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1. Canciones en la clase. The Why and How of Integrating Songs in Spanish by English-speaking and Bilingual Artists

   Autor*in: Willis, Bruce Dean

   Erschienen: 1994

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   Quelle:	Online Contents Komparatistik
   Beteiligt:	Mason, Keith
   Medientyp:	Aufsatz aus einer Zeitschrift
   Format:	Druck
   Übergeordneter Titel:	Hispania; Exton, Pa. : AATSP, 1918-; Band 77, Heft 1 (1994), Seite 102; 25 cm