulation or game, but may not necessarily be a programmer or scientist Offers technical details on what simulations are and how they are built without overwhelming you with intricate jargon Breaks down simulation vs. modeling and traditional vs. computer simulations Examines verification and validation and discusses simulation tools Whether you need to learn how simulations work or it's something you've always been curious about but couldn't find the right resource, look no further. The Guide to Computer Simulations and Games is the ideal book for getting a solid understanding of this fascinating subject. Intro -- The Guide to Computer Simulations and Games -- About the Authors -- About the Technical Editor -- Credits -- Acknowledgments -- Contents -- Introduction -- Part I Context -- Chapter 1 Spoilers -- A Sneak Peek at Simulations … -- Microsimulation of Traffi c Flow -- Overview -- Goals/Purpose/Use -- Structure -- Interaction (Gameplay) -- Features -- What Is Being Simulated -- GRI VROV Simulator -- Overview -- Goals/Purpose/Use -- Structure -- Interaction (Gameplay) -- Features -- What Is Being Simulated -- …And Games … -- Mario Kart -- Overview -- Goals/Purpose/Use -- Structure -- Interaction (Gameplay) -- Features -- What Is Being Simulated -- Portal 2 -- Overview -- Goals/Purpose/Use -- Structure -- Interaction (Gameplay) -- Features -- What Is Being Simulated -- … For Education and Training -- Coole Immersive SRT -- Overview -- Goals/Purpose/Use -- Structure -- Interaction (Gameplay) -- Features -- What Is Being Simulated -- Real Lives -- Overview -- Goals/Purpose/Use -- Structure -- Interaction (Gameplay) -- Features -- What Is Being Simulated -- FloodSim -- Overview -- Goals/Purpose/Use -- Structure -- Interaction (Gameplay) -- Features -- What Is Being Simulated -- Foldit -- Overview -- Goals/Purpose/Use -- Structure -- Interaction (Gameplay) -- Features -- What Is Being Simulated -- The Booze Cruise -- Overview -- Goals/Purpose/Use -- Structure -- Interaction (Gameplay) -- Features -- What Is Being Simulated -- Summary -- Concepts -- Terminology -- References, Notes, and Other Resources -- Chapter 2 Fundamentals -- Why Definitions Matter -- Modeling versus Simulation -- What Is a Simulation? -- Simulations and Games before Computers -- Games -- Simulations -- Brief History of Computer Simulation -- Video Games -- Serious Games -- Summary -- Concepts -- Terminology -- References, Notes, and Other Resources -- Notes -- References.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781118221808
    RVK Klassifikation: ST 324 ; ST 340
    Auflage/Ausgabe: 1st ed (Online-Ausg.)
    Schlagworte: Game theory; Digital computer simulation; Digital computer simulation; Game theory; Electronic books; Computersimulation; Computerspiel; Programmierung
    Weitere Schlagworte: Computer simulation
    Umfang: Online-Ressource (xxxiv, 446 p.), ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Electronic reproduction; Palo Alto, Calif; ebrary; 2012; Available via World Wide Web; Access may be limited to ebrary affiliated libraries

    pt. 1. Context -- pt. 2. It's about time -- pt. 3. Designing and building simulations
  24. The guide to computer simulations and games
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Wiley, Indianapolis, Ind.

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Signatur:
    INF 58 Bec
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Parker, Jim R.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781118009239; 1118009231
    Schlagworte: Computersimulation; Computerspiel; Computerunterstütztes Lernen
    Umfang: XXXIV, 446 S., Ill., graph. Darst., 23x19x2 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. The guide to computer simulations and games
    Autor*in: Becker, Katrin
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Wiley & Sons, Indianapolis, Ind.

    "If you're a professional trainer, educator, development team leader, or corporate decision-maker, this book will help you understand and use games and simulations to educate and explain. Filled with examples, it shows you how to create and maintain... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    com 930/23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Helmholtz-Zentrum Dresden - Rossendorf e.V., Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ST 340 B395
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A BEC 49149
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    Dat 770 23
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    112 A 10020
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2012.03635:1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    253 435
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "If you're a professional trainer, educator, development team leader, or corporate decision-maker, this book will help you understand and use games and simulations to educate and explain. Filled with examples, it shows you how to create and maintain different types of simulations using computerized techniques--without becoming a programmer"--P. [4] of cover

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781118009239; 1118009231
    Weitere Identifier:
    9781118009239
    RVK Klassifikation: ST 324 ; ST 340
    Schlagworte: Computer-assisted instruction; Computer games; Computer-assisted instruction; Educational games; Computersimulation; Computerspiel; Programmierung
    Weitere Schlagworte: Computer simulation
    Umfang: XXXIV, 446 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Spoilers -- Fundamentals -- Going digital -- How programs work -- Thestuff of which simulations are made -- Randomness -- Asingle server queuing system -- Visualization -- Verification and validation -- Sims and games for learning -- Simulation tools -- Ahospital emergency department (single server queuing system II) -- Boarding a passenger airliner (decision making) -- Cooking simulation and food safety -- Thestock market (serious game) -- Now what?