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  1. Multimodale Kommunikation im Social Web
    Forschungsansätze und Analysen zu Text-Bild-Relationen
    Autor*in: Siever, Christina Margrit
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631651612; 3631651619
    Weitere Identifier:
    9783631651612
    265161
    RVK Klassifikation: AP 15860 ; GC 8131 ; AP 15965 ; EC 3870 ; AP 14800 ; AN 95100
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Sprache - Medien - Innovationen ; 8
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Communication; Online social networks
    Umfang: 495 S., Ill., graph. Darst., 21 cm x 14.8 cm, 0 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Teilw. zugl.: Zürich, Univ., Diss.,2013
  2. Modalität und Übersetzung
    = Modality and translation
    Beteiligt: Letnes, Ole (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  WVT, Wiss. Verl. Trier, Trier

    Der Band vereinigt Beiträge (auf Deutsch und Englisch), die auf dem Workshop in Metochi in Lesbos vom 7. bis 11. Oktober 2002 vorgetragen wurden. Schwerpunkt war 'Modalität in konstrastiver Perspektive'. Das Treffen war das vierte in einer Reihe von... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band vereinigt Beiträge (auf Deutsch und Englisch), die auf dem Workshop in Metochi in Lesbos vom 7. bis 11. Oktober 2002 vorgetragen wurden. Schwerpunkt war 'Modalität in konstrastiver Perspektive'. Das Treffen war das vierte in einer Reihe von Workshops (vgl. die Fokus-Bände 23 und 25). Modalität ist ein wichtiger semantisch-pragmatischer Bereich, der in den letzten Jahrzehnten recht gründlich untersucht worden ist, wobei auch syntaktische Besonderheiten einzelner Modalitätsausdrücke analysiert wurden. Behandelt werden in diesem Band Modalverben, Modalpartikeln und Modaladverbien im Deutschen, Norwegischen, Lettischen und in anderen Sprachen. Die Beiträge gliedern sich in die Bereiche I: 'Modalität in Sprachvergleich und Übersetzung' und II: 'Modalität in Sprachgeschichte und Spracherwerb'

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Letnes, Ole (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 388476697X
    Weitere Identifier:
    9783884766972
    RVK Klassifikation: ES 700 ; ET 470
    Schriftenreihe: Fokus ; 29
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Translating and interpreting
    Umfang: 162 S, graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl
  3. Expanding the linguistic landscape
    linguistic diversity, multimodality and the use of space as a semiotic resource
    Beteiligt: Pütz, Martin (Hrsg.); Mundt, Neele (Hrsg.)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Multilingual Matters, Bristol ; Blue Ridge Summit

    This book provides a forum for theoretical, methodological and empirical contributions to research on language(s), multimodality and public space, which will advance new ways of understanding the sociocultural, ideological and historical role of... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    This book provides a forum for theoretical, methodological and empirical contributions to research on language(s), multimodality and public space, which will advance new ways of understanding the sociocultural, ideological and historical role of communication practices and experienced lives in a globalised world. Linguistic Landscape is viewed as a metaphor and expanded to include a wide variety of discursive modalities: imagery, non-verbal communication, silence, tactile and aural communication, graffiti, smell, etc. The chapters in this book cover a range of geographical locations, and capture the history, motives, uses, causes, ideologies, communication practices and conflicts of diverse forms of languages as they may be observed in public spaces of the physical environment. The book is anchored in a variety of theories, methodologies and frameworks, from economics, politics and sociology to linguistics and applied linguistics, literacy and education, cultural geography and human rights

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pütz, Martin (Hrsg.); Mundt, Neele (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781788922166
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 120
    Schlagworte: built environment; Linguistic landscape; multimodality; public space; semiotic landscape; Superdiversity; visualisation; youth language; Modality (Linguistics); Semiotics; Sociolinguistics; Mehrsprachigkeit; Multimodalität
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 302 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  4. Transmodal communications
    transpositioning semiotics and relations
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Multilingual Matters, Bristol ; Blue Ridge Summit

    This book uses Global StoryBridges, a project which brings together young people learning English in low-income or under-resourced communities through the producing and sharing of stories about their lives and localities, to examine semiotics and... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    This book uses Global StoryBridges, a project which brings together young people learning English in low-income or under-resourced communities through the producing and sharing of stories about their lives and localities, to examine semiotics and meaning-making in transmodal communications

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781788926379; 9781788926386
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Translanguaging in theory and practice ; 1
    Schlagworte: Bilingualism & multilingualism; Communication studies; Semiotics / semiology; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies; Education; English language; Intercultural communication; Language and culture; Modality (Linguistics); Multilingualism; Semiotics; Youth; Erzählen; Mehrsprachigkeit; Jugend; Englisch; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvi, 202 Seiten), Illustrationen
  5. Empirical multimodality research
    methods, evaluations, implications
    Beteiligt: Pflaeging, Jana (HerausgeberIn); Wildfeuer, Janina (HerausgeberIn); Bateman, John A. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    This volume advances the data-based study of multimodal artefacts and performances by showcasing methods and results from the latest endeavors in empirical multimodal research, representing a vibrant international and interdisciplinary research... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    MDW 2021
    Fernleihe:
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This volume advances the data-based study of multimodal artefacts and performances by showcasing methods and results from the latest endeavors in empirical multimodal research, representing a vibrant international and interdisciplinary research community. The collated chapters identify and seek to inspire novel, mixed-method approaches to investigate meaning-making mechanisms in current communicative artifacts, designs, and contexts; while attending to their immersive, aesthetic, and ideological dimensions. Each contribution details innovative aspects of empirical multimodality research, offering insights into challenges evolving from quantitative approaches, particular corpus work, results from eye-tracking and psychological experiments, and analyses of dynamic interactive experiences. The approaches and results presented foreground the inherent multidisciplinary nature and implications of multimodality, renegotiating concepts across linguistics, media studies, (social) semiotics, game studies, and design. With this, the volume will inform both current and future developments in theory, methods, and transdisciplinary contexts and become a landmark reference for anyone interested in the empirical study of multimodality

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pflaeging, Jana (HerausgeberIn); Wildfeuer, Janina (HerausgeberIn); Bateman, John A. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110725001; 9783110725155
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 360 ; AP 15900
    Schlagworte: Communication; Modality (Linguistics)
    Weitere Schlagworte: Corpus Analysis; Digital Humanities; Empiricism; Multimodality
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 287 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 27. Okt 2021)
  6. The expression of tense, aspect, modality and evidentiality in Albert Camus's L'étranger and its translations
    an empirical study = L'étranger de Camus et ses traductions : questions de temps, d'aspect, de modalité et d'évidentialité (TAME) : etude empirique
    Beteiligt: Do-Hurinville, Danh Thành (HerausgeberIn); Corre, Eric (HerausgeberIn); Dao, Huy-Linh (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    "This book deals with the linguistic treatment of tense-aspect-modal-evidential (TAME) expressions in translations of the French novel L'Étranger by Albert Camus into sixteen languages. It is strongly empirical in spirit, and uses the method of... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    "This book deals with the linguistic treatment of tense-aspect-modal-evidential (TAME) expressions in translations of the French novel L'Étranger by Albert Camus into sixteen languages. It is strongly empirical in spirit, and uses the method of contrastive linguistics and multilingual comparison through the use of parallel corpora. It has five main parts: the first two offer insights into perfect and imperfect tenses in Indo-European languages; the third part shifts the focus on non Indo-European languages; the fourth part deals with modality, and the last part is more translation-oriented. These contents make this book a valuable contribution in semantic micro-typology. In terms of readership, both linguists and specialists in translation, as well as literature scholars, can benefit from the contributions presented in this book. It also relates to other usage-based, corpus-driven studies of TAME phenomena, and to monographs that take as their object of study the use of corpus linguistics in translation studies"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Do-Hurinville, Danh Thành (HerausgeberIn); Corre, Eric (HerausgeberIn); Dao, Huy-Linh (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027261052; 9027261059
    Schriftenreihe: Lingvisticæ investigationes supplementa: studies in linguistics and language resources ; volume 35
    Schlagworte: Grammar, Comparative and general; Grammar, Comparative and general; Modality (Linguistics); Evidentials (Linguistics); Grammar, Comparative and general ; Tense; Modality (Linguistics); Translations; Criticism, interpretation, etc; Evidentials (Linguistics); Grammar, Comparative and general ; Aspect
    Weitere Schlagworte: Camus, Albert (1913-1960); Camus, Albert (1913-1960): Étranger; Camus, Albert
    Umfang: 1 Online-Ressource (vii, 388 pages), illustrations (some color)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Multimodality and aesthetics
    Beteiligt: Tønnessen, Elise Seip (HerausgeberIn); Forsgren, Frida (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019; © 2019
    Verlag:  Routledge, New York

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
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    Standort:
    Palucca-Hochschule für Tanz Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Tønnessen, Elise Seip (HerausgeberIn); Forsgren, Frida (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315102665
    Schriftenreihe: Routledge studies in multimodality
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Aesthetics; Communication; Aesthetics; Communication ; Philosophy; Electronic books; Aesthetics.; Communication ; Philosophy.; Electronic books.; Modality (Linguistics); LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (360 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. The expression of tense, aspect, modality and evidentiality in Albert Camus's L'Étranger and its translations
    an empirical study = L' Étranger de Camus et ses traductions : questions de temps, d'aspect, de modalité et d'évidentialité (TAME) : étude empirique
    Beteiligt: Corre, Eric (HerausgeberIn); Do-Hurinville, Danh Thành (HerausgeberIn); Dao, Huy-Linh (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    "This book deals with the linguistic treatment of tense-aspect-modal-evidential (TAME) expressions in translations of the French novel L'Étranger by Albert Camus into sixteen languages. It is strongly empirical in spirit, and uses the method of... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2020/5655
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2020 A 7025
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Romanisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    RO/IH 24081 C824
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    TS 214.911
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "This book deals with the linguistic treatment of tense-aspect-modal-evidential (TAME) expressions in translations of the French novel L'Étranger by Albert Camus into sixteen languages. It is strongly empirical in spirit, and uses the method of contrastive linguistics and multilingual comparison through the use of parallel corpora. It has five main parts: the first two offer insights into perfect and imperfect tenses in Indo-European languages; the third part shifts the focus on non Indo-European languages; the fourth part deals with modality, and the last part is more translation-oriented. These contents make this book a valuable contribution in semantic micro-typology. In terms of readership, both linguists and specialists in translation, as well as literature scholars, can benefit from the contributions presented in this book. It also relates to other usage-based, corpus-driven studies of TAME phenomena, and to monographs that take as their object of study the use of corpus linguistics in translation studies"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Corre, Eric (HerausgeberIn); Do-Hurinville, Danh Thành (HerausgeberIn); Dao, Huy-Linh (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027207029
    Weitere Identifier:
    9789027207029
    RVK Klassifikation: IH 24081 ; IE 1710 ; ET 660 ; ES 460 ; ES 715
    Schriftenreihe: Lingvisticæ investigationes supplementa ; volume 35
    Schlagworte: Grammar, Comparative and general; Grammar, Comparative and general; Modality (Linguistics); Evidentials (Linguistics)
    Weitere Schlagworte: Camus, Albert (1913-1960): Étranger; Camus, Albert (1913-1960)
    Umfang: VII, 388 Seiten, Diagramme, Karten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. Making progress
    programmatic and administrative approaches for multimodal curricular transformation
    Autor*in: Bearden, Logan
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Utah State University Press, Louisville, Colorado

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781646422135; 1646422139
    Schlagworte: English language; Media programs (Education); Curriculum change; Academic writing; Modality (Linguistics); Education, Higher; English language
    Umfang: 1 Online-Ressource (123 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Carving out space for multimodal curricular transformation -- The processes of multimodal curricular transformation -- Outcomes, definitions, and values in multimodal curricular transformation -- Manifestations of multimodal curricular transformation -- An evolving heuristic for multimodal curricular transformation.
  10. Fictionality and multimodal narratives
    Beteiligt: Ghosal, Torsa (HerausgeberIn); Gibbons, Alison (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  University of Nebraska Press, Lincoln

    "Fictionality and Multimodal Narratives interrogates the relationship of fictionality and the multimodal use of fact in modern narrative construction"-- "Fictionality and Multimodal Narratives interrogates the multimodal relationship between... mehr

    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    F EN 2072
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 1960 G427
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "Fictionality and Multimodal Narratives interrogates the relationship of fictionality and the multimodal use of fact in modern narrative construction"-- "Fictionality and Multimodal Narratives interrogates the multimodal relationship between fictionality and factuality. The contemporary discussion about fictionality coincides with an increase in anxiety regarding the categories of fact and fiction in popular culture and global media. Today's media-saturated historical moment and political climate give a sense of urgency to the concept of fictionality, distinct from fiction, specifically in relation to modes and media of discourse. Torsa Ghosal and Alison Gibbons explicitly interrogate the relationship of fictionality with multimodal strategies of narrative construction in the present media ecology. Contributors consider the ways narrative structures, their reception, and their theoretical frameworks in narratology are influenced and changed by media composition-particularly new media. By accounting for the relationship of multimodal composition with the ontological complexity of narrative worlds, Fictionality and Multimodal Narratives fills a critical gap in contemporary narratology-the discipline that has, to date, contributed most to the conceptualization of fictionality"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ghosal, Torsa (HerausgeberIn); Gibbons, Alison (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781496222879
    RVK Klassifikation: EC 1960
    Schriftenreihe: Frontiers of Narrative
    Schlagworte: Fiction; Experimental fiction; Literature, Experimental; Reality in literature; Narration (Rhetoric); Modality (Linguistics); Fiction; Experimental fiction; Literature, Experimental; Reality in literature; Narration (Rhetoric); Modality (Linguistics); LITERARY CRITICISM / General; SOCIAL SCIENCE / Media Studies; Literary criticism; LITERARY CRITICISM / General; SOCIAL SCIENCE / Media Studies; Literary criticism
    Umfang: viii, 300 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Machine generated contents note: List of Illustrations -- 1. Fictionality and Multimodal Narratives / Torsa Ghosal and Alison Gibbons -- PART I: CONSTRUCTING PLACES AND WORLDS -- 2. There's No Place Like Time & Maze Reading / Lance Olsen -- 3. Multimodal Fantasies of Getting Lost: Reading Contemporary Literary Maps in Print and on Screens / Alexander Starre -- 4. Possible Worlds Theory and the Fictionality of Images in Counterfactual Narratives / Riyukta Raghunath -- 5. Fictionality and Multimodal Anthropocene Fiction / Alison Gibbons -- PART II: CROSSING BORDERS AND CREATIVE BOUNDARIES -- 6. The New-Materialism Novel: 22 Bricks in Its Theory & Construction / Steve Tomasula -- 7. Multimodality and meaning-making across lines, columns and genres in Brigid Brophy's In Transit: An Heroi-Cyclic Novel / Andrea Macrae -- 8. Fictionality and the multimodal positioning of the reader in Christian Jungersen's You Disappear / Nina Nørgaard -- 9. Do-It-Yourself Multimodality: Fictionality and the (Ab)uses of the Book Medium in Keri Smith's Wreck This Journal / Mikko Keskinen -- PART III: WRITING, SHOWING, AND READING FROM LIFE -- 10. The Line and I: Breaks and Genres / Sumana Roy -- 11. Building Familiarity in Mark Z. Danielewski's The Familiar: Multimodal -- rytelling, Seriality and Social Reading / Sara Tanderup Linkis -- 12. Fictionality in Theory Fiction and Autotheory / Torsa Ghosal -- 13. Multimodal Autobiographies / Wolfgang Hallet -- 14. Postscript / Marie-Laure Ryan -- Contributors -- Notes -- Index.
  11. Multimodality and multilingualism
    towards an integrative approach
    Beteiligt: Ainsworth, Steph (HerausgeberIn); Griffiths, Dominic (HerausgeberIn); Macrory, Gee (HerausgeberIn); Pahl, Kate (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Multilingual Matters, Bristol

    "This book explores the ways in which multimodality and multilingualism as areas of study intersect and provides empirical examples of how this looks in practice from a wide range of settings. It argues that the everyday practices of multilingual... mehr

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2023/2952
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2024 A 729
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2023 A 5160
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ER 930 A297
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "This book explores the ways in which multimodality and multilingualism as areas of study intersect and provides empirical examples of how this looks in practice from a wide range of settings. It argues that the everyday practices of multilingual communities are multimodal in nature"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ainsworth, Steph (HerausgeberIn); Griffiths, Dominic (HerausgeberIn); Macrory, Gee (HerausgeberIn); Pahl, Kate (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781800413375; 9781800413382
    Weitere Identifier:
    9781800413375
    RVK Klassifikation: ER 930
    Schlagworte: Multilingualism; Modality (Linguistics); Essays
    Umfang: xxii, 240 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  12. Comics and cognition
    towards a multimodal cognitive poetics
    Autor*in: Borkent, Mike
    Erschienen: [2024]; © 2024
    Verlag:  Oxford University Press, New York

    "Comics and Cognition: Towards a Multimodal Cognitive Poetics develops an analytical approach to multimodal communication in comics through insights from embodied cognitive science, especially cognitive linguistics and visual psychology. It extends... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    AP 88705 B734 oder AP 88796 B734 (RVK Vorschlag YK)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 7120 B734
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "Comics and Cognition: Towards a Multimodal Cognitive Poetics develops an analytical approach to multimodal communication in comics through insights from embodied cognitive science, especially cognitive linguistics and visual psychology. It extends previous cognitive poetic frameworks to the study of multimodality in comics, providing a cohesive analytical framework that also connects comics to other literary and artistic interests. The approach highlights the embodiment of cognition, and how this structures knowledge in long term memory, and activates it through perception, mental simulation, and creative blending. These cognitive processes allow readers to make impressions, predictions, inferences, and eventually conclusions and interpretations about a text. Many of these processes of reader comprehension are unconscious, but emerge into a conscious experience of the multimodal text with a richly construed and nuanced texture. This book unpacks the dynamic interplay between the reader and the multimodal text throughout the processes of multimodal reading, including opportunities for interaction, interrogation, and improvisation of meaning derived from the reader's embodied and textual experiences, tackling crucial features of the comics form, and their impact on such issues as viewpoint, temporality, abstraction, metacommentary, and transmediation. The proposed multimodal cognitive poetics applies to narrative and art comics, in both print and digital media"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780197509784
    RVK Klassifikation: EC 7120
    Schriftenreihe: Cognition and poetics
    Schlagworte: Comic books, strips, etc; Cognition; Modality (Linguistics); Comics criticism
    Umfang: xiv, 283 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    References: Seite 251 - 275, Index: Seite 277 - 283

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  13. A multimodal analysis of picture books for children
    a systemic functional approach
    Autor*in: Moya Guijarro, Arsenio Jesús
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Equinox, Sheffield, UK

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781781794852
    RVK Klassifikation: EC 8540
    Schriftenreihe: Discussions in functional approaches to language
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Children's literature; Children; Children; Narration (Rhetoric); Discourse analysis, Literary
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 301 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 283-297) and index
  14. Multimodality in writing
    the state of the art in theory, methodology and pedagogy
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Brill, Leiden

    Preliminary Material -- Methodological and Pedagogical Approaches to Multimodality in Writing /Arlene Archer and Esther Breuer -- 1 When was Multimodality? Modality and the Rhetoric of Transparency /John Trimbur and Karen Press -- 2 Aesthetics in... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

     

    Preliminary Material -- Methodological and Pedagogical Approaches to Multimodality in Writing /Arlene Archer and Esther Breuer -- 1 When was Multimodality? Modality and the Rhetoric of Transparency /John Trimbur and Karen Press -- 2 Aesthetics in Digital Texts beyond Writing: A Social Semiotic Multimodal Framework /Elisabetta Adami -- 3 Word Pictures and Painted Narrative: The Systemic-Functional Model Relating the Analysis of Pictorial Discourse, Verbal Discourse and Narrative Form /Michael O’Toole -- 4 Towards a Grammar of System Networks /Robert James McMurtrie -- 5 Image-Writing Relations in Arabic Mathematical Textbooks /Jehad Alshwaikh -- 6 Multimodal Writing in the Newsroom: Paradigmatic, Syntagmatic, and Navigational Variants /Daniel Perrin -- 7 Writing within and across Modes in Filmmaking /Øystein Gilje -- 8 Multimodality, Pedagogic Discourse and Students’ Non-Legitimated Writing /Charalampia Sidiropoulou -- 9 Places and Spaces for Multimodal Writing in ‘One-to-One’ Computing /Anders Björkvall -- 10 Multimodality and Social Interaction: English Learners’ Online Writing Practices /Briana Ronan -- 11 Children’s Writing as Design: An Examination of Children’s Multimodal Texts /Nurit Peled-Elhanan -- 12 Teachers’ Use of Writing in Displays of Young Children’s Artwork /Mona Sakr , Vince Connelly and Mary Wild -- 13 ‘Flowers are Made of Colours’: Multimodality, Narrative, and a Move towards Writing in the Early Years /Stephen Hill -- Index. Multimodality in Writing attempts to generate and apply new theories, disciplines and methods to account for semiotic processes in texts and during text production. It thus showcases new directions in multimodal research and theorizing writing practices from a multimodal perspective. It explores texts, producers of texts, and readers of texts. It also focuses on teaching multimodal text production and writing pedagogy from different domains and disciplines, such as rhetoric and writing composition, architecture, mathematics, film-making, science and the newsroom. Multimodality in Writing explores the kinds of methodological approaches that can augment social semiotic approaches to analyzing and teaching writing, including rhetoric, Systemic Functional Linguistics, ethnographic approaches, and genre pedagogy. Much of the research shows how the regularities of modes and interest of sign makers are socially shaped to realize convention. Because of this, the approaches are strongly underpinned by social and cultural theories of representation and communication

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789004297197
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 30
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Language and languages; Semiotics; Communication; Communication ; Methodology; Language and languages ; Study and teaching; Modality (Linguistics); Semiotics ; Social aspects
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 321 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  15. Multimodality in higher education
    Beteiligt: Archer, Arlene (Herausgeber); Breuer, Esther (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Brill, Leiden ; Boston

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ALC2626
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Archer, Arlene (Herausgeber); Breuer, Esther (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789004312050
    Schriftenreihe: Studies in writing ; volume 33
    Schlagworte: Academic writing; Education, Higher; Communication; Modality (Linguistics)
    Umfang: XI, 258 Seiten, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Formerly CIP.

    Includes bibliographical references and index
  16. Multimodal Stylistics of the Novel
    More Than Words.
    Autor*in: Nørgaard, Nina
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge, Milton ; Taylor & Francis Group, London

    Zugang:

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351382328; 1351382322; 9781351382311; 1351382314; 9781351382304; 1351382306; 9781315145556; 1315145553
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Routledge Studies in Multimodality Ser
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Fiction
    Umfang: 1 Online-Ressource (367 pages)
    Bemerkung(en):

    8.3 The Physical Form of Cover and Binding
  17. Multimodality and aesthetics
    Beteiligt: Tønnessen, Elise Seip (HerausgeberIn); Forsgren, Frida (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019; © 2019
    Verlag:  Routledge, New York

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Tønnessen, Elise Seip (HerausgeberIn); Forsgren, Frida (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315102665
    Schriftenreihe: Routledge studies in multimodality
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Aesthetics; Communication; Aesthetics; Communication ; Philosophy; Electronic books; Aesthetics.; Communication ; Philosophy.; Electronic books.; Modality (Linguistics); LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (360 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  18. Comics and cognition
    towards a multimodal cognitive poetics
    Autor*in: Borkent, Mike
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Oxford University Press, New York, NY

    "Comics and Cognition: Towards a Multimodal Cognitive Poetics develops an analytical approach to multimodal communication in comics through insights from embodied cognitive science, especially cognitive linguistics and visual psychology. It extends... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Comics and Cognition: Towards a Multimodal Cognitive Poetics develops an analytical approach to multimodal communication in comics through insights from embodied cognitive science, especially cognitive linguistics and visual psychology. It extends previous cognitive poetic frameworks to the study of multimodality in comics, providing a cohesive analytical framework that also connects comics to other literary and artistic interests. The approach highlights the embodiment of cognition, and how this structures knowledge in long term memory, and activates it through perception, mental simulation, and creative blending. These cognitive processes allow readers to make impressions, predictions, inferences, and eventually conclusions and interpretations about a text. Many of these processes of reader comprehension are unconscious, but emerge into a conscious experience of the multimodal text with a richly construed and nuanced texture. This book unpacks the dynamic interplay between the reader and the multimodal text throughout the processes of multimodal reading, including opportunities for interaction, interrogation, and improvisation of meaning derived from the reader's embodied and textual experiences, tackling crucial features of the comics form, and their impact on such issues as viewpoint, temporality, abstraction, metacommentary, and transmediation. The proposed multimodal cognitive poetics applies to narrative and art comics, in both print and digital media"--

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780197509807
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 7120
    Schriftenreihe: Cognition and poetics series
    Schlagworte: Comic books, strips, etc; Cognition; Modality (Linguistics); Comics criticism; Art and Design; Antiques & collectables
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 283 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  19. Empirical multimodality research
    methods, evaluations, implications
    Beteiligt: Pflaeging, Jana (HerausgeberIn); Wildfeuer, Janina (HerausgeberIn); Bateman, John A. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    This volume advances the data-based study of multimodal artefacts and performances by showcasing methods and results from the latest endeavors in empirical multimodal research, representing a vibrant international and interdisciplinary research... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This volume advances the data-based study of multimodal artefacts and performances by showcasing methods and results from the latest endeavors in empirical multimodal research, representing a vibrant international and interdisciplinary research community. The collated chapters identify and seek to inspire novel, mixed-method approaches to investigate meaning-making mechanisms in current communicative artifacts, designs, and contexts; while attending to their immersive, aesthetic, and ideological dimensions. Each contribution details innovative aspects of empirical multimodality research, offering insights into challenges evolving from quantitative approaches, particular corpus work, results from eye-tracking and psychological experiments, and analyses of dynamic interactive experiences. The approaches and results presented foreground the inherent multidisciplinary nature and implications of multimodality, renegotiating concepts across linguistics, media studies, (social) semiotics, game studies, and design. With this, the volume will inform both current and future developments in theory, methods, and transdisciplinary contexts and become a landmark reference for anyone interested in the empirical study of multimodality

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pflaeging, Jana (HerausgeberIn); Wildfeuer, Janina (HerausgeberIn); Bateman, John A. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110725001; 9783110725155
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 360 ; AP 15900
    Schlagworte: Communication; Modality (Linguistics)
    Weitere Schlagworte: Corpus Analysis; Digital Humanities; Empiricism; Multimodality
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 287 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 27. Okt 2021)
  20. Medientheorien und Multimodalität
    ein TV-Werbespot - sieben methodische Beschreibungsansätze
    Beteiligt: Schneider, Jan Georg (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  von Halem, Köln

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schneider, Jan Georg (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3869620153; 9783869620152
    Weitere Identifier:
    9783869620152
    RVK Klassifikation: AP 13550 ; AP 35700 ; AP 49800 ; AP 17444 ; AP 33660
    Schlagworte: Mass media; Modality (Linguistics); Television commercials
    Umfang: 231 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  21. Multimodale Kommunikation im Social Web
    Forschungsansätze und Analysen zu Text-Bild-Relationen
    Autor*in: Siever, Christina Margrit
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 953262
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a puz 013.1/640
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    We Sie.1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    620267
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2016 A 25500
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    AP 15965 102
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BE 7236
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2018/1298
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    TFF 862 : S33
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    KMW:GG::Siev::2015
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    E 10 sie 10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    15-17009
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    puz 461 DD 2560
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    15-7424
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631651619; 9783631651612
    RVK Klassifikation: AN 95100 ; AP 14800 ; AP 15965 ; EC 3870 ; GC 8131 ; AP 15860
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Sprache - Medien - Innovationen ; Band 8
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Communication; Online social networks
    Umfang: 495 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Dissertation, Universität Zürich, 2013
  22. Multimodality in writing
    the state of the art in theory, methodology and pedagogy
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Brill, Leiden [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 185/878
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    309/EC 1862 A671
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789004296572
    RVK Klassifikation: ER 975 ; ET 760 ; EC 2260
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 30
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Language and languages; Semiotics; Communication
    Umfang: VIII, 321 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  23. Multimodality in writing
    the state of the art in theory, methodology and pedagogy
    Beteiligt: Archer, Arlene (HerausgeberIn); Breuer, Esther Odilia (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Brill, Leiden

    Methodological and pedagogical approaches to multimodality in writing / Arlene Archer and Esther Breuer -- When was multimodality? Modality and the rhetoric of transparency / John Trimbur and Karen Press -- Aesthetics in digital texts beyond writing... mehr

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Methodological and pedagogical approaches to multimodality in writing / Arlene Archer and Esther Breuer -- When was multimodality? Modality and the rhetoric of transparency / John Trimbur and Karen Press -- Aesthetics in digital texts beyond writing : a social semiotic multimodal framework / Elisabetta Adami -- Word pictures and painted narrative : the systemic-functional model relating the analysis of pictorial discourse, verbal discourse and narrative form / Michael O'Toole -- Towards a grammar of system networks / Robert James McMurtrie -- Image-writing relations in Arabic mathematical textbooks / Jehad Alshwaikh -- Multimodal writing in the newsroom : paradigmatic, syntagmatic, and navigational variations / Daniel Perrin -- Writing within and across modes in filmmaking / Øystein Gilje -- Multimodality, pedagogic discourse and students' non-legitimated writing / Charalampia Sidiropoulou -- Places and spaces for multimodal writing in 'one-to-one' computing / Anders Björkvall -- Multimodality and social interaction : English learners' online writing practices / Briana Ronan -- Children's writing as design : an examination of children's multimodal texts / Nurit Peled-Elhanan -- Teachers' use of writing in displays of young children's artwork / Mona Sakr, Vince Connelly and Mary Wild -- 'Flowers are made of colours' : multimodality, narrative, and a move towards writing in the early years / Stephen Hill. This volume offers the readers a diversity of insight into how multimodality works in texts, and the effects different modes have on generating and understanding meaning

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Archer, Arlene (HerausgeberIn); Breuer, Esther Odilia (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789004297197; 9004297197
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 30
    Schlagworte: Communication; Modality (Linguistics); Semiotics; Language and languages; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Rhetoric; REFERENCE ; Writing Skills; Communication ; Methodology; Language and languages ; Study and teaching; Modality (Linguistics); Semiotics ; Social aspects
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  24. Multiliteracies, emerging media, and college writing instruction
    Autor*in: Khadka, Santosh
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Routledge,, New York

    Cover; Half Title; Series; Title; Copyright; Contents; Acknowledgments; 1 Exigencies for a Broad-Based Multiliteracies Theory and Praxis for College Writing Instruction; 1.1. Situating the Study: Exigencies and Gaps; 1.2. Demographic Shift in Student... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Cover; Half Title; Series; Title; Copyright; Contents; Acknowledgments; 1 Exigencies for a Broad-Based Multiliteracies Theory and Praxis for College Writing Instruction; 1.1. Situating the Study: Exigencies and Gaps; 1.2. Demographic Shift in Student Population; 1.3. Why Demographic Shift Matters; 1.4. The Study; 1.5. Limitations of the Study; 1.6. Globalized Workplace, Multiple Literacies, and Their Uptake in Writing Instruction; 1.7. Definition of Key Terms; 1.7.1. Multimodal and Digital Composition; 1.7.2. Emerging Digital/New Media; 1.7.3. Intercultural Competence; 1.7.4. World Englishes

     
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  25. Multimodality, poetry and poetics
    Autor*in: Andrews, Richard
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781138696600
    RVK Klassifikation: HG 550
    Schriftenreihe: Routledge research in language and communication ; 2
    Schlagworte: Modality (Linguistics); Discourse analysis, Literary; Prose; Poetry; Literary style; Poetik; Lyrik; Englisch; Multimodalität
    Umfang: xi, 191 Seiten, 15 Seiten Bildtafeln, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index