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  1. The written word
    literacy in transition
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Clarendon Pr., Oxford

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0198750684
    RVK Klassifikation: EC 1050 ; ES 115
    Schriftenreihe: Wolfson College <Oxford>: Wolfson College lectures ; 1985
    Schlagworte: Literacy - Social aspects; Läskunnighet; literacy; Alphabetisierung; Schriftlichkeit
    Umfang: X, 197 S.
  2. Speech is my hammer
    black male literacy narratives in the age of hip-hop
    Autor*in: Hunter, Max A.
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Cascade Books, Eugene, Oregon

    "With Speech Is My Hammer, Max Hunter draws on memoir and his own biography to call his readers to reimagine the meaning and power in literacy. Defining literacy as a "spectrum of skills, abilities, attainments, and performances," Hunter focuses on... mehr

     

    "With Speech Is My Hammer, Max Hunter draws on memoir and his own biography to call his readers to reimagine the meaning and power in literacy. Defining literacy as a "spectrum of skills, abilities, attainments, and performances," Hunter focuses on dispelling "literacy myths" and discussing how Black male artists, entertainers, professors, and writers have described their own "literacy narratives" in self-conscious, ambivalent terms. Beginning with Frederick Douglass's My Bondage My Freedom, W. E. B. Dubois's Soul of Black Folks, and Langston Hughes's Harlem Renaissance memoir The Big Sea, Hunter conducts a literary inquiry that unearths their double-consciousness and literacy ambivalence. He moves on to reveal that for many contemporary Black men the arc of ambivalence rises even higher and becomes more complex, following the civil rights and the Black Power movements, and then sweeping sharply upward once again during the War on Drugs. Hunter provides rich illustrations and probing theses that complicate our commonsense reflections on their concealed angst regarding Black authenticity, respectability politics, and masculinity. Speech Is My Hammer moves the reader beyond considering literacy in normative terms to perceive its potential to facilitate transformative conversations among Black males."--Amazon.com

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1666703079; 9781666703078; 9781666703085
    Schlagworte: African American young men; Reading; African American young men; Literacy; African American young men - Education; Literacy - Social aspects; Reading
    Umfang: 259 pages, illustrations, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 253-258)

    Introduction : Black Intellectual Swagger -- Chapter 1 : Straddling Two Worlds -- Chapter 2 : Young, Ambivalent, and Black -- Chapter 3 : Ambivalence in African-American Literacy Narratives -- Chapter 4 : Code-Switching -- Chapter 5 : Blackness Out of Bounds -- Chapter 6 : Method to the Madness -- Chapter 7 : Embracing Ambivalence -- Epilogue
  3. Language and literacy in social practice
    a reader
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Multilingual Matters, Clevedon [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 207032
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - S 741
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    A 5.5.6.-18
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ES 100 MAY
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1853592161; 1853592153
    Schriftenreihe: Language and literacy in social context
    Schlagworte: Sprache; Schriftlichkeit; Soziolinguistik; Funktionaler Analphabetismus; Language and languages - Study and teaching - Social aspects; Literacy - Social aspects; Functional literacy; Educational anthropology; Verbal communication; Sociolinguistics
    Umfang: 271 S, graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Compiled as a part of an Open University MA course called Language and literacy in social context (E825)
  4. The written word
    literacy in transition
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Clarendon Pr., Oxford

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0198750684
    RVK Klassifikation: EC 1050 ; ES 115
    Schriftenreihe: Wolfson College <Oxford>: Wolfson College lectures ; 1985
    Schlagworte: Literacy - Social aspects; Läskunnighet; literacy; Alphabetisierung; Schriftlichkeit
    Umfang: X, 197 S.
  5. Literacy and social development in the West
    a reader
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Cambridge Univ. Pr., Cambridge u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521239540; 0521283728
    RVK Klassifikation: EC 2110 ; ES 650 ; NK 4750
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in oral and literate culture ; 3
    Schlagworte: Literacy - Social aspects; Läskunnighet; Social history; social development; Sozialgeschichte; Lesefähigkeit; Sprachfertigkeit; Kultur; Lesen; Sozialgeschichte; Geschichte; Analphabetismus; Gesellschaft
    Umfang: VIII, 340 S., graph. Darst.