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  1. Staat, Sicherheit und Gewalt in Kamerun: Postkoloniale Perspektiven auf den Dekolonisierungsprozess unter französischer UN-Treuhandverwaltung
    Autor*in: Ketzmerick, Maria
    Erschienen: 2019
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Abstract: Der Staatsbildungsprozess in Kamerun entwickelte sich trotz internationaler Beobachtung und UN-mandatierter Treuhandsituation gewaltvoll. Zentral war der Konflikt um die Übergabe des Gewaltmonopols und die Kommunikation von Sicherheit,... mehr

     

    Abstract: Der Staatsbildungsprozess in Kamerun entwickelte sich trotz internationaler Beobachtung und UN-mandatierter Treuhandsituation gewaltvoll. Zentral war der Konflikt um die Übergabe des Gewaltmonopols und die Kommunikation von Sicherheit, Unsicherheit und Bedrohung, da anti-koloniale Kräfte, lokale Eliten und internationale Verwalter ihre Ansprüche an den zukünftigen Staat über Sicherheitssprechen vermittelten. Im Zusammendenken von postkolonialen Theorien und Sicherheitsforschung entwickelt die Autorin eine Verlaufsperspektive auf den Staatsbildungsprozess, die Erklärungsgehalt für aktuelle Konfliktlagen in Kamerun hat, und ermittelt darüber hinaus Narrative von Sicherheit, die im postkolonialen Staat eine Fortschreibung erfuhren

     
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  2. Staat, Sicherheit und Gewalt in Kamerun
    postkoloniale Perspektiven auf den Dekolonisierungsprozess unter französischer UN-Treuhandverwaltung
    Autor*in: Ketzmerick, Maria
    Erschienen: 2019
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 86626
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783837649048; 3837649040
    Weitere Identifier:
    9783837649048
    DDC Klassifikation: Politikwissenschaft (320)
    Schriftenreihe: Postcolonial studies ; Band 36
    Schlagworte: Entkolonialisierung; State building
    Weitere Schlagworte: Dekolonisierung; Konflikt; Postkoloniale Theorie; Sicherheit; Staatsbildung; Kommunikation; Vereinte Nationen; Frankreich; Internationale Beziehungen; Gewaltmonopol; Postkolonialismus; Gewalt; Internationale Politik; Konfliktforschung; Afrika; Politikwissenschaft; Political Science
    Umfang: 265 Seiten, 23 cm, 420 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Phillips Universität Marburg, 2019
  3. Integrität oder Integralismus
    die Umdeutung des Individuums zum Asozialen als Seinsgrund sagaspezifischer Heroik
    Autor*in: Ebel, Uwe
    Erschienen: 1995
    Verlag:  DEV, Metelen/Steinfurt

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    GW 6098 E15
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    19A3331
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Institut für Skandinavistik / Fennistik, Abteilung Skandinavistik, Bibliothek
    Signatur:
    407/6.2a57
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Institut für Skandinavistik, Bibliothek
    Signatur:
    nol 3 6008
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3F 10741
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11CWVS1088
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    CWV1324
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3927397652
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe ; 6
    Schlagworte: Außenseiter <Motiv>; Held <Motiv>; Rechtsverfolgung <Motiv>; State building; Outlaw <Motiv>; Saga
    Umfang: 178 S.
  4. The state and the university experience in East Africa
    colonial foundations and postcolonial transformations in Kenya
    Autor*in: Kithinji, Michael Mwenda
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Unisa Press, Pretoria

    In The State and the University Experience in East Africa, Professor Kithinji explores the critical yet unacknowledged role that universities have played in the politics of statehood and nation-building, demonstrating how successive colonial and... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
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    In The State and the University Experience in East Africa, Professor Kithinji explores the critical yet unacknowledged role that universities have played in the politics of statehood and nation-building, demonstrating how successive colonial and postcolonial governments have sought to use university education as a means to advance political and economic interests, he seeks to unravel the connection between universities and the state in East Africa, particularly in Kenya. The forces that have influenced the development of universities are explored by thorough narrative and analytical history of the policies and politics of university education in the past half-century and more. This study identifies three major policy trends that have shaped university education, beginning from 1949, when the British colonial government founded Makerere University College in Uganda as the first degree granting institution for East Africa, until 2002, when the second President of Kenya, Daniel arap Moi, retired from office and his Kenya African National Union (KANU), that had ruled since independence in 1963, lost power. By investigating the dynamics that have influenced higher-education policies in Kenya and the wider East African region, this study links the higher education discourse with the state-building narrative and conceives university policies as a product of the forces informing the historical trajectory of Kenya in particular and the wider East African region in general. The State and the University Experience in East Africa will be of great interest to scholars of the African continent, some of whom may be inspired to rewrite the story of tertiary education and state formation in other parts of Africa by an equally meticulous examination of primary sources as demonstrated in this work--Back cover

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781868888276; 1868888274; 1868889947
    RVK Klassifikation: AL 88200
    Auflage/Ausgabe: First edition, first impression
    Schlagworte: Hochschule; Postkolonialismus; Nationenbildung; State building
    Weitere Schlagworte: Education, Higher / Africa; Education, Higher / Aims and objectives / Africa; Universities and colleges / Africa / Administration; Education, Higher; Education, Higher / Aims and objectives; Universities and colleges / Administration; Africa
    Umfang: vii, 237 pages
    Bemerkung(en):

    Introduction -- Policy struggles : the background to university education in Kenya -- Colonial policies and the evolution of the university of East Africa, 1953-1963 -- Making and breaking the university off East Africa, 1962-1968 -- The birth of a national university, 1964-1978 -- Political change : policy shifts and rapid expansion of universities, 1972-1985 -- Elitism at bay : challenges of the rapid expansion of universities, 1982-2002 -- Conclusion
  5. State-building South Sudan
    international intervention and the formation of a fragmented state
    Autor*in: De Simone, Sara
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Brill, Leiden ; Boston

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9789004511897
    RVK Klassifikation: MI 18086
    Schriftenreihe: African social studies series ; volume 46
    Schlagworte: Scheitern; State building; Intervention
    Umfang: XII, 217 Seiten, Illustrationen, Karten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, University of Naples, 2016
  6. Staat, Sicherheit und Gewalt in Kamerun
    postkoloniale Perspektiven auf den Dekolonisierungsprozess unter französischer UN-Treuhandverwaltung
    Autor*in: Ketzmerick, Maria
    Erschienen: 2019
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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  7. Staat, Sicherheit und Gewalt in Kamerun
    Postkoloniale Perspektiven auf den Dekolonisierungsprozess unter französischer UN-Treuhandverwaltung
    Autor*in: Ketzmerick, Maria
    Erschienen: 2019
    Verlag:  transcript, Bielefeld ; transcript Verlag

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  8. Integrität oder Integralismus
    die Umdeutung des Individuums zum Asozialen als Seinsgrund sagaspezifischer Heroik
    Autor*in: Ebel, Uwe
    Erschienen: 1995
    Verlag:  DEV, Metelen/Steinfurt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3927397652
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Reihe ; 6
    Schlagworte: Saga; Außenseiter <Motiv>; Outlaw <Motiv>; Held <Motiv>; Rechtsverfolgung <Motiv>; Island; State building; Geschichte
    Umfang: 178 S.
  9. Staat, Sicherheit und Gewalt in Kamerun
    postkoloniale Perspektiven auf den Dekolonisierungsprozess unter französischer UN-Treuhandverwaltung
    Autor*in: Ketzmerick, Maria
    Erschienen: 2019
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837649048; 3837649040
    Weitere Identifier:
    9783837649048
    DDC Klassifikation: Politikwissenschaft (320)
    Schriftenreihe: Postcolonial studies ; Band 36
    Schlagworte: Kamerun; Entkolonialisierung; State building
    Weitere Schlagworte: Dekolonisierung; Konflikt; Postkoloniale Theorie; Sicherheit; Staatsbildung; Kommunikation; Vereinte Nationen; Frankreich; Internationale Beziehungen; Gewaltmonopol; Postkolonialismus; Gewalt; Internationale Politik; Konfliktforschung; Afrika; Politikwissenschaft; Political Science
    Umfang: 265 Seiten, 23 cm, 420 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Phillips Universität Marburg, 2019
  10. Decolonising intervention
    Autor*in: Sabaratnam, Meera
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Rowman & Littlefield International, London

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781783482740
    Schriftenreihe: Kilombo: international relations and colonial questions
    Schlagworte: Moçambique; State building; Postkolonialismus; Entkolonialisierung; Internationale Politik;
    Umfang: x, 173 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 147-163
  11. Staat, Sicherheit und Gewalt in Kamerun
    Postkoloniale Perspektiven auf den Dekolonisierungsprozess unter französischer UN-Treuhandverwaltung
    Autor*in: Ketzmerick, Maria
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    Der Staatsbildungsprozess in Kamerun entwickelte sich trotz internationaler Beobachtung und UN-mandatierter Treuhandsituation gewaltvoll. Zentral war der Konflikt um die Übergabe des Gewaltmonopols und die Kommunikation von Sicherheit, Unsicherheit... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Standort:
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Europäische Geschichte, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Der Staatsbildungsprozess in Kamerun entwickelte sich trotz internationaler Beobachtung und UN-mandatierter Treuhandsituation gewaltvoll. Zentral war der Konflikt um die Übergabe des Gewaltmonopols und die Kommunikation von Sicherheit, Unsicherheit und Bedrohung, da anti-koloniale Kräfte, lokale Eliten und internationale Verwalter ihre Ansprüche an den zukünftigen Staat über Sicherheitssprechen vermittelten. Im Zusammendenken von postkolonialen Theorien und Sicherheitsforschung entwickelt Maria Ketzmerick eine Verlaufsperspektive auf den Staatsbildungsprozess, die Erklärungsgehalt für aktuelle Konfliktlagen in Kamerun hat, und ermittelt darüber hinaus Narrative von Sicherheit, die im postkolonialen Staat eine Fortschreibung erfuhren.

     
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  12. The state and the university experience in East Africa
    colonial foundations and postcolonial transformations in Kenya
    Autor*in: Kithinji, Michael Mwenda
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Unisa Press, Pretoria

    In The State and the University Experience in East Africa, Professor Kithinji explores the critical yet unacknowledged role that universities have played in the politics of statehood and nation-building, demonstrating how successive colonial and... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.982.13
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In The State and the University Experience in East Africa, Professor Kithinji explores the critical yet unacknowledged role that universities have played in the politics of statehood and nation-building, demonstrating how successive colonial and postcolonial governments have sought to use university education as a means to advance political and economic interests, he seeks to unravel the connection between universities and the state in East Africa, particularly in Kenya. The forces that have influenced the development of universities are explored by thorough narrative and analytical history of the policies and politics of university education in the past half-century and more. This study identifies three major policy trends that have shaped university education, beginning from 1949, when the British colonial government founded Makerere University College in Uganda as the first degree granting institution for East Africa, until 2002, when the second President of Kenya, Daniel arap Moi, retired from office and his Kenya African National Union (KANU), that had ruled since independence in 1963, lost power. By investigating the dynamics that have influenced higher-education policies in Kenya and the wider East African region, this study links the higher education discourse with the state-building narrative and conceives university policies as a product of the forces informing the historical trajectory of Kenya in particular and the wider East African region in general. The State and the University Experience in East Africa will be of great interest to scholars of the African continent, some of whom may be inspired to rewrite the story of tertiary education and state formation in other parts of Africa by an equally meticulous examination of primary sources as demonstrated in this work--Back cover

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781868888276; 1868888274
    RVK Klassifikation: AL 88200
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schlagworte: Hochschule; Postkolonialismus; State building
    Umfang: vii, 237 Seiten, 24 cm