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  1. Motivation und Freude durch kreative Unterrichtsmethoden
    enthalten kreative Unterrichtsmethoden motivationsfördernde Elemente?
    Autor*in: Haidvogl, Petra
    Erschienen: 2011

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DP 2050
    Schlagworte: Unterrichtsform; Unterrichtsmethode; Schüler; Motivation;
    Umfang: 81 Bl., Ill.
    Bemerkung(en):

    Wien, Pädag. Hochsch. Wien, Bachelorarb., 2011
  2. <<Der>> Einsatz der Sozialformen im Unterricht der Grundschule
    Schüler und Schülerinnen optimal motivieren und aktivieren
    Autor*in: Penz, Andrea
    Erschienen: 2014

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Unterrichtsform; Motivation; Lernerfolg; Volksschule;
    Umfang: 107 Bl., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Graz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2014
  3. Very young learners
    Autor*in: Reilly, Vanessa; Ward, Sheila M.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    HD 160 R362 V57
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780194372091
    RVK Klassifikation: HD 184 ; HD 162 ; HD 160
    Auflage/Ausgabe: 1. publ., [repr.]
    Schriftenreihe: Resource books for teachers
    Schlagworte: Englischunterricht; Schuljahr 1-2; Unterrichtsform; Narrativität;
    Umfang: 195 S., Ill., Notenbeisp.
  4. Differenzielle Effekte von methodischen Entscheidungen und Organisationsformen beruflicher Grundbildung auf die Kompetenz- und Motivationsentwicklung in der gewerblichtechnischen Erstausbildung
    eine empirische Untersuchung in der Grundausbildung von Elektroinstallateuren
    Autor*in: Knöll, Bernd
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Shaker, Aachen

    Standort:
    Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik, Bibliothek
    Signatur:
    603:B 1258-30
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    PBS 620/63
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    WHO1434
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783832268077; 3832268073
    Weitere Identifier:
    9783832268077
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stuttgarter Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 30
    Schlagworte: Motivation; Kompetenz; Elektroinstallateur; Berufsbildung; Unterrichtsform
    Umfang: XXX, 501 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 825 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Stuttgart, Univ., Diss., 2007
  5. Deutsch als Fremdsprache und Germanistik im Aus- und Inland
    Beteiligt: Wolff, Armin (Red.)
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Wolff, Regensburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NB291.00 M4D4F[23
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NB291.00 M4D4F[23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    Signatur:
    GB 3010 M425 (23)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    84/2852 (23)
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 9469
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    gera590.m425
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DDU1059-23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    DCK1005-23
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    5B300
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    deu 780-2/23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DDQ1499-23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    nc32838
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DCK1097-23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wolff, Armin (Red.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3882460881
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 23
    Schlagworte: Studienverhalten; Deutsch; Ausland; Fremdsprache; Germanistik; Unterrichtsform; Phonetik; Ausländischer Student; Unterricht; Unterrichtsplanung
    Umfang: 423 S., Ill., graph. Darst.
  6. Das Stillsitzen in der Schule war mir immer eine Qual!
    Das schulische Leben im Stemweder Land ; ein Beitrag zur westfälischen Alltagsgeschichte
    Autor*in: Koop, Heiner
    Erschienen: c 2005
    Verlag:  Uhle und Kleimann, Lübbecke

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Geheimes Staatsarchiv Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3928959441
    Weitere Identifier:
    9783928959445
    Schlagworte: Education; Schools; Landschule; Schulgebäude; Landschullehrer; Soziale Situation; Unterrichtsform; Lehrstoff; Nationalsozialismus; Schulklasse <Motiv>
    Umfang: 206 S, zahlr. Ill, 210 mm x 150 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 201 - 203. - B44-1
  7. Very young learners
    Autor*in: Reilly, Vanessa
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/HD 184 R362
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    Signatur:
    E SG 1254
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ward, Sheila M.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 019437209X
    RVK Klassifikation: HD 160 ; HD 184
    Schriftenreihe: Resource books for teachers
    Schlagworte: Anfänger; Kindergarten; Vorschulerziehung; Englischunterricht; Narrativität; Vorschulkind; Unterrichtsform; Schuljahr 1-2
    Umfang: 197 S., Ill., Notenbeisp.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [191] - 197
  8. Very young learners
    Autor*in: Reilly, Vanessa
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 HD 160 R362(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    Signatur:
    E SG 1254, 2.u.3.Ex.
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ward, Sheila M.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 019437209X
    RVK Klassifikation: HD 160
    Auflage/Ausgabe: 2. impr.
    Schriftenreihe: Resource books for teachers
    Schlagworte: Anfänger; Kindergarten; Vorschulerziehung; Englischunterricht; Narrativität; Vorschulkind; Unterrichtsform; Schuljahr 1-2
    Umfang: 197 S., Ill., Notenbeisp.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [191] - 197
  9. EMI and beyond: internationalising higher education curricula in Italy
    Beteiligt: Mastellotto, Lynn (Hrsg.); Zanin, Renata (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  bu,press, Bozen

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Museum, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mastellotto, Lynn (Hrsg.); Zanin, Renata (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788860461810
    RVK Klassifikation: HD 168 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490)
    Schlagworte: Lehrplan; Lehrstoff; Hochschulbildung; Unterrichtsform; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Unterrichten; Sprachen; Bildungswissenschaften; Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: VI, 287 Seiten
  10. Foto, Video und Film in der Schule
    didaktische und pädagogische Voraussetzungen, technische Grundlagen, Geräte, Arbeitspraxis, Organisation
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Rowohlt-Taschenbuch-Verl., Reinbek bei Hamburg

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    Signatur:
    E 5.13 Fot 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    1417-0573
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    1438-5478
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 2580 P126
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 2580 P126+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/AP 46400 P126
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Did 73.29
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    BKu E 4.12/4e.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    X/7418: 7183
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    F 46/2395
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    80/2787
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    79-5207
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    55905
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    55905,b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Mariengymnasium, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    XA 7679
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Raum 6
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Kp 3884
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4425-234 8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    112112
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Mag Lc 7100
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 349917183X
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Schriftenreihe: Array ; 7183
    Schlagworte: Unterricht; Film; Medienpädagogik; ; Fotografie; Video; Unterrichtsform;
    Umfang: 217 S., zahlr. Ill., graph. Darst.
  11. Öffnung des Englischunterrichts in der Grundschule
    Studien zur Wahlfreiheit und Lernerautonomie
    Autor*in: Waschk, Katja
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg

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  12. Zu den Offenen Unterrichtsformen gehört Lernen an Stationen
    Zeigen Sie Vor- und Nachteile dieser Unterrichtsform auf und erläutern Sie die Möglichkeiten und Probleme dieser Unterrichtsform am Beispiel eines Unterrichts zum Thema "Schwangerschaft".
    Autor*in: Zuralski, Alexandra
    Erschienen: 2006
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638578394
    Weitere Identifier:
    9783638578394
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Lernumwelt; Unterrichtsform; Unterricht; Lernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC026010: SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family; Offenen;Unterrichtsformen;Lernen;Stationen;Didaktik; (VLB-WN)9726: Soziologie / Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: Online-Ressource, 30 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  13. Narrative Unterrichtsform im Kontext sprachlicher Vielfalt. Einsatz von Geschichten im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Heimbuch, Alina
    Erschienen: 2021
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783346426468
    Weitere Identifier:
    9783346426468
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Kontext; Lernen; Unterrichtsform
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; DaZ/DaF;Narrative Unterrichtsform;Spracherwerb;Fremdheitserfahrungen;Selbstkonzept; (VLB-WN)9569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft / Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: Online-Ressource, 18 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  14. Literaturwissenschaftliche Lehr-Stücke
    Konzepte und Anwendungsbeispiele für die Hochschuldidaktik
    Autor*in: Butter, Stella; Sproll, Monika
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Universitätsbibliothek, Gießen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Hochschuldidaktik; Lehrstück; Lehren; Literatur; Kurs; Lerntechnik; Lernen; Unterrichtsform
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
  15. "Lesen durch Schreiben" und "Mimi, die Lesemaus" im Erstlese- und Erstschreibunterricht. Kognitionspsychologische, pädagogische und neurodidaktische Erkenntnisse
    Ein Vergleich
    Autor*in: Kleiner, Brigitte
    Erschienen: 2011
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783640967933
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lesenlernen; Schreibunterricht; Lesen; Literaturproduktion; Fibel; Lernen; Schreibenlernen; Unterricht; Schreiblesen; Unterrichtsform; Anfangsunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU001000; Lesen durch Schreiben;Dr. Jürgen Reichen;Neurodidaktik;offener Unterricht;Spracherfahrungsansatz; (VLB-WN)9572
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  16. Differenzielle Effekte von methodischen Entscheidungen und Organisationsformen beruflicher Grundbildung auf die Kompetenz- und Motivationsentwicklung in der gewerblichtechnischen Erstausbildung
    Eine empirische Untersuchung in der Grundausbildung von Elektroinstallateuren
    Autor*in: Knöll, Bernd
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783832268077
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Stuttgarter Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 30
    Schlagworte: Berufsbildung; Elektroinstallateur; Unterrichtsform; Fachwissen; Motivation
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Elektroinstallateure; Kompetenz; Motivation; Unterichtskonzeptionsform; berufliche Bildung; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: Online-Ressource, 550 Seiten, 3 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Dissertation, Universität Stuttgart, 2007
  17. Differenzielle Effekte von methodischen Entscheidungen und Organisationsformen beruflicher Grundbildung auf die Kompetenz- und Motivationsentwicklung in der gewerblichtechnischen Erstausbildung
    eine empirische Untersuchung in der Grundausbildung von Elektroinstallateuren
    Autor*in: Knöll, Bernd
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783832268077; 3832268073
    Weitere Identifier:
    9783832268077
    Schriftenreihe: Stuttgarter Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Bd. 30
    Schlagworte: Berufsbildung; Elektroinstallateur; Unterrichtsform; Fachwissen; Motivation
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Unterichtskonzeptionsform; (VLB-FS)berufliche Bildung; (VLB-FS)Elektroinstallateure; (VLB-FS)Kompetenz; (VLB-FS)Motivation; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1574: HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
    Umfang: XXX, 501 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 825 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Stuttgart, Univ., Diss., 2007
  18. Methodische Elemente des Unterrichts
    Sozialformen, Aktionsformen, Medien
    Beteiligt: Drumm, Julia (Herausgeber)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Drumm, Julia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783525400036; 3525400039
    Weitere Identifier:
    9783525400036
    Schlagworte: Unterrichtsform
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Lateinunterricht; (VLB-FS)Unterrichtsmethodik; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)574: Literaturwissenschaft / Englische Literaturwissenschaft
    Umfang: 255 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 246 - 255
  19. Sozialform - Fachinteresse - Lernerfolg
    Autor*in: Beeck, Manfred
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3820402535
    RVK Klassifikation: DP 1600
    Schriftenreihe: Allgemeine und spezielle Didaktik ; 5
    Schlagworte: Sozialwissenschaften; Academic achievement; Motivation in education; Social sciences; Teaching; Lernerfolg; Unterrichtsform; Sozialkundeunterricht; Motivation
    Umfang: 257 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss. u.d.T.: Beeck, Manfred: Untersuchungen über den Einfluß ausgewählter Sozialformen auf kognitives und affektives Lernen anhand ausgewählter Lernziele und Lerninhalte des Unterrichtsfaches Sozialkunde

    Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 1987
  20. EMI and beyond: internationalising higher education curricula in Italy
    Beteiligt: Mastellotto, Lynn (Hrsg.); Zanin, Renata (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  bu,press, Bozen

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mastellotto, Lynn (Hrsg.); Zanin, Renata (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788860461810
    RVK Klassifikation: HD 168 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490)
    Schlagworte: Lehrplan; Lehrstoff; Hochschulbildung; Unterrichtsform; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Unterrichten; Sprachen; Bildungswissenschaften; Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: VI, 287 Seiten
  21. Festschrift 100 Jahre Abtei-Gymnasium Duisburg
    Beteiligt: Kuhn, Annette (Red.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  [s.n.], Duisburg

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kuhn, Annette (Red.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Körperschaften/Kongresse:
    Abtei-Gymnasium, Duisburg
    Schlagworte: Gymnasium; Katholische Schule; Unterrichtsform; Lehrstoff; Schulklasse <Motiv>; Nationalsozialismus; Katholische Schule
    Umfang: 145 S., Ill, Kt., Notenbeisp.
  22. Narrative Räume für das Denken in Möglichkeiten
    Perspektivität – Fiktionalität – Kreativität
    Beteiligt: Kellermann, Ingrid (HerausgeberIn); Ferrin, Nino (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2970-9777
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 608/360
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 500.2 Nar
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    GB 2978 K29
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fd Nar
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 GB 2978 K29
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    DF 3000 K29
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    73/4599
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    64 A 325
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kellermann, Ingrid (HerausgeberIn); Ferrin, Nino (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783958093584; 3958093582
    Weitere Identifier:
    9783958093584
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GE 3054 ; EC 3000 ; DF 4500 ; DF 3000
    Schriftenreihe: Stauffenburg Deutschdidaktik ; Band 9
    Schlagworte: Erzählforschung; Literaturunterricht; ; Erzählforschung; Raum; Unterrichtsform;
    Umfang: 350 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm, 660 g
  23. Sprachenvielfalt als Chance
    Handbuch für den Unterricht in mehrsprachigen Klassen ; Hintergründe und 95 Unterrichtsvorschläge für Kindergarten und Sekundarstufe I
    Autor*in: Schader, Basil
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Orell Füssli, Zürich

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/ES 862 S292
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/HD 219 S292
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    Signatur:
    Do 10 / 76.235
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Worms
    Signatur:
    -Mag- O 7912
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3280027195
    RVK Klassifikation: DP 6100 ; DP 6130 ; GB 2933 ; HD 219
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Unterricht; Kindergarten; Grundschule; Sekundarstufe 1; Unterrichtsform
    Umfang: 392 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 375 - 384
  24. Sozialform - Fachinteresse - Lernerfolg
    Autor*in: Beeck, Manfred
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3820402535
    RVK Klassifikation: DP 1600
    Schriftenreihe: Allgemeine und spezielle Didaktik ; 5
    Schlagworte: Sozialwissenschaften; Academic achievement; Motivation in education; Social sciences; Teaching; Lernerfolg; Unterrichtsform; Sozialkundeunterricht; Motivation
    Umfang: 257 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss. u.d.T.: Beeck, Manfred: Untersuchungen über den Einfluß ausgewählter Sozialformen auf kognitives und affektives Lernen anhand ausgewählter Lernziele und Lerninhalte des Unterrichtsfaches Sozialkunde

    Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 1987
  25. Differenzielle Effekte von methodischen Entscheidungen und Organisationsformen beruflicher Grundbildung auf die Kompetenz- und Motivationsentwicklung in der gewerblichtechnischen Erstausbildung
    eine empirische Untersuchung in der Grundausbildung von Elektroinstallateuren
    Autor*in: Knöll, Bernd
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Shaker, Aachen

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /DP 1600 K71
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783832268077; 3832268073
    Weitere Identifier:
    9783832268077
    RVK Klassifikation: DP 1600
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stuttgarter Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 30
    Schlagworte: Berufsbildung; Elektroinstallateur; Unterrichtsform; Kompetenz; Motivation
    Umfang: XXX, 501 S., Ill., graph. Darst., 21 cm, 825 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Stuttgart, Univ., Diss., 2007