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Märchen als poetische Erziehungsform
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Treffpunkt Zeit – eine kontroverse Verfehlung: Foucault mit Frank
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Schreiben und Handeln - zu einem fachdidaktischen Arbeitsschwerpunkt eines Lehrerbildungsinstituts
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Sinnliche Erfahrung und Erfahrungswissen im industriellen Arbeitsprozess
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Geh nicht nach Haus: Laudatio zur Ehrenpromotion von Hans Keilson an der Universität Bremen am 24. November 1992
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Dialog-Konsens-Methoden zur Rekonstruktion Subjektiver Theorien: die Heidelberger Struktur-Lege-Technik (SLT), konsuale Ziel-Mittel-Argumentation und kommunikative Flußdiagramm-Beschreibung von Handlungen
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Donna Inez - Fortsetzung