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  1. Interpretative Sozialforschung
    auf dem Wege zu einer hermeneutischen Wissenssoziologie
    Beteiligt: Schröer, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Westdt. Verl., Opladen

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Schröer, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531125044
    RVK Klassifikation: MR 2000 ; MR 2600 ; MR 1100 ; MS 6950
    Schlagworte: Social sciences; Sociology; Hermeneutics; Sociology; Methods; Anthropology, Cultural; Interviews; Research; Soziologische Theorie; Wissenssoziologie; Hermeneutik; Sozialforschung
    Umfang: 329 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Rekonstruktive Sozialforschung
    Einführung in qualitative Methoden
    Autor*in: Bohnsack, Ralf
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

    Die Unterscheidung von rekonstruktiven Verfahren der empirischen Sozialforschung auf der einen und standardisierten oder auch hypothesenprüfenden Verfahren auf der anderen Seite tritt in dieser Einführung an die Stelle der (methodologisch... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Die Unterscheidung von rekonstruktiven Verfahren der empirischen Sozialforschung auf der einen und standardisierten oder auch hypothesenprüfenden Verfahren auf der anderen Seite tritt in dieser Einführung an die Stelle der (methodologisch fragwürdigen) Gegenüberstellung von „qualitativ“ und „quantitativ“. Es werden insbesondere drei Wege der rekonstruktiven Sozialforschung vorgestellt: das narrative Interview, die objektive Hermeneutik und vor allem die dokumentarische Methode. Die unterschiedlichen Methodologien, Theorien und Traditionen der drei Wege rekonstruktiver Sozialforschung werden ebenso erläutert wie die unterschiedlichen Verfahren der Erhebung und Auswertung. Die konkreten Arbeitsschritte der dokumentarischen Methode werden an Text- und Bildbeispielen in Form von Arbeitsanleitungen veranschaulicht.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825282422; 3866499752; 9783825282424
    Weitere Identifier:
    9783825282424
    RVK Klassifikation: MR 2000 ; BU 1720 ; DF 2500 ; DS 4000 ; DU 1000 ; QH 244
    Auflage/Ausgabe: 6., durchges. und aktualisierte Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; 8242
    Schlagworte: Sociology; Research; Methods
    Weitere Schlagworte: Methods; Research; Sociology
    Umfang: 291 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 259 - 286

  3. The accuracy of Statistics Norway's national population projections
    Erschienen: March 2021
    Verlag:  Statistics Norway, Research Department, Oslo

    Statistics Norway projects the population by age, sex and immigrant background at the national level. This paper examines the accuracy of the Norwegian population projections produced between 1996 and 2018. We assess deviations between projected and... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 619
    keine Fernleihe

     

    Statistics Norway projects the population by age, sex and immigrant background at the national level. This paper examines the accuracy of the Norwegian population projections produced between 1996 and 2018. We assess deviations between projected and registered numbers, both for the total population and for several key components, such as age structure, total fertility rate and number of births, period life expectancy at birth and number of deaths, as well as net international migration. While fertility proved to be the most difficult component to project during the post-war period, net international migration has been the main source of inaccuracy in the national population projections produced since 1996. The projections produced in 1996, 1999, 2002 and 2005 underestimated longterm population growth due to the unforseen increase in immigration following EU expansion in 2004. Subsequent projections have not, however, produced a consistent under- or overprojection of net migration, and the deviations between the projected and registered total populations have been moderate. Overall, the projections for life expectancy at birth have proven to be consistently lower than the real development in life expectancy in Norway, at least until very recently. Fertility, on the other hand, has continued to be overprojected since observed fertility started to decline in 2009. Nevertheless, the deviations between projected and realised trends in births and deaths have been small compared to the observed deviations for net international migration.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/249138
    Schriftenreihe: Discussion papers / Statistics Norway, Research Department ; no. 948
    Schlagworte: Accuracy; Errors; Fertility; Methods; Migration; Mortality; Population Projections
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 43 Seiten), Illustrationen
  4. Multikulturelle systemische Praxis
    ein Reiseführer für Beratung, Therapie und Supervision
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Carl-Auer-Verlag, Heidelberg

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2967-5908
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    F 215 Schli
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DS 5600 S344(5)
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    CU 8540 S336
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    PSY 3000/6(5)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Mqw 4 Schl
    keine Fernleihe
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    DS 5600 S344(5)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    72/1851
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SP Bra 008/5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SL D 011 :5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Özdemir, Cem (VerfasserIn eines Vorworts); Bade, Klaus J. (VerfasserIn eines Vorworts)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896708731
    Weitere Identifier:
    9783896708731
    RVK Klassifikation: DS 7400 ; CU 7000 ; CU 8390 ; CU 8540
    Auflage/Ausgabe: Fünfte Auflage
    Schriftenreihe: Systemische Therapie und Beratung
    Schlagworte: Array; Cultural competency; Array; Professional-patient relations; Array
    Umfang: 256 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 243 - 255

  5. Dann komm ich halt, sag aber nichts
    Motivierung Jugendlicher in Therapie und Beratung
    Autor*in: Liechti, Jürg
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Carl-Auer-Systeme-Verlag, Heidelberg

    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    HVQM / Lie
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Mql 11 Liec
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    Ruppiner Kliniken GmbH, Medizinische Bibliothek
    CU 8100
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Ps 12-150-203/4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    CU 8100 Lie
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    WS 350.2/2022 L
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PY Lb 252 :4
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896706744
    Weitere Identifier:
    9783896706744
    RVK Klassifikation: CU 8100 ; DS 5600
    Auflage/Ausgabe: 4. Auflage
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendpsychotherapie
    Schlagworte: Array; Array; Child; Adolescent
    Umfang: 252 Seiten, 1 Illustration, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 240-251

  6. Dann komm ich halt, sag aber nichts
    Motivierung Jugendlicher in Therapie und Beratung
    Autor*in: Liechti, Jürg
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Carl Auer Verlag, Heidelberg

    Intro -- Widmung -- Titel -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- Vorwort des Autors -- 1. Einleitung -- Weil ich keine Hilfe brauche -- Eva S. - ein Hilferuf -- Die Pubertät ist nicht an allem schuld -- Wozu dient dieses Buch? -- Drei... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Badische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    keine Fernleihe

     

    Intro -- Widmung -- Titel -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- Vorwort des Autors -- 1. Einleitung -- Weil ich keine Hilfe brauche -- Eva S. - ein Hilferuf -- Die Pubertät ist nicht an allem schuld -- Wozu dient dieses Buch? -- Drei klinische Einstiegskonstellationen -- 2. Ein stilles Leiden -- Extreme verbinden - Der Ersttermin -- Kooperation im therapeutischen Arbeitskontext -- Eine empirische Abfolge von Phasen -- Das Problemsystem -- Zur Diagnostik -- Probleme entwickeln sich -- Der Ablösungskonflikt -- Systemische Gesichtspunkte -- 3. Ein heikles Thema -- Therapiemotivation im Jugendalter - ein heikles Thema -- Psychologische Reaktanz -- Idealszenario und Wirklichkeit -- Hilflosigkeit fordert heraus -- Beispiel 1: Javier A. -- Kontext, Kontext, Kontext -- Optionen erweitern -- Relativität der Perspektiven -- Beispiel 2: Fatlinda Z. -- Variante 1: -- Variante 2: -- Motivation ist mehr als die halbe Miete -- 4. Jugendliche und Eltern -- Wenn die Eltern schwierig werden -- Jugendliche sind »etwas anders« -- Von Pickeln und Timing -- Familie als »therapeutische Einrichtung« -- Was macht Familie aus? -- 5. Der systemische Therapieprozess und der konsultative Einbezug Jugendlicher -- Therapiemotivation - Entwicklung im Kontext -- Elterliche Hilflosigkeit -- Konsultativer Einbezug Jugendlicher -- 1. Schritt: Die Klage (Perspektive) der Eltern akzeptieren -- Beispiel 3: Leonardo U. -- 2. Schritt: Neurahmung der elterlichen Perspektive -- Beispiel 4: Yannik V. - »Gemeinsam im Boot der Ratlosigkeit« -- 3. Schritt: Die Klage (Perspektive) des Jugendlichen akzeptieren -- 4. Schritt: Neurahmung der jugendlichen Perspektive -- 5. Schritt: Klärungsprozesse in Gang setzen -- 6. Schritt: Autonomieprozesse begleiten -- Beispiel 5: Alex D. - Beispiel für einen »Ausstoßungsmodus« der erschwerten Ablösung -- 6. Aspekte der Therapiemotivation.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783849784126
    RVK Klassifikation: CU 8100 ; DS 5600
    Auflage/Ausgabe: Vierte Auflage
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendlichentherapie
    Schlagworte: Array; Array; Child; Adolescent; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (190 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  7. Making Sense as a Cultural Practice
    Historical Perspectives
    Autor*in: Rogge, Jörg
    Erschienen: 2013
    Verlag:  transcript Verlag

    In the cultural and social formations of the past, practices exist for the generation and integration of moments having and giving sense with the objective of strengthening the cultural and social cohesion. Such practices and processes have a... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    In the cultural and social formations of the past, practices exist for the generation and integration of moments having and giving sense with the objective of strengthening the cultural and social cohesion. Such practices and processes have a constructive character, even if this is not always the intention of the actors themselves. As the production of sense is one of the central fields of action of cultural and political practice, the articles examine with an interdisciplinary perspective how, in different contexts, the construction of sense was organized and implemented as a cultural practice

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839425312
    RVK Klassifikation: EC 2410 ; NK 4750
    Schriftenreihe: Mainzer Historische Kulturwissenschaften ; 18
    Schlagworte: Europe; History; Cultural History; Cultural Theory; Cultural studies; Methods; Practices; Politik; Sinnkonstitution; Kultur
    Umfang: 1 Online-Ressource
  8. Motivierende Gesprächsführung
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fuller, Catherine; Fuller, Catherine
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783621279222; 3621279229
    Weitere Identifier:
    9783621279222
    RVK Klassifikation: CU 7000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Therapie-Tools
    Schlagworte: Array; Array; Motivation; Gesprächsführung; Intrinsische Motivation; Verhaltensmodifikation; Arbeitsbogen; Vorlage; Beispielsammlung
    Umfang: 270 S., Ill., graph. Darst., 297 mm x 210 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 268 - 270

  9. Motivierende Gesprächsführung bei der Behandlung psychischer Störungen
    Beteiligt: Arkowitz, Hal (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Arkowitz, Hal (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783621277051
    Weitere Identifier:
    9783621277051
    127705
    RVK Klassifikation: CU 8400 ; CU 8010 ; XF 1316 ; YH 7600
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Array; Interview, psychological; Array; Motivation
    Weitere Schlagworte: Interview, psychological; Array; Motivation; Array
    Umfang: XVI, 368 S., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Motivierende Gesprächsführung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen
    Beteiligt: Naar-King, Sylvie (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Naar-King, Sylvie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3621279180; 9783621279185
    Weitere Identifier:
    9783621279185
    RVK Klassifikation: DS 5600 ; DS 7500 ; CU 8400 ; DO 1050 ; CU 8010 ; DS 7100 ; CU 8100 ; XF 1316 ; CU 7000
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Array; Array; Array; Motivation; Young adult; Adolescent
    Weitere Schlagworte: Book
    Umfang: 223 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 203 - 219

  11. Cultural History in Europe
    Institutions - Themes - Perspectives
    Autor*in: Rogge, Jörg
    Erschienen: 2011
    Verlag:  transcript Verlag

    What is the current state of discussion in Cultural History? Which European institutions engage exclusively in Cultural History and which topics do they address? And how will Cultural History develop in the future?These and other questions are raised... mehr

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    What is the current state of discussion in Cultural History? Which European institutions engage exclusively in Cultural History and which topics do they address? And how will Cultural History develop in the future?These and other questions are raised by European scholars in the discussion of Institutions, Themes and Perspectives of Cultural History in this volume. It provides a profound overview of contemporary developments in Scandinavia, Finland, Great Britain, Latvia, Poland, Hungary, Austria, Switzerland, Germany, Italy and Spain

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839417249
    RVK Klassifikation: EC 2410 ; NB 5600 ; NK 4920 ; NK 4950
    Schriftenreihe: Mainzer Historische Kulturwissenschaften ; 5
    Schlagworte: Europe; History; Cultural studies; Theory of History; European History; Methods; Institutions; Theory; Entwicklung; Kulturgeschichte <Fach>
    Umfang: 1 Online-Ressource
  12. Making Sense as a Cultural Practice
    Historical Perspectives
    Autor*in: Rogge, Jörg
    Erschienen: 2013
    Verlag:  transcript Verlag

    In the cultural and social formations of the past, practices exist for the generation and integration of moments having and giving sense with the objective of strengthening the cultural and social cohesion. Such practices and processes have a... mehr

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    In the cultural and social formations of the past, practices exist for the generation and integration of moments having and giving sense with the objective of strengthening the cultural and social cohesion. Such practices and processes have a constructive character, even if this is not always the intention of the actors themselves. As the production of sense is one of the central fields of action of cultural and political practice, the articles examine with an interdisciplinary perspective how, in different contexts, the construction of sense was organized and implemented as a cultural practice

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839425312
    RVK Klassifikation: EC 2410 ; NK 4750
    Schriftenreihe: Mainzer Historische Kulturwissenschaften ; 18
    Schlagworte: Europe; History; Cultural History; Cultural Theory; Cultural studies; Methods; Practices; Politik; Sinnkonstitution; Kultur
    Umfang: 1 Online-Ressource
  13. Making Sense as a Cultural Practice
    Historical Perspectives
    Beteiligt: Rogge, Jörg (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    In the cultural and social formations of the past, practices exist for the generation and integration of moments having and giving sense with the objective of strengthening the cultural and social cohesion. Such practices and processes have a... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In the cultural and social formations of the past, practices exist for the generation and integration of moments having and giving sense with the objective of strengthening the cultural and social cohesion. Such practices and processes have a constructive character, even if this is not always the intention of the actors themselves. As the production of sense is one of the central fields of action of cultural and political practice, the articles examine with an interdisciplinary perspective how, in different contexts, the construction of sense was organized and implemented as a cultural practice.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rogge, Jörg (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839425312
    Weitere Identifier:
    9783839425312
    RVK Klassifikation: EC 2410 ; NK 4750
    Schriftenreihe: Mainzer Historische Kulturwissenschaften ; 18
    Schlagworte: history; cultural history; History; Cultural History; Europe; Cultural Theory; Cultural Studies; Methods; Practices; Culture; Europe; Methods; Practices; History; Cultural History; Cultural Theory; Cultural Studies;
    Umfang: 1 Online-Ressource
  14. Soziale Interventionen in der Psychotherapie
    interdisziplinär und interprofessionell denken und handeln
    Beteiligt: Bösel, Maren (HerausgeberIn); Gahleitner, Silke Birgitta (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2962-8641
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    03.k.9106
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    HVQR / Soz
    keine Fernleihe
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    FH: D 63 BOB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    CU 8010 B672
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2020/3249
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2020 A 11466
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    PSY 7200/14
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PSY:KS:1000:Bös::2020
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Psy 72-127/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Df 2366
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 CU 8000 B672
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    FH: Psy 499 20-5614
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SP Bj 012
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PY Lb 201
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bösel, Maren (HerausgeberIn); Gahleitner, Silke Birgitta (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170366206
    Weitere Identifier:
    9783170366206
    RVK Klassifikation: CU 8000 ; CU 8010
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Psychotherapie
    Schlagworte: Array
    Umfang: 221 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enthält 18 Beiträge

  15. Making Sense as a Cultural Practice
    Historical Perspectives
    Beteiligt: Rogge, Jörg (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    In the cultural and social formations of the past, practices exist for the generation and integration of moments having and giving sense with the objective of strengthening the cultural and social cohesion. Such practices and processes have a... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    TB Open Access
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    TB Open Access
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    TB Open Access
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    eBook frei zugänglich
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    E-Book UTB Scholars
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    eBook Preselectoa
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    ebook UTB OA
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB OA
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    e-Book utb
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    eBook OA Scholars
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    eBook UTB Open Access
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    eBook UTB OA
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB OpenAccess
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    In the cultural and social formations of the past, practices exist for the generation and integration of moments having and giving sense with the objective of strengthening the cultural and social cohesion. Such practices and processes have a constructive character, even if this is not always the intention of the actors themselves. As the production of sense is one of the central fields of action of cultural and political practice, the articles examine with an interdisciplinary perspective how, in different contexts, the construction of sense was organized and implemented as a cultural practice.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rogge, Jörg (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839425312
    Weitere Identifier:
    9783839425312
    RVK Klassifikation: EC 2410 ; NK 4750
    Schriftenreihe: Mainzer Historische Kulturwissenschaften ; 18
    Schlagworte: history; cultural history; History; Cultural History; Europe; Cultural Theory; Cultural Studies; Methods; Practices; Culture; Europe; Methods; Practices; History; Cultural History; Cultural Theory; Cultural Studies;
    Umfang: 1 Online-Ressource
  16. iPreparados para Alemania!
    interkulturelle Kompetenz für spanische Studierende in Deutschland
    Beteiligt: Dalipi, Merlinda (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Spanien ist nicht nur Ziel-, sondern auch Entsendeland Nummer 1 im Erasmus-Programm. Zur Vorbereitung der Spanierinnen und Spanier auf den Aufenthalt und das Studium in Deutschland bietet dieses Buch vielfältiges Trainingsmaterial zur Vermittlung... mehr

    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Spanien ist nicht nur Ziel-, sondern auch Entsendeland Nummer 1 im Erasmus-Programm. Zur Vorbereitung der Spanierinnen und Spanier auf den Aufenthalt und das Studium in Deutschland bietet dieses Buch vielfältiges Trainingsmaterial zur Vermittlung interkultureller Kompetenz. Herausgeberin sowie Autorinnen und Autoren haben dieses interkulturelle Training entwickelt und damit einen fundierten Unterricht, in dem spanische Studierende auf den Aufenthalt in Deutschland optimal vorbereitet werden. Die entwickelten Unterrichtsmaterialien, bestehend aus zahlreichen Übungen, Arbeitsblättern sowie Informationsmaterial, sind in der Unterrichtspraxis leicht und schnell umzusetzen. Das abwechslungsreiche und ansprechende Material ist in acht Module unterteilt, die aufeinander aufbauen, aber auch separat im Unterricht eingesetzt werden können: Modul I: Interkulturelle Sensibilisierung Modul II: Filmdidaktisierung Un Franco, 14 pesetas Modul III: Kulturschock Modul IV: Critical Incidents-Analyse Modul V: Universitäre Strukturen und Terminologie Modul VI: E-Mail-Korrespondenz im Studium Modul VII: Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens Modul VIII: Stationenlernen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
  17. Interpretative Sozialforschung
    auf dem Wege zu einer hermeneutischen Wissenssoziologie
    Beteiligt: Schröer, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Westdt. Verl., Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schröer, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531125044
    RVK Klassifikation: MR 2000 ; MS 6950
    Schlagworte: Array; Array; Hermeneutics; Sociology; Methods; Anthropology, Cultural; Interviews; Research
    Umfang: 329 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Kultur und Religion
    Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme
    Erschienen: 2016
    Verlag:  transcript Verlag

    Kultur und Religion stehen seit jeher in einem engen Wechselverhältnis: Religion ist vielen Kulturen als wichtiges Symbol- und Wertesystem inhärent und fungiert als bedeutsamer Bestandteil kultureller Identitäten. Eine kulturwissenschaftliche... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Kultur und Religion stehen seit jeher in einem engen Wechselverhältnis: Religion ist vielen Kulturen als wichtiges Symbol- und Wertesystem inhärent und fungiert als bedeutsamer Bestandteil kultureller Identitäten. Eine kulturwissenschaftliche Analyse, die für Religion blind ist, würde also etwas Wichtiges am eigenen Gegenstand übersehen.Doch welche kulturwissenschaftlichen Methoden können Religion verständlich machen?In diesem Band treten verschiedene theologische und kulturwissenschaftliche Disziplinen in einen fruchtbaren Dialog, um die Wechselwirkung zwischen Religion und Kultur, etwa zu Fragen der literarischen Religionskritik, zur Konstruktion muslimischer Identitäten oder zum Zusammenhang von Religion, Kultur und Moral, zu beleuchten Religion is the object of study not just of the various forms of theology, but as a system of symbols and values inherent to cultures, it is also an object of study for cultural studies. Interdisciplinary investigations of an area of conflict

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839432822
    RVK Klassifikation: BE 2230 ; BG 6450 ; LC 30000 ; MR 7100 ; MS 6750
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; 85
    Schlagworte: Methoden; Kulturwissenschaft; Religionswissenschaft; Identität; Theologie; Culture; Kultur; Religionssoziologie; Cultural studies; Sociology of Religion; Religious Studies; Methods; Identity; Theology; Kulturelle Identität; Literatur; Religion <Motiv>; Religion
    Umfang: 1 Online-Ressource
  19. Cultural History in Europe
    Institutions - Themes - Perspectives
    Autor*in: Rogge, Jörg
    Erschienen: 2011
    Verlag:  transcript Verlag

    What is the current state of discussion in Cultural History? Which European institutions engage exclusively in Cultural History and which topics do they address? And how will Cultural History develop in the future?These and other questions are raised... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (kostenfrei)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    What is the current state of discussion in Cultural History? Which European institutions engage exclusively in Cultural History and which topics do they address? And how will Cultural History develop in the future?These and other questions are raised by European scholars in the discussion of Institutions, Themes and Perspectives of Cultural History in this volume. It provides a profound overview of contemporary developments in Scandinavia, Finland, Great Britain, Latvia, Poland, Hungary, Austria, Switzerland, Germany, Italy and Spain

     

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    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839417249
    RVK Klassifikation: EC 2410 ; NB 5600 ; NK 4920 ; NK 4950
    Schriftenreihe: Mainzer Historische Kulturwissenschaften ; 5
    Schlagworte: Europe; History; Cultural studies; Theory of History; European History; Methods; Institutions; Theory; Entwicklung; Kulturgeschichte <Fach>
    Umfang: 1 Online-Ressource
  20. iPreparados para Alemania!
    interkulturelle Kompetenz für spanische Studierende in Deutschland
    Beteiligt: Dalipi, Merlinda (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Spanien ist nicht nur Ziel-, sondern auch Entsendeland Nummer 1 im Erasmus-Programm. Zur Vorbereitung der Spanierinnen und Spanier auf den Aufenthalt und das Studium in Deutschland bietet dieses Buch vielfältiges Trainingsmaterial zur Vermittlung... mehr

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Spanien ist nicht nur Ziel-, sondern auch Entsendeland Nummer 1 im Erasmus-Programm. Zur Vorbereitung der Spanierinnen und Spanier auf den Aufenthalt und das Studium in Deutschland bietet dieses Buch vielfältiges Trainingsmaterial zur Vermittlung interkultureller Kompetenz. Herausgeberin sowie Autorinnen und Autoren haben dieses interkulturelle Training entwickelt und damit einen fundierten Unterricht, in dem spanische Studierende auf den Aufenthalt in Deutschland optimal vorbereitet werden. Die entwickelten Unterrichtsmaterialien, bestehend aus zahlreichen Übungen, Arbeitsblättern sowie Informationsmaterial, sind in der Unterrichtspraxis leicht und schnell umzusetzen. Das abwechslungsreiche und ansprechende Material ist in acht Module unterteilt, die aufeinander aufbauen, aber auch separat im Unterricht eingesetzt werden können: Modul I: Interkulturelle Sensibilisierung Modul II: Filmdidaktisierung Un Franco, 14 pesetas Modul III: Kulturschock Modul IV: Critical Incidents-Analyse Modul V: Universitäre Strukturen und Terminologie Modul VI: E-Mail-Korrespondenz im Studium Modul VII: Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens Modul VIII: Stationenlernen

     

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  21. Writing winning proposals for nurses and health care professionals
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Springer Publishing Company, LLC, New York, NY

    Rationale for the proposed work -- Design and methods -- PhD proposals -- Fellowship proposals -- Career development award proposals -- Translational research, evidence-based practice, and demonstration project proposals -- Educational training grant... mehr

    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    E-Book Ebsco
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    Rationale for the proposed work -- Design and methods -- PhD proposals -- Fellowship proposals -- Career development award proposals -- Translational research, evidence-based practice, and demonstration project proposals -- Educational training grant proposals -- Title and abstract -- Biographical information -- Budget -- Supplementary materials -- Developing the proposal : start to finish -- Submission and review of the proposal -- Next steps

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780826122735; 0826122736
    Schlagworte: Medical writing; Medical personnel; Medical personnel; Medical writing; Medical personnel; Medical writing; Nurses' Instruction; Medical Writing; Research Design; Methods; Research; Publication Formats; Investigative Techniques; Science; Analytical, Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment; Publication Characteristics; Natural Science Disciplines; Disciplines and Occupations; Instructional Films and Videos; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Rhetoric; REFERENCE ; Writing Skills; Medical personnel; Medical writing; Handbooks and manuals; Electronic books
    Umfang: Online Ressource
    Bemerkung(en):

    Print version record

    Rationale for the proposed workDesign and methods -- PhD proposals -- Fellowship proposals -- Career development award proposals -- Translational research, evidence-based practice, and demonstration project proposals -- Educational training grant proposals -- Title and abstract -- Biographical information -- Budget -- Supplementary materials -- Developing the proposal : start to finish -- Submission and review of the proposal -- Next steps.

  22. Information recovery in complex economic behavior systems
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Department of Agricultural and Resource Economics, UC Berkeley, [Berkeley, CA]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: CUDARE working papers
    Schlagworte: Adaptive behavior; Emergence: Self-Organization; Causal entropy maximization; Information Theoretic Dynamics; Methods; Minimum Power Divergence; Statistical Equilibrium; Markov Processes
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 18 Seiten), Illustrationen
  23. Interpretative Sozialforschung
    auf dem Wege zu einer hermeneutischen Wissenssoziologie
    Beteiligt: Schröer, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Westdt. Verl., Opladen

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 006000
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 94/393
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 254074
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    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    WH - O 1079
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2726-7729
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2795-3813
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    6.2.1 Schr.
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DR-3048
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a soz 989 z/221a
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    h soz 989 z/221
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a soz 989 z/221b
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    05.01.2 0827tv0994
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    MR 2000 int
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    MR 2000 I61
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    94 8 38179
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    NXZ / Int
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    607219
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    PH Erfurt (Soziologie)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    PH Erfurt (Politik)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    SW 94/1013
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    Institut für Empirische Kulturwissenschaft, Bibliothek
    Frei 30d: B/10/42
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    Universität Freiburg, Bibliothek im KG IV, Bereiche Geschichte, Osteuropäische Geschichte, Politik, Soziologie
    Frei 31b: II C 912
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/MR 2400 S381
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    16 : HS 1000 Soz
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    M 4.2 48
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    32 308
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    95 A 4575
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    K 920 S 2 = 01
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    K 11 SchN
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 240
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
    Soz 035/50
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    SOZ 270:Y0021
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1995/2135
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    8/5862
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    I f 769
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Soz 011/6
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    VKK-C6/1
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    R Emp B 3
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    2771-4780
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    2774-0097
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    S Soz 3926
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    95/3140
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CC 200 16
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    J 1b/473
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Campusbibliothek Bergheim der Universität
    WS/MR 2600 S381
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrum für Psychosoziale Medizin (ZPM) der Universität, Abt. Allgemeine Psychiatrie, Bibliothek
    ZP/MR 2600 S381
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Centre for Asian and Transcultural Studies (CATS), Abteilung Südasien
    eth 2020/2663
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    SOZ 430 : I52
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    94 NA 9351/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    94 NA 9351
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    SOZ:AK:3800:3::1994
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Gc 4105
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bereich Soziologie
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Soz 216.047
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    400 MR 1100 S381
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    94 A 3297
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentralinstitut für Seelische Gesundheit, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Verwaltungsfachhochschule, Fachbereich Polizei / Bildungszentrum der Thüringer Polizei, Bibliothek
    MS 5-15
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    FH 1994:5751/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 989 BY 1102
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 989 BY 1102
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4630-162 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    ZZF 2019
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    MR 2000 INT
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    AL 6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    95 A 1590
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    MR 2000 Int
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2006-8257
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    SEd 107
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    4J 11152
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    44/6039
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    34 A 8043
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Tübingen, Institut für Soziologie, Bibliothek
    1.010.1994
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    H 62/1994 Sb
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    119 081
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    MS 6950 S385 I61
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Schröer, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531125044
    RVK Klassifikation: MR 2000 ; MR 2600 ; MR 1100 ; MS 6950
    Schlagworte: Social sciences; Sociology; Hermeneutics; Sociology; Methods; Anthropology, Cultural; Interviews; Research; Soziologische Theorie; Wissenssoziologie; Hermeneutik; Sozialforschung
    Umfang: 329 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  24. Motivationale Methoden
    Techniken der Verhaltenstherapie : mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
    Erschienen: 2019; © 2019
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2956-9700
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    F 157.3 Noa
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    h psy 844 e/294
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a psy 844 e/294a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    CU 8500 N739
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    CU 8500 N739
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    CU 8500 N739
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 113 Noa
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 113 Noa
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2019/7739
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Ps.68.Noa
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2019 A 3034
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Zweigbibliothek
    O 261/ Noac
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PSY:KT:2000:Noa::2019
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PSY:KT:2000:Noa::2019
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Psy 75-62/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    CU 8500 67
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentralinstitut für Seelische Gesundheit, Bibliothek
    WM 425
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    FH: Psy 492 19-1476
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    NZJ 6238-044 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    CU 8500 N739
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    FP W 740/2019 N
    keine Fernleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PS Nd 048
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PY Nc 078
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Neudeck, Peter (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783621285629; 3621285628
    Weitere Identifier:
    9783621285629
    RVK Klassifikation: CU 8500
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Array; Motivation
    Umfang: 169 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 16.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 163-167

    Rückseite des Titelblatts: PVU Psychologie Verlags Union in der Verlagsgruppe Beltz

  25. Rekonstruktive Sozialforschung
    Einführung in qualitative Methoden
    Autor*in: Bohnsack, Ralf
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

    Die Unterscheidung von rekonstruktiven Verfahren der empirischen Sozialforschung auf der einen und standardisierten oder auch hypothesenprüfenden Verfahren auf der anderen Seite tritt in dieser Einführung an die Stelle der (methodologisch... mehr

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    KFB/00503
    keine Fernleihe
    German Institute of Development and Sustainability (IDOS), Bibliothek
    HC202(6)
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    h sow 044 ea/653(6)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a sow 044 ea/653(6)c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a sow 044 ea/653(6)d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a sow 044 ea/653(6)e
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    NXZ / Boh
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    MR 2000 B677(6)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    TM 2014/1549
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    70.03 Boh/Sozialwissenschaft
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    70.03 Boh/Sozialwissenschaft
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    70.03 Boh/Sozialwissenschaft
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2006 A 22152
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2006 A 22152 [a]
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2006 A 22152 [b]
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2006 A 22152 [c]
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2006 A 22152 [d]
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2006 A 22152 [e]
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    16 : HS 1000 Boh
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    16 : HS 1000 Boh
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    GC 2007/ 1
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Syst 196.15/6
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Syst 196.15/6
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    LBS 4
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    LBS 4
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 240 Boh
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    F WiSo 031/5
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    J 35/942 /6
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    J 1a/709
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Campusbibliothek Bergheim der Universität
    WS/MR 2000 B677(6)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fakultätsbibliothek Theologie
    S Lba 522
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    SOZ 0100/6(6)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    SOZ 0100/23(6)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    SOZ 136 : B54(6.)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2022 NA 165
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    G 8.3 BOH
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Ba 4432+006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Me IIc 19 6.A.
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Soz 1cda Boh
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Soz 165.025 e
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Soz 165.025 f
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    07-13251
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    07-13251 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    15-35345
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Nerv-6200-005
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Soz 065 /043
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 253.5 CH 4665,6
    keine Fernleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    06-8871
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5048-968 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5048-969 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    DS 4200 B677(6)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    MR 2000 B677(6)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2007-4111
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Bereichsbibliothek Empirische Humanwissenschaften
    40/MR 2000 B677 (6)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    G aq 7/ Bohn 75
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 445-39
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 445-39
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    57/4024
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    soz L 220 Auflage 6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Politikwissenschaft, Bibliothek
    C IV a 61/c
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    380598 .1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    380598 .2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    SE g 26
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    MR 2000 B677 R38(6)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    S 21 058/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Unterscheidung von rekonstruktiven Verfahren der empirischen Sozialforschung auf der einen und standardisierten oder auch hypothesenprüfenden Verfahren auf der anderen Seite tritt in dieser Einführung an die Stelle der (methodologisch fragwürdigen) Gegenüberstellung von „qualitativ“ und „quantitativ“. Es werden insbesondere drei Wege der rekonstruktiven Sozialforschung vorgestellt: das narrative Interview, die objektive Hermeneutik und vor allem die dokumentarische Methode. Die unterschiedlichen Methodologien, Theorien und Traditionen der drei Wege rekonstruktiver Sozialforschung werden ebenso erläutert wie die unterschiedlichen Verfahren der Erhebung und Auswertung. Die konkreten Arbeitsschritte der dokumentarischen Methode werden an Text- und Bildbeispielen in Form von Arbeitsanleitungen veranschaulicht.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825282422; 3866499752; 9783825282424
    Weitere Identifier:
    9783825282424
    RVK Klassifikation: MR 2000 ; BU 1720 ; DF 2500 ; DS 4000 ; DU 1000 ; QH 244
    Auflage/Ausgabe: 6., durchges. und aktualisierte Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; 8242
    Schlagworte: Sociology; Research; Methods
    Weitere Schlagworte: Methods; Research; Sociology
    Umfang: 291 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 259 - 286