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  1. Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht
    Eine empirische Untersuchung
    Autor*in: Grobshäuser, Natalie
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658378905
    Weitere Identifier:
    9783658378905
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage 2022
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
    Schlagworte: Politischer Unterricht; Realschule; Schuljahr 9; Schüler; Selbstbild; Fachwissen; Politisches Lernen; Motivation; Selbstbild; Politischer Unterricht; Fachdidaktik; Fachwissen; Berufspädagogik; Schüler
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)POL000000; (BISAC Subject Heading)JPA; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)STU036000; (BIC subject category)JNF; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNZ; Motivation im Politikunterricht; politikdidaktische Forschung; Kompetenztest; Politikkompetenz; Selbstkonzept; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SC911000: Political Science; (Springer Nature Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Subject Code)SCO53010: Study and Learning Skills; (Springer Nature Taxonomy)7942: Political Education; (Springer Nature Taxonomy)3876: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Taxonomy)7954: Didactics and Teaching Methodology; (Springer Nature Taxonomy)8091: School Research; (Springer Nature Taxonomy)3739: Study and Learning Skills; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41176: Social Sciences
    Umfang: Online-Ressource
  2. Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht
    eine empirische Untersuchung
    Autor*in: Grobshäuser, Natalie
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658378899; 3658378891
    Weitere Identifier:
    9783658378899
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
    Research
    Schlagworte: Politischer Unterricht; Realschule; Schuljahr 9; Schüler; Selbstbild; Fachwissen; Politisches Lernen; Motivation
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)POL000000; (BISAC Subject Heading)JPA; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)STU036000; (BIC subject category)JNF; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNZ; Motivation im Politikunterricht; politikdidaktische Forschung; Kompetenztest; Politikkompetenz; Selbstkonzept; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SC911000: Political Science; (Springer Nature Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Subject Code)SCO53010: Study and Learning Skills; (Springer Nature Taxonomy)7942: Political Education; (Springer Nature Taxonomy)3876: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Taxonomy)7954: Didactics and Teaching Methodology; (Springer Nature Taxonomy)8091: School Research; (Springer Nature Taxonomy)3739: Study and Learning Skills; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41176: Social Sciences; (BISAC Subject Heading)POL000000; (BIC subject category)JPA; (VLB-WN)1730: Hardcover, Softcover / Politikwissenschaft
    Umfang: XIII, 240 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 339 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2022
  3. Lernen gegen Ausländerfeindlichkeit
    pädagogische Ansätze zur Auseinandersetzung mit Orientierungsverlust, Vorurteilen und Rassismus
    Beteiligt: Klawe, Willy (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Haus der Wannsee-Konferenz, Joseph-Wulf-Mediothek
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Klawe, Willy (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3779909634
    RVK Klassifikation: DG 8500 ; DO 9000 ; DP 6100 ; DP 6120 ; DS 7140 ; MB 2590
    Schriftenreihe: Praxishilfen für die Jugendarbeit
    Schlagworte: Multicultural education; Ausländerfeindlichkeit; Politisches Lernen; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelles Lernen; Jugendarbeit; Interkulturelle Erziehung; Fremdenfeindlichkeit
    Umfang: 184 S., Ill., graph. Darst.
  4. Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht
    eine empirische Untersuchung
    Autor*in: Grobshäuser, Natalie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658378899; 3658378891
    Weitere Identifier:
    9783658378899
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
    Research
    Schlagworte: Politischer Unterricht; Realschule; Schuljahr 9; Schüler; Selbstbild; Fachwissen; Politisches Lernen; Motivation;
    Umfang: XIII, 240 Seiten, Digramme, 21 cm, 339 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2022
  5. Elemente einer zeitgemäßen politischen Bildung
    Festschrift für Prof. Hanns-Fred Rathenow zum 65. Geburtstag
    Beteiligt: Geißler, Christian (Hrsg.); Rathenow, Hanns-Fred (GefeierteR)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  LIT-Verl., Münster, Westf. [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Geißler, Christian (Hrsg.); Rathenow, Hanns-Fred (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825819280; 9783825819286
    Weitere Identifier:
    9783825819286
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: MB 2550 ; MB 1200 ; MB 2560
    DDC Klassifikation: 370DNB
    Schriftenreihe: Kinder - Jugend - Lebenswelten ; 4
    Schlagworte: Politische Bildung; Politisches Lernen; Lernen; Geschichtsunterricht; Globales Lernen; Nationalsozialismus <Motiv>; Informelles Lernen
    Umfang: 392 S., Ill., 210 mm x 147 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Elemente einer zeitgemäßen politischen Bildung
    Festschrift für Prof. Hanns-Fred Rathenow zum 65. Geburtstag
    Beteiligt: Geißler, Christian (Hrsg.); Rathenow, Hanns-Fred (GefeierteR)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  LIT-Verl., Münster, Westf. [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stiftung Topographie des Terrors, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Geißler, Christian (Hrsg.); Rathenow, Hanns-Fred (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825819280; 9783825819286
    Weitere Identifier:
    9783825819286
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: MB 2550 ; MB 1200 ; MB 2560
    DDC Klassifikation: 370DNB
    Schriftenreihe: Kinder - Jugend - Lebenswelten ; 4
    Schlagworte: Politische Bildung; Politisches Lernen; Lernen; Geschichtsunterricht; Globales Lernen; Nationalsozialismus <Motiv>; Informelles Lernen
    Umfang: 392 S., Ill., 210 mm x 147 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Lernen gegen Ausländerfeindlichkeit
    pädagogische Ansätze zur Auseinandersetzung mit Orientierungsverlust, Vorurteilen und Rassismus
    Beteiligt: Klawe, Willy (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München / Religionspädagogischer Bestand
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klawe, Willy (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3779909634
    RVK Klassifikation: DG 8500 ; DO 9000 ; DP 6100 ; DP 6120 ; DS 7140 ; MB 2590
    Schriftenreihe: Praxishilfen für die Jugendarbeit
    Schlagworte: Multicultural education; Interkulturelle Erziehung; Jugendarbeit; Ausländerfeindlichkeit; Fremdenfeindlichkeit; Interkulturelles Lernen; Interkulturelle Kompetenz; Politisches Lernen
    Umfang: 184 S., Ill., graph. Darst.
  8. Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht
    eine empirische Untersuchung
    Autor*in: Grobshäuser, Natalie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658378905
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
    Schlagworte: Political Education; Educational Policy and Politics; Didactics and Teaching Methodology; School Research; Study and Learning Skills; Political science—Study and teaching; Education and state; Teaching; Schools; Study Skills; Politischer Unterricht; Selbstbild; Schüler; Motivation; Schuljahr 9; Politisches Lernen; Realschule; Fachwissen
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 240 Seiten), Illustrationen
  9. Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht
    eine empirische Untersuchung
    Autor*in: Grobshäuser, Natalie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    45A8709
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    PAE 7.8:Gro
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783658378899; 3658378891
    Weitere Identifier:
    9783658378899
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
    Schlagworte: Schuljahr 9; Realschule; Politisches Lernen; Selbstbild; Schüler; Fachwissen; Politischer Unterricht; Motivation
    Umfang: XIII, 240 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2022
  10. Christa Wolfs "Kassandra" als "Modellfall politischer Erfahrung"
    eine Interpretation
    Autor*in: Haas, Friedhelm
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631405944
    RVK Klassifikation: GN 9932
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : 1 ; 1093
    Schlagworte: Politisches Lernen
    Weitere Schlagworte: Wolf, Christa <1929-> - Pensée politique et sociale; Wolf, Christa <1929-> / Kassandra; Wolf, Christa: Kassandra; Wolf, Christa; Wolf, Christa (1929-2011): Kassandra
    Umfang: 112 S.
  11. Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht
    eine empirische Untersuchung
    Autor*in: Grobshäuser, Natalie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658378899; 3658378891
    Weitere Identifier:
    9783658378899
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
    Schlagworte: Politischer Unterricht; Realschule; Schuljahr 9; Schüler; Selbstbild; Fachwissen; Politisches Lernen; Motivation
    Umfang: XIII, 240 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2022
  12. Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht
    eine empirische Untersuchung
    Autor*in: Grobshäuser, Natalie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Wildau, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658378905
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
    Schlagworte: Political Education; Educational Policy and Politics; Didactics and Teaching Methodology; School Research; Study and Learning Skills; Political science—Study and teaching; Education and state; Teaching; Schools; Study Skills; Politischer Unterricht; Selbstbild; Schüler; Motivation; Schuljahr 9; Politisches Lernen; Realschule; Fachwissen
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 240 Seiten), Illustrationen
  13. Lernen gegen Ausländerfeindlichkeit
    pädagogische Ansätze zur Auseinandersetzung mit Orientierungsverlust, Vorurteilen und Rassismus
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Juventa Verl., Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3779909634
    Schriftenreihe: Praxishilfen für die Jugendarbeit ; 4
    Schlagworte: Ausländerfeindlichkeit; Interkulturelle Kompetenz; Ausländerfeindlichkeit; Jugendarbeit; Interkulturelles Lernen; Interkulturelle Erziehung; Fremdenfeindlichkeit; Politisches Lernen
    Umfang: 184 S.
  14. Lernen gegen Ausländerfeindlichkeit
    pädagogische Ansätze zur Auseinandersetzung mit Orientierungsverlust, Vorurteilen und Rassismus
    Beteiligt: Klawe, Willy (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim <<[u.a.]>>

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Haus der Wannsee-Konferenz, Joseph-Wulf-Mediothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Klawe, Willy (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3779909634
    RVK Klassifikation: DG 8500 ; DO 9000 ; DP 6100 ; DP 6120 ; DS 7140
    Schriftenreihe: Praxishilfen für die Jugendarbeit
    Schlagworte: Politisches Lernen; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelles Lernen; Fremdenfeindlichkeit; Jugendarbeit; Ausländerfeindlichkeit; Interkulturelle Erziehung
    Umfang: 184 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  15. Christa Wolfs "Kassandra" als "Modellfall politischer Erfahrung"
    eine Interpretation
    Autor*in: Haas, Friedhelm
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631405944
    RVK Klassifikation: GN 9932
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : 1 ; 1093
    Schlagworte: Politisches Lernen
    Weitere Schlagworte: Wolf, Christa <1929-> - Pensée politique et sociale; Wolf, Christa <1929-> / Kassandra; Wolf, Christa: Kassandra; Wolf, Christa; Wolf, Christa (1929-2011): Kassandra
    Umfang: 112 S.
  16. Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht
    Eine empirische Untersuchung
    Autor*in: Grobshäuser, Natalie
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 MB 2566 G873
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 22 A 2148
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658378899; 3658378891
    Weitere Identifier:
    9783658378899
    RVK Klassifikation: MB 2566
    DDC Klassifikation: Politikwissenschaft (320); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
    Schlagworte: Politischer Unterricht; Realschule; Schuljahr 9; Schüler; Selbstbild; Fachwissen; Politisches Lernen; Motivation
    Umfang: XIII, 240 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2022
  17. Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht
    Eine empirische Untersuchung
    Autor*in: Grobshäuser, Natalie
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Zugang:

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658378905; 3658378905
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MB 2566
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Politikwissenschaft (320)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2022
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
    Schlagworte: Politischer Unterricht; Realschule; Schuljahr 9; Schüler; Selbstbild; Fachwissen; Politisches Lernen; Motivation; Political science—Study and teaching; Education and state; Teaching; Schools; Study Skills; Political Education; Educational Policy and Politics; Didactics and Teaching Methodology; School Research; Study and Learning Skills
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 240 Seiten), 19 Abb.
  18. Elemente einer zeitgemäßen politischen Bildung
    Festschrift für Prof. Hanns-Fred Rathenow zum 65. Geburtstag
    Beteiligt: Geißler, Christian (Hrsg.); Rathenow, Hanns-Fred (GefeierteR)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  LIT-Verl., Münster, Westf. [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 766961
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    Standort:
    Stiftung Topographie des Terrors, Bibliothek
    Signatur:
    Ag Rat
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    Standort:
    Stiftung Topographie des Terrors, Bibliothek
    Signatur:
    Ag Rat
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - G 5273
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 681/032
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    043.888
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    MB 2550 G313
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    MB 2550 G313
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    MB 2550 R234
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    F 10.20 Gei
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    J 4s/448
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    POL 090 : E44
    Fernleihe:
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    POL:HE:4200:119::2010
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bk 7803
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Soz 6c Ele
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MB 1200 RAT
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    MB 2550 G313
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signatur:
    SP 4104-165
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Geißler, Christian (Hrsg.); Rathenow, Hanns-Fred (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825819280; 9783825819286
    Weitere Identifier:
    9783825819286
    RVK Klassifikation: MB 2550 ; MB 1200 ; MB 2560
    DDC Klassifikation: 370DNB
    Schriftenreihe: Kinder - Jugend - Lebenswelten ; 4
    Schlagworte: Politische Bildung; Politisches Lernen; Lernen; Geschichtsunterricht; Globales Lernen; Nationalsozialismus <Motiv>; Informelles Lernen
    Umfang: 392 S., Ill., 210 mm x 147 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben