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  1. Schriftlichkeit - Interdisziplinär
    Voraussetzungen, Hindernisse und Fördermöglichkeiten
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Fachbereich Erziehungswiss. der Johann-Wolfgang-Goethe-Univ., Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3981087909; 9783981087901
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; ER 910 ; GB 2964
    Schriftenreihe: Array ; 11
    Schlagworte: Schriftlichkeit; Förderung; ; Schulkind; Förderung; Schreib- und Lesefähigkeit;
    Umfang: 247 S., graph. Darst.
  2. Deutschpflicht auf dem Schulhof?
    warum wir Mehrsprachigkeit brauchen
    Autor*in: Wiese, Heike; Tracy, Rosemarie; Sennema, Anke
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Dudenverlag, Berlin

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783411745128
    Weitere Identifier:
    9783411745128
    RVK Klassifikation: GB 2914 ; ES 862
    Schriftenreihe: Duden
    Schlagworte: Deutsch; Mehrsprachigkeit; Kind; Jugend; Schule; ; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Schulkind;
    Umfang: 80 Seiten, 19 cm x 10.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 77-80
  3. Unterstützung der motivationalen Lernprozesse von Kindern im Volksschulalter durch Psychomotorik
    Autor*in: Hofer, Anna-Maria
    Erschienen: 2021

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Psychomotorik; Schulkind; Volksschule; Motivation;
    Umfang: 88 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Universität Wien, Universitätslehrgang Psychomotorik, 2021
  4. Akkuratheitseinschätzungen von Lehrpersonen und deren Wirkung auf Motivation, Leistungsängstlichkeit und Unterrichtsqualität aus SchülerInnensicht
    Autor*in: Florineth, Maria Luise
    Erschienen: 2009

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online; Druck
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schulkind; Schulleistung; Motivation; Beurteilung; Lehrer; ; Schulkind; Schulleistung; Motivation; Beurteilung; Lehrer; Online-Publikation;
    Umfang: VI, 122 Bl., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Graz, Univ., Dipl.-Arb., 2009
  5. Schriftlichkeit - Interdisziplinär
    Voraussetzungen, Hindernisse und Fördermöglichkeiten
    Beteiligt: Panagiotopoulou, Argyro (HerausgeberIn); Wintermeyer, Monika (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Fachbereich Erziehungswissenschaft der Johann Wolfgang Goethe Universität, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 4000 P187 S3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    K 15/10097
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    20 : 51554
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 3436.028
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Panagiotopoulou, Argyro (HerausgeberIn); Wintermeyer, Monika (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783981087901
    RVK Klassifikation: DP 4000
    Schriftenreihe: Array ; 11
    Schlagworte: Schriftlichkeit; Förderung; ; Schulkind; Förderung; Schreib- und Lesefähigkeit;
    Umfang: 247 Seiten, Diagramme, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Die drei !!! - das Rätsel der Meerjungfrau
    Autor*in: Ambach, Jule
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Kosmos, Stuttgart

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  7. Schreiben von Kindern im diachronen Vergleich
    Texte von Viertklässlern aus den Jahren 1972 und 2002
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 778665
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    3.5.4.3 Stei
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    DS 3/184
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a psy 484.3/207
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 4000 S822
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    GB 2964 S822 S3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2010/17
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    J-14 4/334
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D IV 2436
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    Pd 1.2 Sch
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Spra 107.2 Schr
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Spra 107.2 Schr
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    PAE 602:YD0001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2010/7335
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    K 15/10166
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 12 B 414
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6i/532
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 922 : S17
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 922 : S17,b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 13
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    KA 9.5 SCHR
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    E 24 ste 20
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdd Schre
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.31 CV 5264
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    DCT 5078-410 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 2964 STEI
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 2964 STEI
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    O zg 3/ Schrei 37
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    GU 380.260
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    GB 2964 S822 S37
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830922506
    Weitere Identifier:
    9783830922506
    RVK Klassifikation: GB 2964 ; GB 2950
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schreibunterricht; Schulkind; Schuljahr 4; Schriftlicher Ausdruck; Sprachkompetenz; Wortschatz; Grammatik
    Umfang: 411 S., graph. Darst., 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [399] - 411
  8. "Der Junge spielt Trompete!"
    über den Einfluss von Geschlecht und Genderstereotypen auf die Musikinstrumentenwahl
    Autor*in: Popović, Dijana
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Electronic Publishing, Osnabrück

    Standort:
    Zentrum für Populäre Kultur und Musik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 99: Kul 4/121
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater, Bibliothek
    Signatur:
    Sbc 735, Popo, Junge
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
    Signatur:
    inventarisiert mit Zg.-Nr. 2022/10025
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Mus 160.150
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    Sbh 60 Popo
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    KHR 199 245
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    LR 56610 POP
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783940255921
    RVK Klassifikation: LR 56977 ; LR 56610
    Schriftenreihe: Wiener Beiträge zur systematischen Musikwissenschaft ; Band 5
    epOs Music
    Schlagworte: Musikerziehung; Musikinstrument; Geschlechterforschung; Schulkind; Musiksoziologie;
    Umfang: viii, 82 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Universität Wien, 2020
  9. Der junge Indianer
    Beteiligt: Steub, Fritz (IllustratorIn)
    Erschienen: [1875/76]
    Verlag:  Braun & Schneider, München

    Die Abenteuerliteratur à la "Lederstrumpf" verführt den Quartaner Emil zur Auswanderung. Er scheitert jedoch bereits am nächsten Fluss und steht schließlich, nach einer Verkettung unglücklicher Umstände, selbst als "kleiner Wilder" da, der von einem... mehr

    Zugang:
    Digitalisierung (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Die Abenteuerliteratur à la "Lederstrumpf" verführt den Quartaner Emil zur Auswanderung. Er scheitert jedoch bereits am nächsten Fluss und steht schließlich, nach einer Verkettung unglücklicher Umstände, selbst als "kleiner Wilder" da, der von einem Gendarm festgenommen wird. Die Moral: "D'rum lasset alle Träumerei'n, Lernt euer Griechisch und Latein."

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Steub, Fritz (IllustratorIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Münchener Bilderbogen 28: [Nro 649-672]; München : Braun & Schneider, 1875; (1850), 658; 24 ungezählte Blätter

    Schlagworte: Schulkind; Abenteuerliteratur; Auswanderung; Scheitern; Bildergeschichte;
    Umfang: 1 ungezähltes Blatt, Überwiegend Illustrationen (Holzstich, schwarz-weiß)
    Bemerkung(en):

    Textbeginn: Der kleine Emil,
  10. Familiensprachen im Offenen Ganztag
    eine ethnographische Untersuchung zur sprachlichen Praxis am Nachmittag
    Autor*in: Böttjer, Farina
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Brill Schöningh, Paderborn

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DO 1100 B673 F1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30a: IV 0.3 Böt 0.0
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    E 40/10053
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2022/1898
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/799657
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    LIN 254 : B55
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    HZR 6255-346 9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4780-214 8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783506791054; 3506791052
    Weitere Identifier:
    9783506791054
    Schlagworte: Nordrhein-Westfalen; Ganztagsschule; Schulkind; Muttersprache; Mehrsprachigkeit; Familie; Sprache; Grounded theory;
    Umfang: XII, 181 Seiten, 24 x 16 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation erschien unter dem Titel: Welche Rolle spielen die Familiensprachen der Kinder im Offenen Ganztag einer Grundschule?

    Literaturverzeichnis: Seite 175-181

    Dissertation, Universität Hamburg, 2020
  11. Im Netz der neuen Medien
    sicherer Umgang mit Internet, Handy und Computerspielen ; Handreichung für Lehrkräfte, Fachkräfte in der außerschulischen Jugendarbeit und Polizei
    Beteiligt: Herzer, Yvonne (Red.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Programm Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes, Zentrale Geschäftsstelle, Stuttgart

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    K 80107
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herzer, Yvonne (Red.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    DDC Klassifikation: Öffentliche Verwaltung, Militärwissenschaft (350); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 4., aktualisierte Aufl.
    Schlagworte: Jugendschutz; Electronic Shopping; Internet; Schulkind; Jugend; Urheberrecht; Polizei; Medienpädagogik; Prävention; Jugendarbeit; Kind; Phishing; Spam-Mail; Lehrer; Handy; Computerspiel; Mobbing; Persönlichkeitsrecht; Smartphone
    Umfang: 75 S., zahlr. Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. KameraKinder NRW - Portal/Netzwerk/Kinderfotopreis
    (Kategorie "Projekte mit besonderem Netzwerkcharakter") ; jfc Medienzentrum e.V. Köln
    Autor*in: Sonnenschein, Sabine
    Erschienen: 2014

    Aufsatz besteht hauptsächl. aus e. Interview mit Projektleiterin Sabine Sonnenschein mehr

     

    Aufsatz besteht hauptsächl. aus e. Interview mit Projektleiterin Sabine Sonnenschein

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Übergeordneter Titel: Lieben, Liken, Spielen / Jürgen Lauffer... (Hrsg.); München, 2014; S. 127-132 : Ill.
    Schlagworte: Medienpädagogik; Schulkind; Projekt; Fotografie
  13. Mut
    ein Projekt mit Menschen
    Beteiligt: Tölle, Lutz (Künstler, Fotograf)
    Erschienen: 2009-
    Verlag:  Lutz Tölle, Iserlohn

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tölle, Lutz (Künstler, Fotograf)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    DDC Klassifikation: Fotografie, Fotografien, Computerkunst (770)
    Schlagworte: Projekt; Fotografie; Mut <Motiv>; Schulkind; Vorschulkind
    Umfang: Bände, 36 cm
  14. Kinder als Rezipienten von Onlinewerbung
    Triangulationsstudie zum Onlinewerbeangebot und der Werbekompetenz von Grundschülern
    Autor*in: Kröger, Sonja
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Imprint: Springer VS

    Zugang:

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Standort:
    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658197148
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; 40
    Schlagworte: Education; Educational technology; Online-Werbung; Medienkompetenz; Schulkind; Medienpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIV, 290 S. 34 Abb)
  15. Kinder als Rezipienten von Onlinewerbung
    Triangulationsstudie zum Onlinewerbeangebot und der Werbekompetenz von Grundschülern
    Autor*in: Kröger, Sonja
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21KNZZ3836
    Fernleihe:
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  16. Wie flektieren Schulkinder die Vergangenheitsformen starker Verben?
    Untersuchungen zu Dritt-, Fünft- und Siebtklässlern
    Autor*in: Wonner, Sonja
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fb 375
    Fernleihe:
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    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/IV/G383
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/Sp2.2/24065
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    KC/GB 2956 W872
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 13093
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCX2323
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631663967; 363166396X
    Weitere Identifier:
    9783631663967
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; Band 14
    Schlagworte: Schuljahr 3; Schulkind; Schuljahr 5; Schuljahr 7; Imperfekt; Deutsch; Starkes Verb
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BIC Subject Heading)CFDC; Vergangenheitsbildung; Spracherwerbsstudien; Fehlertypen; begrenzte Verarbeitungskapazität; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 236 Seiten, Diagramme, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2014
  17. Zur Schule
    = Per la scuola

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    Z127(4):5.1855
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Übergeordneter Titel: Illustriertes Familienbuch zur Unterhaltung und Belehrung häuslicher Kreise; Triest, 1855
    Schlagworte: Schulkind; Motiv
    Umfang: Bildliche Darstellung, Stahlstich, 17 x 14 cm
    Bemerkung(en):

    Genrebild: Schulkind mit Fibel in der Hand in der Stube
  18. Zum Konzept der reiz- und reaktionsorientierten elterlichen Bekräftigung
    Untersuchung zum Zusammenhang der elterlichen Erziehungsstile mit der Kreativität, der Motivation und dem schulischen Lernen
    Autor*in: Bartram, Mathias
    Erschienen: 1976

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    U 4' 69/648
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
    Signatur:
    Dr, 3110
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    HWE/BAR
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    U 60040
    Fernleihe:
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    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    P = A 6116
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    PS 1684
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2Z2729
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    DB 12130
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DQ966
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    09ZZX59039
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ZZXU38332
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Schlagworte: Schulkind; Motivation; Eltern; Erziehungsstil
    Umfang: VII, 220 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Osnabrück, Univ., Diss., 1976
  19. Entwicklung der Leistungsmotivation und der Sportmotorik
    e.Laengsschnittuntersuchung bei 6- bis 12jaehrigen
    Autor*in: Beier, Adolf
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Hofmann, Schorndorf

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    NFA7126+1
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    NFA7126
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3778073419
    RVK Klassifikation: ZX 7150 ; ZX 7170 ; ZX 7970
    Schriftenreihe: SCHRIFTENREIHE DES BUNDESINSTITUTS FUER SPORTWISSENSCHAFT ; BD. 33
    Schlagworte: Sportmotorik; Sport; Leistungsmotivation; Schulkind; Entwicklung; Sportliche Leistung; Motivation; Längsschnittuntersuchung
    Umfang: 163 S.
  20. Kinder und ihre Sprachen - lebendige Mehrsprachigkeit
    Sprachenporträts
    Beteiligt: Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.)
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Eviva, Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFSF1012
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BGC3528_d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Krumm
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    iku 532-78a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    iku 532-78
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XF1 693B
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XF1 693C
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XF1 693A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BGC3251
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFY5568
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFY5568+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 395008875X
    Schlagworte: Einstellung; Mehrsprachigkeit; Schulkind
    Umfang: 99 S., überw. Ill.
  21. Multilingual capital
    the languages of London's schoolchildren and their relevance to economic, social and educational policies
    Beteiligt: Baker, Philip (Hrsg.)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Battlebridge, London

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie, Bibliothek
    Signatur:
    HF 117 B167
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DNJ1020_d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    12.1 Bake 2000
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baker, Philip (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 190329200X
    RVK Klassifikation: HF 117 ; HD 219
    Schlagworte: Bilingualism in children; Children; Linguistic minorities; Bilingualism in children; Children; Linguistic minorities; Mehrsprachigkeit; Schulkind; Sozialpolitik
    Umfang: IV, 92 S., Ill., zahlr. Kt.
  22. »Der Junge spielt Trompete!«
    über den Einfluss von Geschlecht und Genderstereotypen auf die Musikinstrumentenwahl
    Autor*in: Popović, Dijana
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Electronic Publishing, Osnabrück

    Standort:
    Hochschule für Musik Detmold, Bibliothek
    Signatur:
    in Bearbeitung
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Robert Schumann Hochschule, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    bc 779 PopoD Einf 23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Folkwang Universität der Künste | Bibliothek
    Signatur:
    Sbc 77 / Pop
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    Signatur:
    Ib 3821
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    MU c/68
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783940255921; 3940255920
    Weitere Identifier:
    9783940255921
    RVK Klassifikation: LR 56610 ; LR 56977
    Schriftenreihe: Wiener Beiträge zur systematischen Musikwissenschaft ; Band 5
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Musikerziehung; Musiksoziologie; Schulkind; Musikinstrument
    Umfang: viii, 82 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 16.5 cm
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Universität Wien, 2020
  23. Familiensprachen im Offenen Ganztag
    Eine ethnographische Untersuchung zur sprachlichen Praxis am Nachmittag
    Autor*in: Böttjer, Farina
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Brill Deutschland, Paderborn ; Brill, Leiden

    Mittels teilnehmender Beobachtungen werden die sprachlichen Praktiken innerhalb des untersuchten Ganztags differenziert beleuchtet und analysiert. Einem ethnografischen Forschungsstil folgend wird der Frage nach der Rolle von Familiensprachen im... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Mittels teilnehmender Beobachtungen werden die sprachlichen Praktiken innerhalb des untersuchten Ganztags differenziert beleuchtet und analysiert. Einem ethnografischen Forschungsstil folgend wird der Frage nach der Rolle von Familiensprachen im Offenen Ganztag einer Grundschule in Nordrhein-Westfalen nachgegangen. Es wird herausgearbeitet, wie und von wem Familiensprachen relevant gemacht, eingefordert oder restriktiv behandelt werden und was die Situationen kennzeichnet, in denen Familiensprachen eine Rolle spielen. Im Ergebnis zeigen sich widersprüchliche Praktiken, die je nach involvierten Personen, Kontexten und Settings variieren. Die Studie trägt dazu bei, das bislang noch wenig untersuchte Feld des Offenen Ganztags innerhalb der Forschung zu mehrsprachigen Praktiken im Bildungssystem zu erschließen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657791057; 9783506791054
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DU 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400); Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Ganztagsschule; Schulkind; Muttersprache; Mehrsprachigkeit; Familie; Sprache; Grounded theory
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index.
  24. Kinder als Rezipienten von Onlinewerbung
    Triangulationsstudie zum Onlinewerbeangebot und der Werbekompetenz von Grundschülern
    Autor*in: Kröger, Sonja
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Wildau, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783658197148
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 40
    Schlagworte: Education; Educational technology; Education; Research Methods in Education; Technology and Digital Education; Medienkompetenz; Online-Werbung; Medienpädagogik; Werbung; Kind; Schulkind; Medienkonsum; Online-Medien
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIV, 290 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2015
  25. "Der Junge spielt Trompete!"
    über den Einfluss von Geschlecht und Genderstereotypen auf die Musikinstrumentenwahl
    Autor*in: Popović, Dijana
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Electronic Publishing, Osnabrück

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783940255921
    RVK Klassifikation: LR 56977 ; LR 56610
    Schriftenreihe: Wiener Beiträge zur systematischen Musikwissenschaft ; Band 5
    epOs Music
    Schlagworte: Musikerziehung; Musikinstrument; Geschlechterforschung; Schulkind; Musiksoziologie;
    Umfang: viii, 82 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Universität Wien, 2020