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  1. "Ich musste erstmal verstehen, wie ticken die hier, um was geht es?"
    Fachkulturen an der Hochschule Emden/Leer
    Autor*in: Suhrcke, Lisbeth
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Hochschule Emden/Leer, Emden

    "Die Hochschule Emden/Leer investiert viel in die Förderung einer klischeefreien Studienwahl. Mit Maßnahmen wie dem Zukunftstag, MINT-Angeboten für Schülerinnen und dem NiedersachsenTechnikum sollen Mädchen und junge Frauen die Chance bekommen, vor... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    "Die Hochschule Emden/Leer investiert viel in die Förderung einer klischeefreien Studienwahl. Mit Maßnahmen wie dem Zukunftstag, MINT-Angeboten für Schülerinnen und dem NiedersachsenTechnikum sollen Mädchen und junge Frauen die Chance bekommen, vor allem technische Studiengänge kennenzulernen. Obwohl es bundesweit solche Förderprogramme seit bald 20 Jahren gibt, hat sich an den Geschlechterverhältnissen in den Studiengängen insgesamt nur wenig getan. Woran liegt es, dass die Maßnahmen nicht den gewünschten Erfolg bringen? Es hat sich die These etabliert, dass die jedem Fach zugrundeliegenden methodischen und didaktischen Konzepte, die zur Problemlösung angebrachten Denkweisen, der Habitus der fachlich Etablierten – dass also die Fachkultur den (Geschlechter-)Unterschied macht. Diese These auf die Hochschule Emden/Leer anzuwenden und herauszufinden, welche fachkulturellen Vorstellungen von den dort handelnden Personen geteilt werden, ist das Ziel der vorliegenden Studie. Wie sehen die Hochschulangehörigen ihre Fachkultur, wie die der Kolleg*innen? Wo benennen sie Differenzen oder Konflikte, die auf fachkulturelle Unterschiede zurückzuführen sein könnten? Wie erklären und bewerten sie die Geschlechterverteilung in ihrem Fach? In zehn leitfadengestützten Interviews wurde diesen Fragen nachgegangen."

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Hochschule Emden/Leer ; Band 30
    Schlagworte: Hochschule; Fachkultur; Geschlechterforschung; Interdisziplinarität; Leitfadeninterview; Qualitative Studie; Sozialarbeit; Technik; Wirtschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (pdf, 2156 KB)
  2. Verdrängter Antisemitismus
    eine empirisch fundierte Entwicklung des Begriffs der Abwehr als soziale Handlung
    Autor*in: Höttemann, Michael
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Landschaftsbibliothek Aurich
    Signatur:
    Gkl 5 22 : x 76242
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    Kauf 2022
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek des Niedersächsischen Justizministeriums
    Signatur:
    Hgeb 110
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2022 A 3070
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2022.00397:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    FH: Pol 180 22-1002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    72/8375
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Tübingen, Institut für Kriminologie, Bibliothek
    Signatur:
    C IX 827
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    SO Bo 016
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837659320; 3837659321
    Weitere Identifier:
    9783837659320
    RVK Klassifikation: MS 3400
    Schriftenreihe: Kulturen der Gesellschaft ; Band 51
    Schlagworte: Antisemitismus; Judenfeindlichkeit; Extremismus; Nationalsozialismus; Abwehr; Abwehrhandlung; Gesellschaft; Qualitative Studie; Empirische Forschung
    Umfang: 322 Seiten, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 297-322

    Dissertation, Philipps-Universität Marburg,
  3. Zwischen Kooperation und Wettbewerb
    zur Zusammenarbeit in naturwissenschaftlichen Forschungsteams in außeruniversitären Forschungseinrichtungen
    Autor*in: Schmid, Sylvia
    Erschienen: 2020

    Trotz der hohen innovationspolitischen Bedeutung der außeruniversitären Forschungseinrichtungen (AUF) sind sie bisher selten Gegenstand empirischer Untersuchungen. Keine der bisher vorliegenden Arbeiten legt ihren Fokus auf die Zusammenarbeit von... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (Array)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    UB Weimar
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    Trotz der hohen innovationspolitischen Bedeutung der außeruniversitären Forschungseinrichtungen (AUF) sind sie bisher selten Gegenstand empirischer Untersuchungen. Keine der bisher vorliegenden Arbeiten legt ihren Fokus auf die Zusammenarbeit von Wissenschaftler:innen in Forschungsteams, obwohl wissenschaftliche Zusammenarbeit ein weitgehend unerforschtes Gebiet ist. Dies verwundert insofern, da gerade innovative und komplexe Aufgaben, wie sie im Bereich der Forschung bestehen, das kreative Potenzial Einzelner sowie eine gut funktionierende Kooperation der einzelnen Individuen benötigen. Die Zusammenarbeit von Wissenschaftler:innen in den AUF findet in einem kompetitiven Umfeld statt. Einerseits stehen die AUF auf Organisationsebene im Wettbewerb zueinander und konkurrieren um Forschungsgelder und wissenschaftliches Personal. Andererseits ist die kompetitive Einwerbung von Drittmitteln für Wissenschaftler:innen essentiell, um Leistungen, gemessen an hochrangigen Publikationen und Drittmittelquoten, für die eigene Karriere zu ...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hölzle, Katharina (AkademischeR BetreuerIn); Wagner, Dieter (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Außeruniversitäre Forschungseinrichtungen; Forschungsteams; Qualitative Studie; Teamforschungmixed method design; science teams; team research
    Umfang: 1 Online-Ressource (328, XXIII Blätter, 3979 KB), Illustrationen, Diagramme, Karten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Potsdam, 2021
  4. Transkulturelle Begegnungen im Incoming-Freiwilligendienst
    Eine qualitative Studie zu den Erfahrungen von Freiwilligen aus Ländern des Globalen Südens
    Autor*in: Ebser, Saskia
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden

    Jährlich engagieren sich mehrere tausend Freiwillige aus der ganzen Welt im Rahmen eines internationalen Freiwilligendienstes in Deutschland. Transkulturelle Begegnungen stellen dabei ein primäres Ziel der Freiwilligendienstprogramme dar. Doch welche... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Jährlich engagieren sich mehrere tausend Freiwillige aus der ganzen Welt im Rahmen eines internationalen Freiwilligendienstes in Deutschland. Transkulturelle Begegnungen stellen dabei ein primäres Ziel der Freiwilligendienstprogramme dar. Doch welche Erfahrungen machen Freiwillige aus Ländern des Globalen Südens in Begegnungen während ihres Freiwilligendienstes in Deutschland? Die qualitative Studie stellt die Perspektiven von Incoming-Freiwilligen in den Mittelpunkt und fragt nach Chancen und Hürden transkultureller Begegnungen im Incoming-Freiwilligendienst. Dabei eröffnet die Studie auch einen kritischen Blick auf postkoloniale und rassistische Strukturen, in denen die Freiwilligendienste stattfinden. Every year, several thousand volunteers from all over the world participate in international voluntary service programmes in Germany. Transcultural encounters are a primary goal of the volunteering programmes. But what are the experiences of volunteers from countries of the Global South in encounters during their voluntary service in Germany? This qualitative study focuses on the perspectives of so-called incoming volunteers and examines the opportunities for and obstacles to transcultural encounters in international voluntary service programmes in Germany. It also takes a critical look at the postcolonial and racist structures in which voluntary service takes place.

     
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  5. Transkulturelle Begegnungen im Incoming-Freiwilligendienst
    Eine qualitative Studie zu den Erfahrungen von Freiwilligen aus Ländern des Globalen Südens
    Autor*in: Ebser, Saskia
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden

    Jährlich engagieren sich mehrere tausend Freiwillige aus der ganzen Welt im Rahmen eines internationalen Freiwilligendienstes in Deutschland. Transkulturelle Begegnungen stellen dabei ein primäres Ziel der Freiwilligendienstprogramme dar. Doch welche... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Orient-Institut Beirut
    Signatur:
    Online
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    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    Nomos/Paket Sozialwirtschaft/Soziale Arbeit 2023
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Nomos
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, der Endnutzer erhält eine elektronische Kopie

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    Nomos eLibrary SozArb SozWirt
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    E-Book Nomos
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ebook Nomos
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    eBook Nomos
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    eBooks Nomos
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
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    eBook Nomos
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Jährlich engagieren sich mehrere tausend Freiwillige aus der ganzen Welt im Rahmen eines internationalen Freiwilligendienstes in Deutschland. Transkulturelle Begegnungen stellen dabei ein primäres Ziel der Freiwilligendienstprogramme dar. Doch welche Erfahrungen machen Freiwillige aus Ländern des Globalen Südens in Begegnungen während ihres Freiwilligendienstes in Deutschland? Die qualitative Studie stellt die Perspektiven der sogenannten Incoming-Freiwilligen in den Mittelpunkt und fragt nach Chancen und Hürden transkultureller Begegnungen im Incoming-Freiwilligendienst. Dabei erfolgt auch eine kritische Betrachtung der postkolonialen und rassistischen Strukturen, in denen die Freiwilligendienste stattfinden. Every year, several thousand volunteers from all over the world participate in international voluntary service programmes in Germany. Transcultural encounters are a primary goal of the volunteering programmes. But what are the experiences of volunteers from countries of the Global South in encounters during their voluntary service in Germany? This qualitative study focuses on the perspectives of so-called incoming volunteers and examines the opportunities for and obstacles to transcultural encounters in international voluntary service programmes in Germany. It also takes a critical look at the postcolonial and racist structures in which voluntary service takes place.

     
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  6. Verdrängter Antisemitismus
    eine empirisch fundierte Entwicklung des Begriffs der Abwehr als soziale Handlung
    Autor*in: Höttemann, Michael
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Nicht nur die Existenz von vergangenem, sondern auch von gegenwärtigem Antisemitismus wird oftmals verdrängt. Und hierbei handelt es sich nicht allein um ein psychisches, sondern auch um ein soziales Geschehen. Welche Funktionen erfüllen aber soziale... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)

    Standort:
    Orient-Institut Beirut
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    Online
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    transcript
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ebook deGruyter open access
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    ebook deGruyter open access
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    Signatur:
    Online-Ressource
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    UB Weimar
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Nicht nur die Existenz von vergangenem, sondern auch von gegenwärtigem Antisemitismus wird oftmals verdrängt. Und hierbei handelt es sich nicht allein um ein psychisches, sondern auch um ein soziales Geschehen. Welche Funktionen erfüllen aber soziale Verdrängungsmechanismen und -argumentationen und welche Formen nehmen sie in (Alltags-)Gesprächen an? Diese Fragen beantwortet Michael Höttemann durch die Entwicklung des Begriffs der Abwehr als sozialer Handlung theoretisch und illustriert sie anhand einer Analyse von Interviews sowie von Gruppendiskussionen zur Debatte über Günther Grass' Gedicht "Was gesagt werden muss".

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bonacker, Thorsten (AkademischeR BetreuerIn); Konitzer, Werner (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839459324
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MS 3400
    Schriftenreihe: Kulturen der Gesellschaft ; Band 51
    Schlagworte: Antisemitismus; Judenfeindlichkeit; Extremismus; Nationalsozialismus; Abwehr; Abwehrhandlung; Gesellschaft; Qualitative Studie; Empirische Forschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (322 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 297-322

    Dissertation, Philipps-Universität Marburg, 2020
  7. Transkulturelle Begegnungen im Incoming-Freiwilligendienst
    Eine qualitative Studie zu den Erfahrungen von Freiwilligen aus Ländern des Globalen Südens
    Autor*in: Ebser, Saskia
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden

    Jährlich engagieren sich mehrere tausend Freiwillige aus der ganzen Welt im Rahmen eines internationalen Freiwilligendienstes in Deutschland. Transkulturelle Begegnungen stellen dabei ein primäres Ziel der Freiwilligendienstprogramme dar. Doch welche... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

     

    Jährlich engagieren sich mehrere tausend Freiwillige aus der ganzen Welt im Rahmen eines internationalen Freiwilligendienstes in Deutschland. Transkulturelle Begegnungen stellen dabei ein primäres Ziel der Freiwilligendienstprogramme dar. Doch welche Erfahrungen machen Freiwillige aus Ländern des Globalen Südens in Begegnungen während ihres Freiwilligendienstes in Deutschland? Die qualitative Studie stellt die Perspektiven der sogenannten Incoming-Freiwilligen in den Mittelpunkt und fragt nach Chancen und Hürden transkultureller Begegnungen im Incoming-Freiwilligendienst. Dabei erfolgt auch eine kritische Betrachtung der postkolonialen und rassistischen Strukturen, in denen die Freiwilligendienste stattfinden Every year, several thousand volunteers from all over the world participate in international voluntary service programmes in Germany. Transcultural encounters are a primary goal of the volunteering programmes. But what are the experiences of volunteers from countries of the Global South in encounters during their voluntary service in Germany? This qualitative study focuses on the perspectives of so-called incoming volunteers and examines the opportunities for and obstacles to transcultural encounters in international voluntary service programmes in Germany. It also takes a critical look at the postcolonial and racist structures in which voluntary service takes place

     
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  8. Transkulturelle Begegnungen im Incoming-Freiwilligendienst
    Eine qualitative Studie zu den Erfahrungen von Freiwilligen aus Ländern des Globalen Südens
    Autor*in: Ebser, Saskia
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden

    Jährlich engagieren sich mehrere tausend Freiwillige aus der ganzen Welt im Rahmen eines internationalen Freiwilligendienstes in Deutschland. Transkulturelle Begegnungen stellen dabei ein primäres Ziel der Freiwilligendienstprogramme dar. Doch welche... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Jährlich engagieren sich mehrere tausend Freiwillige aus der ganzen Welt im Rahmen eines internationalen Freiwilligendienstes in Deutschland. Transkulturelle Begegnungen stellen dabei ein primäres Ziel der Freiwilligendienstprogramme dar. Doch welche Erfahrungen machen Freiwillige aus Ländern des Globalen Südens in Begegnungen während ihres Freiwilligendienstes in Deutschland? Die qualitative Studie stellt die Perspektiven der sogenannten Incoming-Freiwilligen in den Mittelpunkt und fragt nach Chancen und Hürden transkultureller Begegnungen im Incoming-Freiwilligendienst. Dabei erfolgt auch eine kritische Betrachtung der postkolonialen und rassistischen Strukturen, in denen die Freiwilligendienste stattfinden. Every year, several thousand volunteers from all over the world participate in international voluntary service programmes in Germany. Transcultural encounters are a primary goal of the volunteering programmes. But what are the experiences of volunteers from countries of the Global South in encounters during their voluntary service in Germany? This qualitative study focuses on the perspectives of so-called incoming volunteers and examines the opportunities for and obstacles to transcultural encounters in international voluntary service programmes in Germany. It also takes a critical look at the postcolonial and racist structures in which voluntary service takes place.

     
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  9. Zwischen Kooperation und Wettbewerb
    zur Zusammenarbeit in naturwissenschaftlichen Forschungsteams in außeruniversitären Forschungseinrichtungen
    Autor*in: Schmid, Sylvia
    Erschienen: 2020

    Trotz der hohen innovationspolitischen Bedeutung der außeruniversitären Forschungseinrichtungen (AUF) sind sie bisher selten Gegenstand empirischer Untersuchungen. Keine der bisher vorliegenden Arbeiten legt ihren Fokus auf die Zusammenarbeit von... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
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    Verlag (Array)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Trotz der hohen innovationspolitischen Bedeutung der außeruniversitären Forschungseinrichtungen (AUF) sind sie bisher selten Gegenstand empirischer Untersuchungen. Keine der bisher vorliegenden Arbeiten legt ihren Fokus auf die Zusammenarbeit von Wissenschaftler:innen in Forschungsteams, obwohl wissenschaftliche Zusammenarbeit ein weitgehend unerforschtes Gebiet ist. Dies verwundert insofern, da gerade innovative und komplexe Aufgaben, wie sie im Bereich der Forschung bestehen, das kreative Potenzial Einzelner sowie eine gut funktionierende Kooperation der einzelnen Individuen benötigen. Die Zusammenarbeit von Wissenschaftler:innen in den AUF findet in einem kompetitiven Umfeld statt. Einerseits stehen die AUF auf Organisationsebene im Wettbewerb zueinander und konkurrieren um Forschungsgelder und wissenschaftliches Personal. Andererseits ist die kompetitive Einwerbung von Drittmitteln für Wissenschaftler:innen essentiell, um Leistungen, gemessen an hochrangigen Publikationen und Drittmittelquoten, für die eigene Karriere zu ...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hölzle, Katharina (AkademischeR BetreuerIn); Wagner, Dieter (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Außeruniversitäre Forschungseinrichtungen; Forschungsteams; Qualitative Studie; Teamforschungmixed method design; science teams; team research
    Umfang: 1 Online-Ressource (328, XXIII Blätter, 3979 KB), Illustrationen, Diagramme, Karten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Potsdam, 2021