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  1. Wissenschaftskarrieren und Gender Bias
    Chancengerechtigkeit an Hochschulen zwischen formellen Vorgaben und informellen Einflüssen
    Beteiligt: Dahmen-Adkins, Jennifer (Herausgeber); Wolffram, Andrea (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Wie gestaltet sich der soziale Wandel mit Blick auf Chancengerechtigkeit in Wissenschaftskarrieren? Wie kann dem Gender Bias hier strukturell und nachhaltig entgegengewirkt werden? Der Sammelband verfolgt einen doppelten Fokus auf diesen Wandel hin... mehr

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wie gestaltet sich der soziale Wandel mit Blick auf Chancengerechtigkeit in Wissenschaftskarrieren? Wie kann dem Gender Bias hier strukturell und nachhaltig entgegengewirkt werden? Der Sammelband verfolgt einen doppelten Fokus auf diesen Wandel hin zu einer Steigerung der Chancengerechtigkeit in wissenschaftlichen Karrieren. Die Beiträge analysieren die Erfahrungen von Wissenschaftler*innen sowie von mikropolitisch agierenden Stakeholdern in den Forschungsorganisationen und geben Antworten auf die Frage nach Chancengerechtigkeit auf nationaler und europäischer Ebene What form does social change take with regard to equal opportunities in academic careers? How can gender bias be counteracted structurally and sustainably? The anthology pursues a double focus on this change towards an increase in equal opportunities in academic careers. The contributions analyse the experiences of scientists as well as micro-politically active stakeholders in research organisations and provide answers to the question of equal opportunities at national and European level

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dahmen-Adkins, Jennifer (Herausgeber); Wolffram, Andrea (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847425809
    Weitere Identifier:
    9783847425809
    10.3224/84742580
    Schlagworte: ; ; academic careers; Chancengleichheit; equal opportunities; Forschungsorganisationen; gender equality policies at universities; gender; Gleichstellungspolitik an Hochschulen; networks; Netzwerke; science; social inequality; social relations; soziale Beziehungen; soziale Ungleichheit; STEM; Wissenschaft;   MINT
    Weitere Schlagworte: Gender Studies, Geschlechtersoziologie; Gewalt und Diskriminierung: Soziale Aspekte; Wirtschaftssoziologie, Arbeitssoziologie, Organisationssoziologie; Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: 240 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 360 gr
    Bemerkung(en):

    Vorwort; Gender Bias in Wissenschaftskarrieren – Chancengerechtigkeit an Hochschulen zwischen formellen Vorgaben und informellen Einflüssen (Jennifer Dahmen-Adkins & Andrea Wolffram); Teil I: Gender Bias in Wissenschaftskarrieren; Die Herstellung von Vertrauenswürdigkeit, Potenzialanerkennung und sozialem Kapital von Wissenschaftler*innen im Übergang in eine wissenschaftliche Laufbahn (Andrea Wolffram); Ungleiche Karrierechancen durch informelle Beziehungen von Postdocs auf dem Weg zur Professur – eine Frage des Geschlechts? (Andrea Wolffram & Astrid Schulz); Informalität und Chancengerechtigkeit in Berufungsverfahren der Ingenieurwissenschaften (Ronja Rieger); „Zum Teil sind es auch wieder Flurgespräche zwischen Kollegen.“ Informalität und Geschlecht im Hochschulalltag (Anne Dölemeyer, Johannes Fousse, Tanja Paulitz, Leonie Wagner); Teil II: Akteur*innen und Dynamiken im Wandel von Wissenschaftsorganisationen; „Es braucht die ‚Ermöglicher‘ an einer Universität“ – Veränderungsprozesse in Wissenschaftsorganisationen (Jennifer Dahmen-Adkins); Knowledge transfer agents as catalysts for changing gender policies and practices in research (Anita Thaler, Sandra Karner, Magdalena Wicher); Gemeinsam mit Transfer Agents nachhaltige Veränderungen herbeiführen (Anita Thaler, Jennifer Dahmen-Adkins); Teil III: Chancengerechtigkeit an Wissenschaftsorganisationen im EU-Kontext: Zwischen formellen Vorgaben und informellen Einflüssen; Nachhaltige Verbesserung der Geschlechtergerechtigkeit in der deutschen Wissenschaftslandschaft durch europapolitische Einflussnahme – Ein Erfahrungsbericht aus deutscher Perspektive und ein Plädoyer für Zusammenarbeit – auch auf lokaler Ebene (Ulla Weber, Corinna Pusch); The CHANGE Project Contribution to Improve Women Representation in Decision-Making Positions in Higher Education and Research Institutions (Carina Jordão, Teresa Carvalho, Sara Diogo); Towards a gender-sensitive scientific culture – Key elements of lasting progress (Maren A. Jochimsen); Kurzbiographien der Autor*innen
  2. Gender and career progression in academia
    European evidence
    Autor*in: Morettini, Lucio; Tani, Massimiliano
    Erschienen: June 2023
    Verlag:  IZA - Institute of Labor Economics, Bonn, Germany

    We study career trajectories of university researchers in Europe, with a particular emphasis on the speed of career progression by gender. Using the panel data collected by the MORE project (Mobility Survey of the Higher Education Sector) - a... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 4
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    We study career trajectories of university researchers in Europe, with a particular emphasis on the speed of career progression by gender. Using the panel data collected by the MORE project (Mobility Survey of the Higher Education Sector) - a longitudinal database that gathers survey responses from over 10,000 university researchers across Europe - we find that women have a lower probability of promotion, but conditional on a career advance, their career development proceeds at a faster pace than that of comparable male researchers. Faster progression among women is positively influenced by the share of female researchers in the academic environment. Higher salaries in sectors outside academia appear to reinforce the positive selection of women preferring to stay in academia.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/278904
    Schriftenreihe: Discussion paper series / IZA ; no. 16206
    Schlagworte: career progression; academic careers; promotion
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 23 Seiten), Illustrationen