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  1. Writing philosophy
    a guide to professional writing and publishing
    Autor*in: Watson, Richard A.
    Erschienen: ©1992
    Verlag:  Southern Illinois University Press, Carbondale, Ill.

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0585186650; 0809318105; 9780585186658
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; Academic writing; Philosophy / Authorship; Filosofie; Uitgeven; Philosophie; Philosophy; Academic writing
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 96 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 95-96)
  2. Wittgenstein's heirs and editors
    Autor*in: Erbacher, Christian
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Ludwig Wittgenstein is one of the most widely read philosophers of the twentieth century. But the books in which his philosophy was published - with the exception of his early work Tractatus Logico-Philosophicus - were posthumously edited from the... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Ludwig Wittgenstein is one of the most widely read philosophers of the twentieth century. But the books in which his philosophy was published - with the exception of his early work Tractatus Logico-Philosophicus - were posthumously edited from the writings he left to posterity. How did his 20,000 pages of philosophical writing become published volumes? Using extensive archival material, this Element reconstructs and examines the way in which Wittgenstein's writings were edited over more than fifty years, and shows how the published volumes tell a thrilling story of philosophical inheritance. The discussion ranges over the conflicts between the editors, their deviations from Wittgenstein's manuscripts, other scholarly issues which arose, and also the shared philosophical tradition of the editors, which animated their desire to be faithful to Wittgenstein and to make his writings both available and accessible. The Element can thus be read as a companion to all of Wittgenstein's published works of philosophy

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781108878111
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Philosophy / Authorship; Manuscripts / Editing; Edition; Werk
    Weitere Schlagworte: Wittgenstein, Ludwig / 1889-1951; Wittgenstein, Ludwig (1889-1951)
    Umfang: 1 Online-Ressource (70 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 21 Sep 2020)
  3. Writing to learn
    an introduction to writing philosophical essays
    Autor*in: Edwards, Anne Michaels
    Erschienen: 2000
    Verlag:  McGraw-Hill, Boston

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 007365504X
    Schlagworte: Essay ; SWD-ID: 40155535; Philosophie ; SWD-ID: 40457916; Schreiben ; SWD-ID: 41164180; Schriftliche Arbeit ; SWD-ID: 41331618; Wissenschaftliches Arbeiten ; SWD-ID: 40665719; Philosophie / Wissenschaftliches Manuskript; Philosophy / Authorship; Philosophie
    Umfang: V, 106 S, Ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 95-97)