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  1. Lehrstellen
    Autor*in: Fischer, Tom; Almai, Frank
    Erschienen: 2018

  2. Te ruānuku
    Autor*in: Coelho, Paulo
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Auckland University Press=Te Whare Wānanga o Tāmaki Makaurau, Tāmaki Makaurau, Aotearoa

    He purakau whakamiharo te pukapuka a Paulo Coelho mo Hanatiako, mo tetahi taitama hepara no Anaruhia e koingo ana ki te haereere ki te kimi i nga kura huna o te ao. I roto i tana haerenga, ka kite ia i etahi kura tino rereke nei i tana i pohewa ai e... mehr

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie, Bibliothek Angewandte Sprachwissenschaft
    Signatur:
    LIT Coe 10
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    He purakau whakamiharo te pukapuka a Paulo Coelho mo Hanatiako, mo tetahi taitama hepara no Anaruhia e koingo ana ki te haereere ki te kimi i nga kura huna o te ao. I roto i tana haerenga, ka kite ia i etahi kura tino rereke nei i tana i pohewa ai e ea ai tana koingo. Ka whakaako mai Te Ruanuku i te pumanawa o te whakarongo ki o tatou ngakau, o te kite i nga huarahi, o te ako hoki ki te whakamaori i nga tohu ka puta mai i te wa o te ora me te akoranga nui katoa o te whai i o tatou moemoea. Nuku atu i te 85 miriona nga pukapuka kua hokona puta noa i te ao, a, he nui ake hoki te whakawhitihia o te pukapuka nei ki reo ke i to etahi atu pukapuka na tetahi kaituhi e ora tonu ana. Kua noho mai a Te Ruanuku hei pukapuka e kore nei e herea e te wa, penei i te reo Maori e newanewa nei tona rere i roto i tenei whakamaoritanga na Hemi Kelly. Paulo Coelho's masterpiece tells the mystical story of Santiago, an Andalusian shepherd boy who yearns to travel in search of a worldly treasure. His quest will lead him to riches far different - and far more satisfying - than he ever imagined. The Alchemist teaches us about the essential wisdom of listening to our hearts, of recognising opportunity and learning to read the omens strewn along life's path. And, most importantly, to follow our dreams. With over 85 million copies sold around the world and translated into more languages than any other book by a living author, The Alchemist has established itself as a modern classic, now brilliantly translated into te reo Maori by Hemi Kelly

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kelly, Hēmi (ÜbersetzerIn)
    Sprache: Maori
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781869409258; 1869409256
    Schriftenreihe: Kotahi rau pukapuka ; 3
    Schlagworte: Maori fiction; Shepherds; Alchemy; Self-realization; Young men; Quests (Expeditions); Alchemy; Maori fiction; Quests (Expeditions); Self-realization; Shepherds; Young men; Pakiwaitara; fables; Action and adventure fiction; Fables; Fiction; Magic realist fiction; Magic realist fiction; Action and adventure fiction; Fables; Fables
    Umfang: 149 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Originally published as: O Alquimista. Editora Rocco, 1988
  3. Fables of the Law
    Fairy Tales in a Legal Context
    Erschienen: [2016]; ©2016
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    The latest development concerning the metaphorical use of the fairy tale is the legal perspective. The law had and has recourse to fairy tales in order to speak of the nomos and its subversion, of the politically correct and of the various means that... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Standort:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Standort:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    The latest development concerning the metaphorical use of the fairy tale is the legal perspective. The law had and has recourse to fairy tales in order to speak of the nomos and its subversion, of the politically correct and of the various means that have been used to enforce the law. Fairy tales are a fundamental tool to examine legal procedures and structures in their many failings and errors. Therefore, we have privileged the term "fables" of the law just to stress the ethical perspective: they are moral parables that often speak of justice miscarried and justice sought.Law and jurists are creators of "fables" on the view that law is born out of the facts (ex facto ius oritur) so that there is a need for narrative coherence both on the level of the case and the level of legislation (or turned the other way around: what does it mean if no such coherence is found?). This is especially of interest given the influx of all kinds of new technologies that are "fabulous" in themselves and hard to incorporate in traditional doctrinal schemes and thus in the construction of a new reality

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110496680
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Law & Literature ; 13
    Schlagworte: Law / Folklore; Tales; Fabel; Law; Literatur; Märchen; Recht; fables; fairy tales; literature; LAW / General
    Umfang: 1 online resource (463 p.)
  4. Der Einfluss des Arabischen: Arabisch – ein Nexus globaler Literatur
    Autor*in: Pardey, Charlotte; Gruendler, Beatrice; Pannewick, Frederike
    Erschienen: 2022

  5. Lehrstellen: Ein rezeptionsästhetischer Ansatz zur Interpretation der Fabeln Lessings
    Autor*in: Fischer, Tom
    Erschienen: 2018

    Gotthold Ephraim Lessings Fabelbuch von 1759 verfolgt in seiner Programmatik das Ziel der Befähigung der Leserin/des Lesers zum eigenständigen Denken. Es geht nicht mehr, wie in früheren Fabelsammlungen, um die Belehrung durch moralische Lehrsätze,... mehr

     

    Gotthold Ephraim Lessings Fabelbuch von 1759 verfolgt in seiner Programmatik das Ziel der Befähigung der Leserin/des Lesers zum eigenständigen Denken. Es geht nicht mehr, wie in früheren Fabelsammlungen, um die Belehrung durch moralische Lehrsätze, sondern um das kritische Selbstdenken. Dieser leserorientierte Ansatz, der individuelle Interpretationen und lerseitige geistige Aktivität fordert, findet sich auch in Wolfgang Isers Untersuchungen. Iser geht davon aus, dass der Sinn eines Textes in jedem Rezeptionsvorgang neu hergestellt werden muss. Charakteristischer Untersuchungsgegenstand seiner Theorie sind die so genannten Leerstellen, die durch die/den Leser*in gefüllt werden müssen. In dieser Arbeit werden verschiedene Typen von Leerstellen in Lessings Fabelbuch identifiziert und einzelne Fabeln exemplarisch interpretiert.

     
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