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Der Typus der deutschen Balladenanthologie
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Etudes germano-africaines
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Jahrbuch / Gesellschaft zur Förderung des Werkes von Hans Friedrich Blunck e.V.
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Schreibend schreiben lernen
über die Schreibhandlung zum Text als Sprachwerk ; zur Begründung und Umsetzung eines feedbackorientierten Lehrgangs zur Einführung in das wissenschaftliche Schreiben -
Das Protokoll
kulturelle Funktionen einer Textsorte -
Language - text - "Bildung"
essays in honour of Beate Dreike = Sprache - Text - Bildung -
Weltliteratur
eine Braunschweiger Vorlesung – 2 -
Areale Wortbildungsvarianten des Standarddeutschen
Beiuntersuchung zum Variantenwörterbuch des Deutschen -
Tropus und Erkenntnis
Sprach- und Bildtheorie der deutschen Frühromantik -
Literaturlinguistik - philologische Brückenschläge
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Tierdichtungen
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Translation und deutsch-japanische kontrastive Grammatik
Akten des 41. Linguisten-Seminars, Kyoto 2013 -
"Bis mein Kapital zu lauter Zinsen wird"
Ökonomie bei G. E. Lessing -
Frühes Lesen und Schreiben
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Zwischen Resonanz und Eigensinn
Studien zur Geschichte der Sprach- und Literaturwissenschaften im 20. Jahrhundert -
Expressives Sprachhandeln als Ausdrucksform der Persönlichkeit
eine kommunikationsgeschichtliche Studie an den Briefen der Pirckheimer-Frauen aus den Jahren 1505 - 1547 -
Suchtprävention im Deutschunterricht der Mittelstufe
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Beschreibungen des Lebens in der Zeit
zur Kommunikation biographischer Texte in den pietistischen Gemeinschaften der Herrnhuter Brüdergemeine und der Dresdner Diakonissenschwesternschaft im 19. Jahrhundert -
Dituria
Zeitschrift für germanistische Sprach- und Literaturwissenschaft -
Wechselwirkungen in Südosteuropa
Fallbeispiele aus der deutschen Sprach- und Literaturwissenschaft : Festschrift für Lucia Gorgoi zum 65. Geburtstag -
Literarisches Verstehen mit narrativen Computerspielen
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Absageschreiben auf Bewerbungen
eine pragmalinguistische Studie -
Die deutsche Sprache im Gespräch und in simulierter Mündlichkeit
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Explizitheit und Implizitheit
Untersuchungen zu einem Grundproblem des Literaturunterrichts und seiner Didaktik -
Literarische Bildung und Migration
eine empirische Studie zu Lesesozialisationsprozessen bei Jugendlichen mit türkischem Migrationshintergrund