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ger: Hintergrund:Die Anzahl zu behandelnder Patienten/Patientinnen mit unterschiedlichen kulturellenund sprachlichen Hintergru?nden (CALD) steigt aufgrund der Globalisierung an. Um Therapieerfolgezu gewährleisten, bedarf es vermehrter interkultureller Kompetenzentwicklung.Das Buch Diversity Competence von Hoffman & Verdooren (2019) bietet Hintergrundwissenu?ber interkulturelle Kompetenz, sowie Einblicke u?ber die Entstehungkulturelle Differenzen aus zeitgemäßer Sicht.Fragestellung:Auf welchen Ebenen wird die Physiotherapie durch kulturelle Unterschiede beeinflusst?Durch Einsatz welcher interkultureller Kompetenzstrategien können Missverständnisseminimiert werden?Ergebnisse:Verbale und nonverbale Sprache ist ein wesentlicher Bestandteil der Physiotherapie.Fremd- und Muttersprache bilden einen Hauptfaktor bei Entstehung von Missverständnissen.Außerdem bedienen sich Physiotherapeuten/Physiotherapeutinnen und Patienten/Patientinnen häufig unterschiedlicher Gesundheit- und Krankheitskonzepte. DasAufeinandertreffen biomedizinischer Erklärungsmodelle und subjektiver Erfahrungen istmanchmal schwierig zu vereinbaren. Zusätzlich schafft die Therapiesituation ungleicheMachtverhältnisse, die sich auf die Erwartungshaltung des/der Patienten/Patientin auswirkenkönnen. Zudem wird die gewu?nschte Patienten-Therapeuten-Beziehung durchhierarchisch höhere geordnete Strukturen gehemmt. Menschen Kommunizieren ununterbrochenund Teilen dadurch ihre kulturellen Auffassungen mit. Der Gebrauch vonKommunikationsmodellen bietet eine Basis fu?r Reflexions- und Interventionsmöglichkeiten.Dadurch sollen interpersonelle Missverständnisse minimiert werden.Conclusio:Die moderne Sichtweise des Kulturbegriffs ist allgegenwärtig, dynamisch und wandelbar.Menschen gehören mehreren Kollektiven an, die ihre Identität prägen. Jede Begegnungbirgt potentielle kulturelle Herausforderungen mit sich. Die modernen Kulturaspektekönnen auch auf die Physiotherapie u?bertragen werden, wobei die meisten Studiensich aber mit CALD-Patientengruppen und den kulturellen Differenzen in der Physiotherapiebeschäftigen. Um diese Differenzen zu u?berbru?cken, werden Kompetenzmodelleentwickelt, die aus verschiedenen Komponenten bestehen. Eine davon ist dieKommunikationsfähigkeit, deren Verbesserung kulturelle Unterschiede reduzieren, diePatienten-Therapeuten-Beziehung stärken, und das Behandlungsergebnis verbessernsoll. Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Thema Kultur soll in Zukunft die Entwicklungund den Einsatz adäquater Kompetenzmodelle ermöglichen, und die Qualitätdes physiotherapeutischen Berufes, in einer sich stets verändernden Gesellschaft weiterhinsicherstellen. Die Physiotherapie an sich unterliegt kulturellen Einflu?ssen, derenprofessionelle Denk- und Handlungsprozesse starker davon geprägt werden. eng: Background:The number of patients to be treated with different cultural and linguistic backgrounds(CALD) is increasing due to globalization. Increased intercultural competence developmentis required to ensure successful therapy outcomes. The book Diversity Competenceby Hoffman & Verdooren (2019) offers background knowledge about intercultural competence,as well as insights into the emergence of cultural differences from a contemporaryperspective.Objectives:On what levels do cultural differences influence physiotherapy? Which interculturalcompetence strategies can be used to minimize misunderstandings?Results:Verbal and non-verbal language is an essential part of physiotherapy. Foreign andmother tounge are a major factor in the development of misunderstanding. In addition,physiotherapists and patients often use different health and disease concepts. The encounterof biomedical explanatory models and subjective experiences is sometimes difficultto reconcile. In addition, the therapy situation creates unequal balance of power,which can affect the patient’s expectations. Plus, the desired patient-therapist-relationshipmay be limited by hierarchically higher order structures. People communicate continuously,thereby communicating their cultural views. The communication models providea basis for reflection and intervention options. This is to minimize interpersonalmisunderstandings.Conclusion:The modern view of the concept of culture is omnipresent, dynamic and changeable.People belong to several collectives that shape their identity. There is a potential culturalchallenge in every encounter. The modern cultural aspects can also be applied to physiotherapy,although most studies deal with CALD patient groups and the cultural differencesin physiotherapy. To bridge these differences, competence models are developed.They consist of different components and one of these is communication skills. Its aimis it to reduce cultural differences, strengthen the patient-therapist relationship, andimprove treatment outcome. A critical examination of the subject of culture should enablethe development and use of adequate competence models in the future and ensurethe quality of physiotherapy profession in a constantly changing society.
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