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  1. Bild und Wirklichkeit
    Welterfahrung im Medium von Kunst und Kunstpädagogik
    Erschienen: 2008
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867360616
    RVK Klassifikation: LH 61200 ; LH 61260 ; LH 61280
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schlagworte: Bildbetrachtung; Ästhetik; Kunsterziehung; Wirklichkeit; Radikaler Konstruktivismus; Wahrnehmung; Konstruktive Didaktik; Kunst
    Umfang: 128 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Bild und Wirklichkeit
    Welterfahrung im Medium von Kunst und Kunstpädagogik
    Beteiligt: Schieren, Jost (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  kopaed, München

    Im Rahmen von Beiträgen, die auf ein Symposium im März 2007 an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft /Alfter vorgetragen wurden, wird untersucht, in wieweit das Bewusstsein mit Wirklichkeit oder mit Bildern der Wirklichkeit zu tun hat.... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Im Rahmen von Beiträgen, die auf ein Symposium im März 2007 an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft /Alfter vorgetragen wurden, wird untersucht, in wieweit das Bewusstsein mit Wirklichkeit oder mit Bildern der Wirklichkeit zu tun hat. Ausgehend von unterschiedlichen Herangehensweisen wird die Fragestellung verfolgt, welche Form von Welt bzw. Welterfahrung dem menschlichen Bewusstsein in kunsttheoretischer und kunstpädagogischer Sicht zukommt.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schieren, Jost (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3867360618; 9783867360616
    Weitere Identifier:
    9783867360616
    RVK Klassifikation: LH 61200 ; LH 61045 ; DP 6600 ; LH 61260 ; LH 61280
    Schlagworte: Wirklichkeit; Wahrnehmung; Kunst; ; Kunsterziehung; Konstruktive Didaktik; ; Ästhetik; Radikaler Konstruktivismus; ; Bild; Wirklichkeit; Kunst; Kunsterziehung; Wahrnehmung; Waldorfpädagogik;
    Umfang: 128 S., Ill., 210 mm x 148 mm, 150 gr.
    Bemerkung(en):

    Die Beiträge gehen auf ein Symposium an der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft in Alfter bei Bonn im März 2007 zurück
  3. Narrativität
    Beteiligt: Büttner, Gerhard (HerausgeberIn); Mendl, Hans (HerausgeberIn); Reis, Oliver (HerausgeberIn); Roose, Hanna (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag LUSA, Babenhausen

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Büttner, Gerhard (HerausgeberIn); Mendl, Hans (HerausgeberIn); Reis, Oliver (HerausgeberIn); Roose, Hanna (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783981229066; 3981229061
    Weitere Identifier:
    9783981229066
    RVK Klassifikation: BU 1560 ; BU 1720 ; BU 1250 ; BU 4850 ; BU 6400 ; BU 4200
    Schriftenreihe: Religion lernen ; Band 7
    Schlagworte: Narrativität; Konstruktive Didaktik; Evangelischer Religionsunterricht; ; Religionsunterricht; Narrativität; Bibel;
    Umfang: 181 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
  4. Narrativität
    Beteiligt: Büttner, Gerhard (Herausgeber, Verfasser); Mendl, Hans (Herausgeber, Verfasser); Reis, Oliver (Herausgeber, Verfasser); Roose, Hanna (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Lusa, Babenhausen

    Standort:
    Theologie-Bibliothek
    Signatur:
    618:Rp/I/001/002/024
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Evangelisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    P I B 128/7
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWB10109
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    THL 9/148-7
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    28Z268
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    TH/Y 2012 2112-7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Signatur:
    Fbg 1649
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    BC 699/VII
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    teo 960-6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    Signatur:
    RP A 335-7-
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    ITI1325-7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21ITF1922
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ITI1032-7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Büttner, Gerhard (Herausgeber, Verfasser); Mendl, Hans (Herausgeber, Verfasser); Reis, Oliver (Herausgeber, Verfasser); Roose, Hanna (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783981229066
    Schriftenreihe: Religion lernen ; Band 7
    Schlagworte: Narrativität; Evangelischer Religionsunterricht; Konstruktive Didaktik
    Umfang: 181 Seiten, Illustrationen
  5. Bild und Wirklichkeit
    Welterfahrung im Medium von Kunst und Kunstpädagogik
    Beteiligt: Schieren, Jost (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  kopaed, Muenchen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    FA120 B5W7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    JXX 207
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
    Signatur:
    C1b, 211
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    JXXA1889
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    JXXA1889
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    KU/Y 2008 1001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2008/835
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Schieren
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    kun 92-124
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    77 EB 35+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    77 EB 35
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3F 81410
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21KFS2787
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    109-2036
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    JYN1200
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schieren, Jost (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867360616
    Schlagworte: Wahrnehmung; Kunst; Konstruktive Didaktik; Kunsterziehung; Wirklichkeit; Radikaler Konstruktivismus; Ästhetik
    Umfang: 128 S., Ill.
  6. Was machst Du für Geschichten?
    Didaktik eines narrativen Konstruktivismus
    Autor*in: Norden, Jörg van
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Centaurus Verlag & Media, Herbolzheim ; Imprint: Centaurus Verlag & Media

    Zugang:

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783862264995
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Reihe Geschichtsdidaktik ; 13
    Schlagworte: Education; Konstruktive Didaktik; Narrativität; Geschichtsunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 282 S.)
  7. Was machst du für Geschichten?
    Didaktik eines narrativen Konstruktivismus
    Autor*in: Norden, Jörg van
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Centaurus, Freiburg im Breisgau

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    (1)038746
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    613:Didaktik 4100/140
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    CE150 N829
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    CA080+CE150 N829
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Historische Bibliothek
    Signatur:
    Ae 2/30
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    GEU 800/92
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    MQG2143
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    MQG2143
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Historisches Institut, Abteilung für Mittlere und Neuere Geschichte mit Abteilung für Nationalismusforschung, Bibliothek
    Signatur:
    420/Aa/Ob332
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 7906#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    D - 1.589
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    Signatur:
    X 420 - 19
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 7906
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    MQG1650
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21KXH1746
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    w80517
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783862261161
    Weitere Identifier:
    9783862261161
    RVK Klassifikation: NB 8100
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900)
    Schriftenreihe: Reihe Geschichtsdidaktik ; 13
    Schlagworte: Konstruktive Didaktik; Geschichtsunterricht; Narrativität
    Umfang: I, 290 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2011
  8. Die Konstruktion stärken
    ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet
    Beteiligt: Heynitz, Martina von (Hrsg.); Steinmetz, Michael (Hrsg.)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heynitz, Martina von (Hrsg.); Steinmetz, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631877876; 3631877870
    RVK Klassifikation: GB 2910
    Schriftenreihe: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 17
    Schlagworte: Konstruktive Didaktik; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: GERL: Deutsche Literatur & Kulturwissenschaften
    Umfang: 253 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  9. Konstruktivistische Fremdsprachendidaktik
    Lerner- und handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht aus neuer Sicht
    Autor*in: Wendt, Michael
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /ES 860 W473
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /ES 860 W473
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    X 46466
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/ES 860 W473
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    Signatur:
    Do 1 / 95.23
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    Signatur:
    E SA 1243
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Spr BA 0397
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Rechts- und Wirtschaftswissenschaften
    Signatur:
    WiPäd Hw 8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    08 T - W 43
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3823343793
    RVK Klassifikation: ES 860 ; HD 188
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Französisch; Literatur; Intertextualität; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Konstruktive Didaktik; Sprachhandeln
    Umfang: 120 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 100 - 120
  10. Narrativität
    Beteiligt: Büttner, Gerhard (Herausgeber); Mendl, Hans (Herausgeber); Reis, Oliver (Herausgeber); Roose, Hanna (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Verlag Lusa, Babenhausen

    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    Signatur:
    2016:4963
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 BU 1560 B928-7
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Theologisches Seminar der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau, Bibliothek
    Signatur:
    Lm 2a 106
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Rel BC 0145
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Katholische Theologie und Evangelische Theologie
    Signatur:
    P II bd 10
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholisch Theologisches Seminar an der Philipps-Universität Marburg, Bibliothek
    Signatur:
    D IX/3 86,7
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Büttner, Gerhard (Herausgeber); Mendl, Hans (Herausgeber); Reis, Oliver (Herausgeber); Roose, Hanna (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3981229061; 9783981229066
    Weitere Identifier:
    9783981229066
    RVK Klassifikation: BU 1560 ; BU 1720
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik ; Band 7
    Schlagworte: Narrativität; Konstruktive Didaktik; Evangelischer Religionsunterricht
    Umfang: 181 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm, 398 g
  11. Das Klassenzimmer als Lernwerkstatt
    Medien und Kommunikation im Englischunterricht nach der Storyline-Methode
    Autor*in: Kocher, Doris
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    HD 150 K76
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/HD 164 K76
    Fernleihe:
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2005 A 22559
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    LSU D 6.3.1/111.2
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    LSU D 6.3.1/111.3
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/428327
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    M 20/10067
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2000-2194
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 3540.022
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 3540.022 a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    FK 1560-44
    Fernleihe:
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2000.10593:1
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ang 202.2 CN 9555
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    HD 150 K76
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    429255
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3860649698
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik ; 19
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Englischunterricht; Konstruktive Didaktik;
    Umfang: V, 304 S, Ill., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 291 - 304
  12. Die Konstruktion stärken
    ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet
    Beteiligt: Heynitz, Martina von (Hrsg.); Steinmetz, Michael (Hrsg.)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heynitz, Martina von (Hrsg.); Steinmetz, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631877876; 3631877870
    RVK Klassifikation: GB 2910
    Schriftenreihe: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 17
    Schlagworte: Konstruktive Didaktik; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: GERL: Deutsche Literatur & Kulturwissenschaften
    Umfang: 253 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  13. Was machst du für Geschichten?
    Didaktik eines narrativen Konstruktivismus
    Autor*in: Norden, Jörg van
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Centaurus-Verl., Freiburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783862261161
    Weitere Identifier:
    9783862261161
    RVK Klassifikation: NB 8100
    Schriftenreihe: Geschichtsdidaktik ; 13
    Schlagworte: Erzählen; Geschichtsunterricht; Narrativität; Konstruktive Didaktik
    Umfang: 290 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2011
  14. Narrativität
    Beteiligt: Büttner, Gerhard (Hrsg.); Mendl, Hans (Hrsg.); Reis, Oliver (Hrsg.); Roose, Hanna (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Lusa, Babenhausen

    Standort:
    Bibliothek des Religionspädagogischen Seminars Augsburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Büttner, Gerhard (Hrsg.); Mendl, Hans (Hrsg.); Reis, Oliver (Hrsg.); Roose, Hanna (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783981229066
    Weitere Identifier:
    9783981229066
    RVK Klassifikation: BU 1250 ; BU 1560 ; BU 1720 ; BU 4850 ; BU 6400
    Schriftenreihe: Religion lernen : Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik ; Band 7
    Schlagworte: Evangelischer Religionsunterricht; Religionspädagogik; Konstruktive Didaktik; Erzählen; Narrativität; Religionsunterricht; Erzählung
    Umfang: 181 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm, 398 g
  15. Was machst du für Geschichten?
    Didaktik eines narrativen Konstruktivismus
    Autor*in: Norden, Jörg van
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Centaurus-Verl., Freiburg

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783862264995
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NB 8100
    Schriftenreihe: Geschichtsdidaktik ; Band 13
    Schlagworte: Narrativität; Geschichtsunterricht; Konstruktive Didaktik; Erzählen
    Umfang: 1 Online-Ressource (290 Seiten), Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2011
  16. Konstruktivistisches Denken für musikpädagogisches Handeln
    Musikpädagogische Perspektiven vor dem Hintergrund der Postmoderne- und der Konstruktivismusdiskussion
    Autor*in: Scharf, Henning
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783832258245
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Berichte aus der Pädagogik
    Schlagworte: Musikerziehung; Postmoderne; Konstruktive Didaktik; Denken; Konstruktivismus <Philosophie>; Pädagogische Handlung; Erzählperspektive; Musik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Konstruktive Didaktik; Musikerziehung; Postmoderne; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: Online-Ressource, 436 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2005
  17. Narrativität
    Beteiligt: Büttner, Gerhard (Herausgeber, Mitwirkender); Mendl, Hans (Herausgeber); Reis, Oliver (Herausgeber); Roose, Hanna (Herausgeber); Benz, Sabine (Mitwirkender); Dierk, Heidrun (Mitwirkender); Fischer, Irmtraud (Mitwirkender); Kalloch, Christina (Mitwirkender); Kammeyer, Katharina (Mitwirkender); Loose, Anika (Mitwirkender); Rupp, Hartmut (Mitwirkender); Sajak, Clauß Peter (Mitwirkender); Spinner, Kaspar H. (Mitwirkender)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag LUSA, Babenhausen

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    Hinweise zum Inhalt
  18. <<Die>> Konstruktion stärken: ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet
    Beteiligt: Heynitz, Martina <<von>> (Hrsg.); Steinmetz, Michael (Hrsg.)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heynitz, Martina <<von>> (Hrsg.); Steinmetz, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631898284; 9783631898291
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Positionen der Deutschdidaktik ; Band 17
    Schlagworte: Deutschunterricht; Konstruktive Didaktik;
    Weitere Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; LITERARY CRITICISM / European / German; MEDICAL / General; Deutsche Literatur & Kulturwissenschaften; Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (253 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  19. Die Konstruktion stärken: ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet
    Beteiligt: Heynitz, Martina von (Herausgeber); Steinmetz, Michael (Herausgeber)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  20. Die Konstruktion stärken: Ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet
    Beteiligt: von Heynitz, Martina (Herausgeber); Steinmetz, Michael (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  21. Literaturdidaktische Konzepte im Unterricht
    Eine Untersuchung
    Autor*in: Decker, Susanne
    Erschienen: 2007
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638819367
    Weitere Identifier:
    9783638819367
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Unterricht; Hermeneutik; Konstruktive Didaktik
    Weitere Schlagworte: Schleiermacher, Friedrich (1768-1834); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Literaturdidaktische;Konzepte;Unterricht;Methoden;Literaturdidaktik; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 28 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  22. Was machst Du für Geschichten?
    Didaktik eines narrativen Konstruktivismus
    Autor*in: Norden, Jörg van
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Centaurus, Freiburg, Br.

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    Hinweise zum Inhalt
  23. Religion lernen
    Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik – 7, Narrativität
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag LUSA, Babenhausen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783981229066; 3981229061
    Weitere Identifier:
    9783981229066
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230)
    Schriftenreihe: Religion lernen : Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik ; Band 7
    Schlagworte: Narrativität; Konstruktive Didaktik; Evangelischer Religionsunterricht; Religionspädagogik; ; Erzählen; Erzählung; Evangelischer Religionsunterricht;
    Weitere Schlagworte: Bibeldidaktik; Konstruktivismus; Narrativität; Religionsdidaktik; Religionspädagogik; Religionsunterricht
    Umfang: 181 Seiten
  24. Konstruktivismus
    die neue Perspektive im (Sach-)Unterricht
    Autor*in: Klein, Klaus; Oettinger, Ulrich
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834000613; 3834000612
    Weitere Identifier:
    9783834000613
    Auflage/Ausgabe: 2.überarb. Aufl.
    Schlagworte: Konstruktive Didaktik
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Konstruktivismus; (VLB-FS)Sachunterricht; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)574: Literaturwissenschaft / Englische Literaturwissenschaft
    Umfang: V, 257 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. Ich lerne, also bin ich
    eine systemisch-konstruktivistische Didaktik
    Autor*in: Arnold, Rolf
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Carl-Auer-Verl., Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896705747; 3896705741
    Weitere Identifier:
    9783896705747
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Systemische Pädagogik
    Schlagworte: Konstruktive Didaktik
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Didaktik; (VLB-FS)Systemische Pädagogik; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)574: Literaturwissenschaft / Englische Literaturwissenschaft
    Umfang: 236 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 224 - 235