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  1. Literacy, language and learning
    the nature and consequences of reading and writing
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Cambridge Univ. Pr., Cambridge

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 ER 975 O52
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521319129
    RVK Klassifikation: CP 6500 ; EC 1050 ; EC 2110 ; ER 975 ; ES 115
    Auflage/Ausgabe: Repr.
    Schlagworte: Alphabetisierung; Schreiben; Sprachfertigkeit; Schriftsprache; Bildung; Lesefähigkeit; Spracherwerb; Lesen
    Umfang: 438 S.
  2. Literacy, language, and learning
    the nature and consequences of reading and writing
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521319129; 052126488X
    RVK Klassifikation: CP 6500 ; EC 2110 ; ES 115 ; EC 1050 ; ER 975
    Auflage/Ausgabe: 2. repr.
    Schlagworte: Literacy; Sociolinguistics
    Umfang: X, 438 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Literacy, language, and learning
    the nature and consequences of reading and writing
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521319129
    RVK Klassifikation: CP 6500 ; EC 1050 ; EC 2110 ; ER 975 ; ES 115
    Auflage/Ausgabe: Reprint der Ausg. Cambridge 1985
    Schlagworte: Spracherwerb; Schriftsprache; Bildung; Schreiben; Lesen; Alphabetisierung; Lesefähigkeit; Sprachfertigkeit
    Umfang: X, 438 S., graph. Darst.