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  1. La conception de cours
    guide de planification et de rédaction
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Presses de l'Univ. de Québec, Québec

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  2. Adolescents and literacies in a digital world
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0820455733
    RVK Klassifikation: DP 2500
    Schriftenreihe: New literacies and digital epistemologies ; 7
    Schlagworte: Communication en éducation; Culture populaire; Médias en éducation; Éducation aux médias; Communication in education; Mass media in education; Media literacy; Popular culture; Sekundarstufe; Jugend; Mediendidaktik; Neue Medien; Massenmedien; Medienpädagogik; Medienkompetenz
    Umfang: XI, 235 S., graph. Darst.
  3. Apprendre avec l'actualité
    théorie et pédagogie de l'événement
    Autor*in: Hermelin, Christian
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Retz, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2725614864
    RVK Klassifikation: ID 1570
    Schriftenreihe: Pédagogie pratique
    Schlagworte: Actualité; Médias en éducation; Current events; Newspapers in education; Medienpädagogik; Nachricht
    Umfang: 143 S., graph. Darst.
  4. L' éducation aux médias
    Erschienen: 1984

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  5. L'éducation aux médias dans le monde
    nouvelles orientations
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Clemi [u.a.], Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2240900121
    Schlagworte: Médias - Formation des utilisateurs; Médias - Évaluation; Médias en éducation; Medienpädagogik
    Umfang: 256 S., Ill., graph. Darst.
  6. Media literacy
    a reader
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780820497266; 9780820486680
    RVK Klassifikation: AP 12300 ; AP 14000 ; DW 4000
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schlagworte: Culture de l'information; Médias en éducation; Sémiotique et médias; Media literacy; Medienpädagogik
    Umfang: XXXII, 710 S.
  7. De l'actualité á l'école
    pour des ateliers de démocratie
    Autor*in: Gonnet, Jacques
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Colin, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2200216084
    Schriftenreihe: Formation des enseignants
    Schlagworte: Actualité; Journaux en éducation; Médias - Étude et enseignement; Médias en éducation; Médias en éducation - France; Médias en éducation; Presse et éducation; Presse et éducation - France; Éducation politique - France; Aktualität; Medienpädagogik
    Umfang: V, 175 S., graph. Darst.
  8. Lire, écrire, produire avec les médias
    Autor*in: Coclet-Grégoire, Jacqueline; Hargous, Maryvonne
    Erschienen: 1996
    Verlag:  CRDP Nord, Pas-de-Calais

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schlagworte: Médias en éducation - France; Médias en éducation; Presse et éducation; Medienpädagogik
    Umfang: 181 S., Ill.
  9. Media literacy
    a reader
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780820497266; 9780820486680
    RVK Klassifikation: AP 12300 ; AP 14000 ; DW 4000
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schlagworte: Culture de l'information; Médias en éducation; Sémiotique et médias; Media literacy; Medienpädagogik
    Umfang: XXXII, 710 S.
  10. Education aux médias
    les controverses fécondes
    Autor*in: Gonnet, Jacques
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Hachette [u.a.], Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2011706955
    RVK Klassifikation: DW 4005
    Schriftenreihe: Enjeux du système éducatif
    Ressources formation
    Schlagworte: Médias - Étude et enseignement; Médias - Étude et enseignement - France; Médias - Étude et enseignement - France; Médias en éducation; Médias en éducation - France; Médias et éducation - France; Medienpädagogik
    Umfang: 142 S.
  11. Éducation aux médias et fonction critique
    Autor*in: Piette, Jacques
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Harmattan, Paris [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  12. Éducation et médias
    Autor*in: Gonnet, Jacques
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Presses Univ. de France, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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