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  1. Kita digital
    Medienbildung - Kommunikation - Management
    Beteiligt: Neuß, Norbert (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Es muss nicht erst zu einer Pandemie kommen, die das gesamte Bildungswesen über Monate lahmlegt – die Digitalisierung von Kindertageseinrichtungen muss grundsätzlich weiter vorangetrieben werden. Dieser Band erläutert, warum Digitalisierung nicht... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Beltz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    E-Book Beltz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Beltz
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Es muss nicht erst zu einer Pandemie kommen, die das gesamte Bildungswesen über Monate lahmlegt – die Digitalisierung von Kindertageseinrichtungen muss grundsätzlich weiter vorangetrieben werden. Dieser Band erläutert, warum Digitalisierung nicht erst in der (Grund-)Schule ansetzen sollte, sondern auch – bei allen abzuwägenden Risiken – Chancen für die frühpädagogische Arbeit birgt. Erzieher_innen, Kitaleitungen und Verantwortliche bei Trägern finden hier Antworten auf dringende Fragen im Prozess der individuellen Digitalisierung ihrer Einrichtung – von der praktischen Umsetzung mit konkreten (Fall-)Beispielen über die rechtliche Lage und die Kommunikation mit den Eltern bis hin zu unterschiedlichsten Unterstützungsmöglichkeiten.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Neuß, Norbert (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779957379
    RVK Klassifikation: DK 2000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kitaleitung ; [2]
    Schlagworte: Organisationsentwicklung; Frühpädagogik; Medienkompetenz; Kindergarten; Kindertagesstätte; Erziehungspartnerschaft; Kindergartenleitung; Kitaleitung; digitales Arbeiten; Kitamangement
    Umfang: 1 Online-Ressource (152 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Kita digital
    Medienbildung - Kommunikation - Management
    Beteiligt: Neuß, Norbert (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Es muss nicht erst zu einer Pandemie kommen, die das gesamte Bildungswesen über Monate lahmlegt – die Digitalisierung von Kindertageseinrichtungen muss grundsätzlich weiter vorangetrieben werden. Dieser Band erläutert, warum Digitalisierung nicht... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Es muss nicht erst zu einer Pandemie kommen, die das gesamte Bildungswesen über Monate lahmlegt – die Digitalisierung von Kindertageseinrichtungen muss grundsätzlich weiter vorangetrieben werden. Dieser Band erläutert, warum Digitalisierung nicht erst in der (Grund-)Schule ansetzen sollte, sondern auch – bei allen abzuwägenden Risiken – Chancen für die frühpädagogische Arbeit birgt. Erzieher_innen, Kitaleitungen und Verantwortliche bei Trägern finden hier Antworten auf dringende Fragen im Prozess der individuellen Digitalisierung ihrer Einrichtung – von der praktischen Umsetzung mit konkreten (Fall-)Beispielen über die rechtliche Lage und die Kommunikation mit den Eltern bis hin zu unterschiedlichsten Unterstützungsmöglichkeiten.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Neuß, Norbert (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779957379
    RVK Klassifikation: DK 2000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kitaleitung ; [2]
    Schlagworte: Organisationsentwicklung; Frühpädagogik; Medienkompetenz; Kindergarten; Kindertagesstätte; Erziehungspartnerschaft; Kindergartenleitung; Kitaleitung; digitales Arbeiten; Kitamangement
    Umfang: 1 Online-Ressource (152 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Kita digital
    Medienbildung - Kommunikation - Management
    Beteiligt: Neuß, Norbert (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim ; Basel

    Es muss nicht erst zu einer Pandemie kommen, die das gesamte Bildungswesen über Monate lahmlegt - die Digitalisierung von Kindertageseinrichtungen muss grundsätzlich weiter vorangetrieben werden. Dieser Band erläutert, warum Digitalisierung nicht... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Es muss nicht erst zu einer Pandemie kommen, die das gesamte Bildungswesen über Monate lahmlegt - die Digitalisierung von Kindertageseinrichtungen muss grundsätzlich weiter vorangetrieben werden. Dieser Band erläutert, warum Digitalisierung nicht erst in der (Grund-)Schule ansetzen sollte, sondern auch - bei allen abzuwägenden Risiken - Chancen für die frühpädagogische Arbeit birgt. Erzieher_innen, Kitaleitungen und Verantwortliche bei Trägern finden hier Antworten auf dringende Fragen im Prozess der individuellen Digitalisierung ihrer Einrichtung - von der praktischen Umsetzung mit konkreten (Fall-)Beispielen über die rechtliche Lage und die Kommunikation mit den Eltern bis hin zu unterschiedlichsten Unterstützungsmöglichkeiten

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Neuß, Norbert (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779964261; 3779964260
    Weitere Identifier:
    9783779964261
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DS 7130 ; DW 4000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kitaleitung!
    Schlagworte: Organisationsentwicklung; Frühpädagogik; Medienkompetenz; Kindergarten; Kindertagesstätte; Erziehungspartnerschaft; Kindergartenleitung; Kitaleitung; digitales Arbeiten; Kitamangement
    Weitere Schlagworte: digitales Arbeiten; Erziehungspartnerschaft; Frühpädagogik; Kindergarten; Kindergartenleitung; Kindertagesstätte; Kitaleitung; Kitamangement; Medienkompetenz; Organisationsentwicklung
    Umfang: 152 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15 cm