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  1. Paulus beispiels-weise
    Selbstdarstellung und autobiographisches Schreiben im Ersten Korintherbrief
    Autor*in: Wolff, Dominik
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Gibt es einen roten Faden, der den gesamten 1. Korintherbrief durchzieht? Diese Studie findet das kohärenzstiftende Element des 1Kor in der Selbstdarstellung des Apostels. Die paulinischen Selbstaussagen werden dabei sowohl in die antiken Formen der... mehr

    Zugang:
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    Gibt es einen roten Faden, der den gesamten 1. Korintherbrief durchzieht? Diese Studie findet das kohärenzstiftende Element des 1Kor in der Selbstdarstellung des Apostels. Die paulinischen Selbstaussagen werden dabei sowohl in die antiken Formen der literarischen Selbstdarstellung eingeordnet als auch im Kontext der hellenistischen Popularphilosophie interpretiert. Als Modell für Paulus' Selbstdarstellung bildet sich die archetypische Gestalt des Weisen heraus, die der Apostel jedoch gemäß seiner theologia crucis umprägt. Somit präsentiert sich Paulus sowohl als ein nachahmenswertes Vorbild als auch als ein christusgemäßer Weiser - eben "beispiels-weise". Viele Passagen des Briefes erscheinen dadurch in einem neuen Licht.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110498769
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BC 7550 ; BC 7295
    Schriftenreihe: Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft und die Kunde der älteren Kirche / Beihefte ; Band 224
    Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft ; 224
    De Gruyter eBook-Paket Theologie, Religionswissenschaften, Judaistik
    Schlagworte: Autobiography; 1 Corinthians.; 1. Korintherbrief.; Autobiographie.; autobiography.; popular philosophy.; Popularphilosophie.; Selbstdarstellung.; Self-presentation.; RELIGION / Biblical Studies / New Testament
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIV, 545 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Georg-August-Universität Göttingen, 2015