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Identifying literacy and numeracy skill mismatch in OECD countries using the job analysis method
Autor*in:
Pérez Rodríguez, Sandra
;
Velden, Rolf van der
;
Huijts, Tim
;
Jacobs, Babs
Erschienen:
[2021]
Verlag: Research Centre for Education and the Labour Market, Maastricht, The Netherlands
Bibliographische Angaben
Zugang
Export
Zugang:
Verlag
(kostenfrei)
Resolving-System
(kostenfrei)
Verlag
(kostenfrei)
Kiel: ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
Standort:
ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
Signatur:
VS 158
Fernleihe:
keine Fernleihe
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Quelle:
Verbundkataloge
Sprache:
Englisch
Medientyp:
Buch (Monographie)
Format:
Online
Weitere Identifier:
doi:
10.26481/umaror.2021011
Schriftenreihe:
ROA research memorandum / Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt ; ROA-RM-2021, 11 (December 2021)
Schlagworte:
skill shortages
;
underskilling
;
skill surpluses
;
overskilling
;
skill mismatch
;
wages
;
job analysis method
;
realized matches approach
Umfang:
1 Online-Ressource (circa 56 Seiten)