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  1. <<The>> voice of silence
    women's literacy in a men's church
    Beteiligt: Hemptinne, Thérèse <<de>> (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Brepols, Turnhout

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hemptinne, Thérèse <<de>> (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 250351488X
    RVK Klassifikation: BM 3601
    Schriftenreihe: Medieval church studies ; 9
    Schlagworte: Women scholars; Women; Literacy; Women in the Catholic Church; Christian women saints; Women mystics; Mysticism
    Umfang: XIV, 224 S., Ill., graph. Darst.
  2. Zwischen Vorderbühne und Hinterbühne
    Beiträge zum Wandel der Geschlechterbeziehungen in der Wissenschaft vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart
    Beteiligt: Wobbe, Theresa (Hrsg.)
    Erschienen: [2003]; © 2003
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wobbe, Theresa (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839401187
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Sozialtheorie
    Schlagworte: Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Geschlechterforschung; Sekseverschillen; Vrouwen; Wetenschapsbeoefening; Wissenschaft; Women in science; Women intellectuals; Women scholars; Frau; Geschichte; Geschlechtsunterschied; Women in science; Women intellectuals; Women scholars; Women; Women; Women; Women; Wissenschaft; Geschlechterforschung
    Umfang: 1 online resource (312 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed September 10 2015)

    :

  3. Feminist research in practice
    Beteiligt: Gurr, Barbara (HerausgeberIn); Kelly, Maura (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Rowman & Littlefield, Lanham

    "Feminist Research in Practice is a supplementary text in sociology for undergraduate and graduate courses in feminist research methods, sociology research methods and women in sociology"-- mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 86078
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MS 2800 G981
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    FGF 065 : 020
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    NZN 6239-454 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Feminist Research in Practice is a supplementary text in sociology for undergraduate and graduate courses in feminist research methods, sociology research methods and women in sociology"--

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Gurr, Barbara (HerausgeberIn); Kelly, Maura (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781538123928; 9781538123911
    Schlagworte: Women's studies; Feminism; Women scholars
    Umfang: iv, 170 pages
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  4. Our body of work
    embodied administration and teaching
    Beteiligt: Nicolas, Melissa (HerausgeberIn); Sicari, Anna (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Utah State University Press, Logan

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nicolas, Melissa (HerausgeberIn); Sicari, Anna (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781646422340; 1646422341
    Schlagworte: Human body and language; Language and culture; Writing centers; Rhetoric; Academic writing; Women scholars
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 260 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Melissa Nicolas and Anna Sicari: Introduction : institutional embodiment and our body of work /

    Rita Malenczyk: Painting /

    Isaac Wang: Embracing discomfort : embodiment and decolonial Writing Center praxis /

    Rebecca Rodriguez Carey: An embodied life : my post-partum writing story /

    Stacey Waite: What on Earth am I even doing here? Notes from an impossibly queer academic /

    Alex Gatten: Non-linear transformations : queer bodies in curriculum redesign /

    Anna Rita Napoleone: Embodying structures and feelings /

    Trixie Smith with Wonderful Faison, Laura Gonzales, Elizabeth Keller, and Scotty Seacrist: Embodiment in the Writing Center : storying our journey to activism /

    Dena Arendall: As time moves forward /

    Jasmine Lee: An academic career takes flight, or The first-year on the tenure track, as seen from above /

    Kelsie Walker, Morgan Gross, Paula Weinman, Hayat Bedaiwi, and Alyssa McGrath: Graduate student bodies on the periphery /

    Elitza Kotzeva: Down the rabbit hole /

    Janel Atlas: Writing the body /

    Triauna Carey: "Never make yourself small to make them feel big" : a black graduate student's struggle to take up space and navigate the rhetoric of microaggressions in a writing program /

    Nabila Hijazi: Bodies in conflict : embodied challenges and complex experiences /

    Jennie Young: Out of hand /

    Joshua L. Daniel and Lynn C. Lewis: Bodies, visible /

    Mary Lourdes Silva: Dancing with our fears : a writing professor's tango /

    Jasmine Kar Tang: "Do not disturb -- breastfeeding in progress" : reflections from a lactating WPA /

    Michael Faris: The circulation of embodied affects in a revision of a first-year Writing Program /

    Jacquelyn Hoermann-Elliott: More bodies than heads : handling male faculty as an expectant administrator /

    Ryan Skinnell: About a lucky man who made the grade /

    Shannon Walters: A day in the life : administering from a position of privileged precaritization in an age of mass shootings/

    Lauren Brentnell: When discomfort becomes panic : doing research in trauma as a survivor /

    Denise Comer: Embodied CV (abridged) /

    Rebecca Gerdes McClain: WPAs and embodied labor : Mina Shaughnessy, (inter)personal labor, and an ethics of care /

    Julie Prebel: Somatophobia and subjectivity : or, What cancer taught me about writing and teaching writing /

    Maureen Johnson: A scholar anew : how cancer taught me to rekindle my embodiment research /

    Michelle LaFrance: A comp teacher's elegy : to Carol Edleman Warrior /

    Elizabeth Boquet.: Born for this /

  5. Das Geschlecht der Wissenschaften
    zur Geschichte von Akademikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert ; [Festsymposium "Mittendrin statt nur dabei am 24.10.2008 im Berliner Roten Rathaus ; Wissenschaftliches Kolloquium "100 Jahre Frauenstudium: das Geschlecht der Bildung" am 27. und 28.11.2008]
    Beteiligt: Auga, Ulrike (HerausgeberIn); Bruns, Claudia (HerausgeberIn); Harders, Levke (HerausgeberIn); Jähnert, Gabriele (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Campus-Verlag, Frankfurt

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Auga, Ulrike (HerausgeberIn); Bruns, Claudia (HerausgeberIn); Harders, Levke (HerausgeberIn); Jähnert, Gabriele (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3593391481; 9783593391489
    Weitere Identifier:
    9783593391489
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AK 14800 ; AK 16800 ; NW 7400 ; AL 50712 ; MS 3020 ; AL 46000 ; AL 40600
    Schlagworte: Women scholars; Women in higher education; Frauenstudium; Akademikerin; Frauenforschung; Geschlechterforschung; Habilitation; Frauenbildung
    Umfang: 337 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  6. Flüchtige Geschichte und geistiges Erbe
    Perspektiven der Frauenexilforschung
    Beteiligt: Knapp, Gabriele (HerausgeberIn); Feustel, Adriane (HerausgeberIn); Hansen-Schaberg, Inge (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  edition text + kritik, München

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Knapp, Gabriele (HerausgeberIn); Feustel, Adriane (HerausgeberIn); Hansen-Schaberg, Inge (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783869164502; 3869164506
    Weitere Identifier:
    9783869164502
    RVK Klassifikation: MS 2800 ; AE 56550
    Schriftenreihe: Frauen und Exil ; Band 8
    Schlagworte: Exiles; Women; Women scholars; Collective memory; Exiles' writings, German
    Umfang: 213 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  7. Memoirs of the late Mrs. Elizabeth Hamilton
    with a selection from her correspondence, and other unpublished writings
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Thoemmes Press, Bristol

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1855069792
    Übergeordneter Titel:
    Schlagworte: Women scholars; Scholars
    Weitere Schlagworte: Hamilton, Elizabeth *1758-1816*
    Bemerkung(en):

    Erschienen: 1 - 2

  8. El intelecto femenino en las tablas áureas
    contexto y escenificación
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Iberoamericana Vervuert, Madrid

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783865279903
    Schlagworte: Spanish drama; Women in literature; Women scholars
    Umfang: 1 Online-Ressource (214 p)
  9. The voice of silence
    women's literacy in a men's church
    Beteiligt: Hemptinne, Thérèse de (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Brepols, Turnhout

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hemptinne, Thérèse de (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 250351488X
    Weitere Identifier:
    2004541520
    RVK Klassifikation: BM 3601
    Schriftenreihe: Medieval church studies ; 9
    Schlagworte: Women scholars; Women; Literacy; Women in the Catholic Church; Christian women saints; Women mystics; Mysticism
    Weitere Schlagworte: Hildegard Saint (1098-1179)
    Umfang: XIV, 224 S, Ill, 24cm
  10. The voice of silence
    women's literacy in a men's church
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Brepols, Turnhout

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9782503514888
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BM 3601
    Schriftenreihe: Medieval church studies ; 9
    Schlagworte: Women scholars; Women; Literacy; Women in the Catholic Church; Christian women saints; Women mystics; Mysticism
    Weitere Schlagworte: Hildegard Saint (1098-1179)
    Umfang: Online-Ressource (224 S.), 24cm
  11. Das Geschlecht der Wissenschaften
    zur Geschichte von Akademikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert ; [Festsymposium "Mittendrin statt nur dabei am 24.10.2008 im Berliner Roten Rathaus ; Wissenschaftliches Kolloquium "100 Jahre Frauenstudium: das Geschlecht der Bildung" am 27. und 28.11.2008]
    Beteiligt: Auga, Ulrike (HerausgeberIn); Bruns, Claudia (HerausgeberIn); Harders, Levke (HerausgeberIn); Jähnert, Gabriele (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Campus-Verlag, Frankfurt

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Auga, Ulrike (HerausgeberIn); Bruns, Claudia (HerausgeberIn); Harders, Levke (HerausgeberIn); Jähnert, Gabriele (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3593391481; 9783593391489
    Weitere Identifier:
    9783593391489
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AK 14800 ; AK 16800 ; NW 7400 ; AL 50712 ; MS 3020 ; AL 46000 ; AL 40600
    Schlagworte: Women scholars; Women in higher education; Frauenstudium; Akademikerin; Frauenforschung; Geschlechterforschung; Habilitation; Frauenbildung
    Umfang: 337 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. On Arthurian women
    essays in memory of Maureen Fries
    Beteiligt: Fries, Maureen (GefeierteR)
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Scriptorium Press, Dallas, TX

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.j.8720
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fries, Maureen (GefeierteR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0965187713
    RVK Klassifikation: IE 4654
    Schlagworte: Literature, Medieval; Arthurian romances; Women in literature; Women scholars; Scholars, Medieval
    Umfang: xiii, 408 S, ill, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    "Published works : Maureen Fries": p. [403]-408

  13. Still thriving
    on the importance of Aranye Fradenburg
    Beteiligt: Joy, Eileen A. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2013; ©2013
    Verlag:  punctum books, Brooklyn, NY

    The work of L.O. Aranye Fradenburg, especially her psychoanalytic criticism of Chaucer, and her formulations of discontinuist historical approaches to the Middle Ages, has been extremely influential within medieval studies for the past 20 or so... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book JSTOR
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
    ebook
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    keine Fernleihe
    Badische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    eBook JSTOR
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
    ebook
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook JSTOR
    keine Fernleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook JSTOR
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    eBook
    keine Fernleihe

     

    The work of L.O. Aranye Fradenburg, especially her psychoanalytic criticism of Chaucer, and her formulations of discontinuist historical approaches to the Middle Ages, has been extremely influential within medieval studies for the past 20 or so years. More recently she has been focusing on more broad defenses of the humanities, especially with regard to the valuable role of literary studies relative to the arts of everyday living, eudaimonia [flourishing], ethical community, and well-being, and also on psychoanalysis itself as a "liberal art." Relationality, intersubjectivity, aliveness, resilience, care of the self and also of others, adaptive flexibility, playfulness, shared attention, companionship, healing, and thriving seem, increasingly, to be the key watchwords and concerns of Fradenburg's work, and at the same time, the so-called "literary" mode is still central to these concerns, such that, as Fradenburg has written, "Interpretation and relationality depend on one another because all relationships are unending processes of interpretation and expression, listening and signifying. In turn, sentience assists relationality: we can't thrive and probably can't survive without minds open to possibility, capable of sensing and interpreting the tiniest shifts in, e.g., pitch and tone." This small volume features short essays and personal reflections on the importance of Fradenburg's career, as teacher and scholar, and also on the valuable role(s) that her work, and medieval studies more generally, has played and might still play in the defense of the humanities as essential to living and thriving

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Joy, Eileen A. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780988234031; 0988234033
    Schlagworte: Psychoanalysis and literature; Humanities; Women scholars; Criticism, interpretation, etc
    Weitere Schlagworte: Fradenburg, L. O. Aranye (1953-)
    Umfang: 1 Online-Ressource (49 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

  14. Zwischen Vorderbühne und Hinterbühne
    Beiträge zum Wandel der Geschlechterbeziehungen in der Wissenschaft vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart
    Beteiligt: Wobbe, Theresa (Hrsg.)
    Erschienen: [2003]; © 2003
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wobbe, Theresa (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839401187
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Sozialtheorie
    Schlagworte: Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Geschlechterforschung; Sekseverschillen; Vrouwen; Wetenschapsbeoefening; Wissenschaft; Women in science; Women intellectuals; Women scholars; Frau; Geschichte; Geschlechtsunterschied; Women in science; Women intellectuals; Women scholars; Women; Women; Women; Women; Wissenschaft; Geschlechterforschung
    Umfang: 1 online resource (312 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed September 10 2015)

    Bekräftigt die Wissenschaftsforschung vor allem die Binnendynamik der Wissenschaft und blendet dabei häufig die Wirksamkeit des Geschlechterunterschieds aus, so verkennt die Geschlechterforschung oftmals den Eigensinn des wissenschaftlichen Kontextes, wenn für sie nur der Geschlechterunterschied zählt. Die Beiträge dieses Bandes schlagen einen anderen Weg ein, wenn sie die Dynamik zwischen der Vorderbühne der Wissenschaft und der Hinterbühne des Familiensystems erkunden. Dass und wie eng die Kultur der Wissenschaft mit Geschlechterkonzepten verschränkt ist, diskutieren sie anhand verschiedener Sequenzen von der Frühen Neuzeit bis heute. Dabei wählen sie unterschiedliche methodische Zugänge, die von der Architekturgeschichte über den Vergleich statistisch hoch aggregierter Daten bis zur Interpretation historischer Quellen reichen

  15. The Voice of Silence
    Women's Literacy in a Men's Church
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Brepols Publishers, Turnhout

    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9782503538136
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BM 3601
    Schriftenreihe: Medieval Church Studies ; 9
    Schlagworte: Array; Nonne; Literatur
    Weitere Schlagworte: Hildegard Saint (1098-1179); Hildegard Bingen, Äbtissin, Heilige (1098-1179); Hadewijch (1200-1260)
    Umfang: 1 online resource
  16. Republic of women
    rethinking the republic of letters in the seventeenth century
    Autor*in: Pal, Carol
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge, UK

    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: ACLS Humanities E-Book
    Schlagworte: Women scholars; Learning and scholarship; Women
    Umfang: 1 Online-Ressource (xv, 316 Seiten)
    Bemerkung(en):

    First published 2012

    Republic of Women recaptures a lost chapter in the narrative of intellectual history. It tells the story of a transnational network of female scholars who were active members of the seventeenth-century republic of letters, and demonstrates that this intellectual commonwealth was a much more eclectic and diverse assemblage than has been assumed. These seven scholars - Anna Maria van Schurman, Princess Elisabeth of Bohemia, Marie de Gournay, Marie du Moulin, Dorothy Moore, Bathsua Makin, and Katherine Jones, Lady Ranelagh - were philosophers, schoolteachers, reformers, and mathematicians. They hailed from England, Ireland, Germany, France, and the Netherlands. And together with their male colleagues - men like Descartes, Huygens, Hartlib, and Montaigne - they represented the spectrum of contemporary approaches to science, faith, politics, and the advancement of learning. Carol Pal uses their collective biography to reconfigure the intellectual biography of early modern Europe, offering a new, expanded analysis of the seventeenth-century community of ideas

    Princess Elisabeth of Bohemia: an ephemeral academy at The Hague in the 1630s -- Anna Maria van Schurman: the birth of an intellectual network -- Marie de Gournay, Marie du Moulin, and Anna Maria van Schurman: constructing intellectual kinship -- Dorothy Moore of Dublin: an expanding network in the 1640s -- Katherine Jones, Lady Ranelagh: many networks, one "incomparable" instrument -- Bathsua Makin: female scholars and the reformation of learning -- Endings: the closing of doors

  17. The Forgotten Chaucer scholarship of Mary Eliza Haweis, 1848- 1898
    Erschienen: 2017; © 2017
    Verlag:  Routledge, Oxford, [England] ; New York, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781472451712; 9781317031512; 9781315558066
    Schlagworte: Literatur; Wissen; Literary historians; Medievalists; Critics; Women scholars; Scholars; Women educators; Educators
    Weitere Schlagworte: Haweis, Mary Eliza (1848-1898); Haweis, Mary Eliza (1848-1898); Chaucer, Geoffrey (-1400); Haweis, Mary Eliza (1848-1898)
    Umfang: 1 online resource (132 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record

  18. Lady Jane Wilde's letters to Froken Lotten von Kramer
    1857 - 1885
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Mellen, Lewiston, N.Y. [u.a.]

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780773448919; 0773448918
    Schlagworte: Nationalists - Correspondence - Ireland; Poets, Irish - Correspondence - 19th century; Women scholars - Correspondence - Ireland; Poets, Irish; Nationalists; Women scholars
    Weitere Schlagworte: Wilde Lady (1826-1896); Kramer, Lotten von (1828-1912); Wilde, Jane Francesca (1826-1896)
    Umfang: V, 92 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  19. Republic of women
    rethinking the republic of letters in the seventeenth century
    Autor*in: Pal, Carol
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781107018211
    RVK Klassifikation: AK 16600 ; MS 3045
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Ideas in context ; 99
    Schlagworte: Frau; Geschichte; Literatur; Literature; Women; Women scholars; Literature and society; POLITICAL SCIENCE / History & Theory; Wissenschaftstheorie
    Umfang: XV, 316 S.
    Bemerkung(en):

    "Republic of Women recaptures a lost chapter in the narrative of intellectual history. It tells the story of a transnational network of female scholars who were active members of the seventeenth-century republic of letters and demonstrates that this intellectual commonwealth was a much more eclectic and diverse assemblage than has been assumed. These seven scholars - Anna Maria van Schurman, Princess Elisabeth of Bohemia, Marie de Gournay, Marie du Moulin, Dorothy Moore, Bathsua Makin and Katherine Jones, Lady Ranelagh - were philosophers, schoolteachers, reformers and mathematicians. They hailed from England, Ireland, Germany, France and The Netherlands. And together with their male colleagues - men like Descartes, Huygens, Hartlib and Montaigne - they represented the spectrum of contemporary approaches to science, faith, politics and the advancement of learning. Carol Pal uses their collective biography to reconfigure the intellectual biography of early modern Europe, offering a new, expanded analysis of the seventeenth-century community of ideas"-- Provided by publisher.

  20. The rules of engagement
    Autor*in: Bush, Catherine
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Farrar, Straus and Giroux, New York

    Arcadia Hearne, a researcher who studies contemporary war and specializes in issues of military intervention, has fled to London, but her safe zone is increasingly invaded after her sister arrives. mehr

    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Arcadia Hearne, a researcher who studies contemporary war and specializes in issues of military intervention, has fled to London, but her safe zone is increasingly invaded after her sister arrives.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0374252807
    RVK Klassifikation: HQ 5999
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schlagworte: Canadians; Dueling; Man-woman relationships; Women scholars
    Umfang: 302 S.
  21. On Arthurian women
    essays in memory of Maureen Fries
    Beteiligt: Fries, Maureen
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Scriptorium Press, Dallas

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fries, Maureen
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0965187713
    RVK Klassifikation: IE 4654
    Schlagworte: Arthurian romances; Literature, Medieval; Scholars, Medieval; Women in literature; Women scholars; Frau <Motiv>; Bibliografie; Artusepik
    Weitere Schlagworte: Fries, Maureen (1931-1999); Malory, Thomas (1410-1471): Le morte Darthur
    Umfang: XIII, 408 S.
  22. Women writing the academy: audience, authority, and transformation
    Autor*in: Kirsch, Gesa E.
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Southern Illinois Univ. Press, Carbondale u.a.

    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0809318709
    Schriftenreihe: Studies in writing & rhetoric
    Schlagworte: Englisch; Frau; Academic writing; Authors and readers; English language; Report writing; Women scholars; Women; Women; Biografie; Wissenschaftlerin; Hochschule
    Umfang: XX, 151 S.
  23. Adèle
    Autor*in: Flanagan, Mary
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Norton, New York [u.a.]

    An erotic novel on Adele, a high-class, bisexual prostitute in 1930s Paris. The story is told through the eyes of a modern-day English feminist who is researching her life. A study of the difference in attitude to love between men and women. By a... mehr

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    An erotic novel on Adele, a high-class, bisexual prostitute in 1930s Paris. The story is told through the eyes of a modern-day English feminist who is researching her life. A study of the difference in attitude to love between men and women. By a British writer, author of Rose Reason.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0393045471
    Auflage/Ausgabe: 1. American ed.
    Schlagworte: Brothers and sisters; Lesbian feminism; Lesbians; Prostitutes; Women scholars; Young women
    Umfang: 245 S.
  24. Women Writing the Academy
    Audience, Authority, and Transformation
    Autor*in: Kirsch, Gesa
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Southern Illinois University Press, Carbondale

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780809390847; 0809390841
    Schriftenreihe: Studies in writing & rhetoric
    Schlagworte: Authors and readers / United States; English language / Rhetoric / Study and teaching / United States; Learning and scholarship / Authorship / Sex differences; Report writing / Sex differences; Women / Education (Higher) / United States; Women / United States / Intellectual life; Women scholars / United States; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; Academic writing / Sex differences; Authors and readers; English language / Rhetoric / Study and teaching; Report writing / Sex differences; Women / Education (Higher); Women / Intellectual life; Women scholars; Englisch; Frau; English language; Academic writing; Women; Women; Authors and readers; Report writing; Women scholars; Biografie; Hochschule; Wissenschaftlerin
    Umfang: 176 pages
    Bemerkung(en):

    Cover; Studies in Writing & Rhetoric; Title Page; Copyright; Contents; Foreword; Acknowledgments; Introduction; 1. Joining the Academy: Women's Roles, Writing, and Authority; Portrait of a Writer: Professor Ashley ""Walking between raindrops . . .""; 2. The Study: Design, Method, and Assumptions; Portrait of a Writer: Ms. Dannon ""My life is in incomplete sentences. I don't have time for complete sentences.""; 3. Working against Tradition: Establishing Authority in Writing; Portrait of a Writer: Professor Caraway ""I need to be more overt about my values.""

    4. Expanding Communities: Writing for Academic and Nonacademic AudiencesPortrait of a Writer: Ms. King ""I try not to use too many words, try not to jumble fifty-cent words.""; 5. Crossing Disciplinary Boundaries: Transforming Academic Writing and Research; Portrait of a Writer: Professor Valentine ""I see myself as a cultivator of human relationships.""; 6. Future Visions for Reseach and Teaching; Appendix; Works Cited and Consulted; Author Biography; Back Cover

    Women Writing the Academy is based on an extensive interview study by Gesa E. Kirsch that investigates how women in different academic disciplines perceive and describe their experiences as writers in the university. Kirsch's study focuses on the writing strategies of successful women writers, their ways of establishing authority, and the kinds of audiences they address in different disciplinary settings. Based on multiple interviews with thirty-five women from five different disciplines (anthropology, education, history, nursing, and psychology) and four academic ranks (seniors, graduate st

  25. Changing heaven
    a novel
    Autor*in: Urquhart, Jane
    Erschienen: c1990
    Verlag:  McClelland & Stewart, Toronto

    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1991/1484
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    95 NA 50414/1
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0771086571
    Schlagworte: Man-woman relationships; Women scholars; Balloonists; Ghost stories; Historical fiction
    Weitere Schlagworte: Bronte͏̈, Emily
    Umfang: 258 p, 23 cm