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  1. Selbstkultur und mediale Körper
    Zur Pädagogik und Anthropologie neuer Medienpraxen
    Autor*in: Ferrin, Nino
    Erschienen: 2013; ©2013.
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Biographical note: Nino Ferrin (Dr. phil.) lehrt Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin. Seine Forschungsschwerpunkte sind (Medien-)Bildungstheorie, Pädagogische Ethnographie/Anthropologie und Schulforschung. Neue mediale Spiele... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Biographical note: Nino Ferrin (Dr. phil.) lehrt Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin. Seine Forschungsschwerpunkte sind (Medien-)Bildungstheorie, Pädagogische Ethnographie/Anthropologie und Schulforschung. Neue mediale Spiele eröffnen Möglichkeitsräume der Selbstgestaltung und Imagination von Erfahrungen. Nino Ferrin beschreibt diese Formen der Selbstkultivierung und zeigt anhand von Fallstudien zu »Wii Sports« und »World of Warcraft«: Die soziotechnischen Praktiken des Arbeitens am Selbst, dem Körper und der Lebensführung werden als potenziell andere Aktualisierung von Welt erprobt. Der performative Umgang mit Medientechniken lässt ein Erkennen eigener Fähigkeiten zu, denn die Medien tragen durch ihre Strukturierung zur Erweiterung von Orientierungen bei, indem sie die Akteure dazu befähigen, ihre Selbstsicht zu erweitern. Review text: Besprochen in: GMK-Newsletter, 11 (2013)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839425053
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 15946
    Schriftenreihe: KörperKulturen
    Schlagworte: Human body; Mass media and education; Self-culture; Body image; Body image.; Human body.; Mass media and education.; Self-culture.; Anthropologie.; Computerspiel.; Identität.; Körperbild.; Lebenswelt.; Medienkonsum.; Medientechnik.; Motorische Fähigkeit.; Online-Spiel.; Pädagogik.; Selbst.; Selbstbild.; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie.; EDUCATION / Research; Body, Education, Media, Media Education, Theory of Education, Pedagogy
    Umfang: Online-Ressource (246 S.)
    Bemerkung(en):

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    Cover Selbstkultur und mediale KörperZur Pädagogik und Anthropologie neuer Medienpraxen; Inhalt; 1. Einleitung; 2. Theorien der Selbst-Kultur; Foucaults Grundlegung: Selbstbildung; „culture de soi"; Über Anthropotechnik; Theorien zum Selbst; Selbst-Bildungstheorie; Körperliche Selbstbilung; Mediale Selbstbildung; Ästhetik der Simulation; 3. Performative Technographie: Stil- und Netzwerkanalye; Stilanalyse und fokussierende Ethnographie; Technographie medialer Kultur; Performativ-rekonstruktive Netzwerkanalyse; 4. Anthropologie ludische r S elbstverhältnis se

    Körperbilder in Bewegung: Körperliche Avatarsteuerung in Wii-SportsimulationenBoxtechnik; Anrufung beim Bowling; Selbstfindung beim Tennis; Zusammenfassung; Selbstbilder; Selbstbeobachtung; Der strategische Körper: Welt der Kriegskunst; Ansichten des Jägers; Mit den Augen eines Priesters; Zusammenfassung; Strategien des Selbst; (Selbst-)Stilisierung; 5. Von der Selbstbildung zur Selbstkultivierung; Selbstkulturen des Performativen; Entwurf einer Selbstkultur; Hybride Selbstkultur; Literatur; Anhang - Richtlinien der Transkription

  2. Lesesozialisation in der Mediengesellschaft
    Ein Schwerpunktprogramm
    Erschienen: 2011; ©1999
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110934915
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 16250 ; EC 2110
    Schriftenreihe: IASL-Sonderhefte ; 10
    Schlagworte: Socialization; Mass media and education; Computers and literacy; Reading; Computers and literacy.; Mass media and education.; Reading.; Socialization.; Aufsatzsammlung.; Leseforschung.; LITERARY CRITICISM / European / German
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 252 S.)