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  1. Mann sein ...!?
    Geschlechterreflektiert mit Jungen, Männern und Vätern arbeiten. Ein Orientierungsrahmen für Fachleute
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Wenn Männlichkeit kulturell und sozial vermittelt ist, muss sie auch veränderbar sein. Aber wie? Markus Theunert und Matthias Luterbach nutzen Erkenntnisse, Einsichten und Erfahrungen aus Geschlechterforschung und Männerarbeit, um einen... mehr

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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Eisenach
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Wenn Männlichkeit kulturell und sozial vermittelt ist, muss sie auch veränderbar sein. Aber wie? Markus Theunert und Matthias Luterbach nutzen Erkenntnisse, Einsichten und Erfahrungen aus Geschlechterforschung und Männerarbeit, um einen Orientierungsrahmen für die geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen, Männern und Vätern zu entwickeln. Sie zeigen, wie Fachleute Männer in ihrer Auseinandersetzung unterstützen und begleiten können.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  2. Mann sein ...!?
    Geschlechterreflektiert mit Jungen, Männern und Vätern arbeiten. Ein Orientierungsrahmen für Fachleute
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Wenn Männlichkeit kulturell und sozial vermittelt ist, muss sie auch veränderbar sein. Aber wie? Markus Theunert und Matthias Luterbach nutzen Erkenntnisse, Einsichten und Erfahrungen aus Geschlechterforschung und Män­nerarbeit, um einen... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Badische Landesbibliothek
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    Wenn Männlichkeit kulturell und sozial vermittelt ist, muss sie auch veränderbar sein. Aber wie? Markus Theunert und Matthias Luterbach nutzen Erkenntnisse, Einsichten und Erfahrungen aus Geschlechterforschung und Män­nerarbeit, um einen Orientierungsrahmen für die geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen, Männern und Vätern zu entwickeln. Sie zeigen, wie Fachleute Männer in ihrer Auseinandersetzung unterstützen und begleiten können.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779957515
    Weitere Identifier:
    9783779957515
    Schlagworte: Erwachsenenbildung; Jungenarbeit; Schweiz; Geschlechterrollen; Männlichkeit; Jugendarbeit; Geschlechterforschung; Feminismus; Gender Studies; Männerarbeit; Geschlecht; Soziale Arbeit; Gender; Männerbeweung
    Umfang: 1 Online-Ressource (156 S.)
  3. Mann sein ...!?
    Geschlechterreflektiert mit Jungen, Männern und Vätern arbeiten. Ein Orientierungsrahmen für Fachleute
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

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    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  4. HEROES
    gegen Unterdrückung im Namen der Ehre ; ein Gleichstellungsprojekt von Strohhalm e.V.
    Erschienen: 2010

    Während Jungenarbeit häufig erst einsetzt, wenn die Jungen auffällig oder gar gewalttätig geworden sind, arbeitet HEROES ® mit jungen Männern aus Ehrenkulturen, die sich engagieren wollen für ein gleichberechtigtes Zusammenleben von Männern und... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Während Jungenarbeit häufig erst einsetzt, wenn die Jungen auffällig oder gar gewalttätig geworden sind, arbeitet HEROES ® mit jungen Männern aus Ehrenkulturen, die sich engagieren wollen für ein gleichberechtigtes Zusammenleben von Männern und Frauen jeglicher Kultur. Sie übernehmen Verantwortung für sich und ihre Brüder".

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit; Berlin : DV, 1970; 41(2010), 2, Seite 78-83

    Schlagworte: Jugendhilfe; ; Gleichberechtigung; ; Frauenförderung; ; Jungenarbeit; ; Ehre <Motiv>; ; Familienehre; ; Soziale Integration; ; Unterdrückung;
  5. Mann sein ... !?
    Geschlechterreflektiert mit Jungen, Männern und Vätern arbeiten : ein Orientierungsrahmen für Fachleute
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Preselect.media GmbH, [Grünwald] ; Beltz Verlagsgruppe, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779957515
    Schlagworte: Gender; Gender Studies; Erwachsenenbildung; Feminismus; Soziale Arbeit; Schweiz; Geschlechterforschung; Männlichkeit; Geschlecht; Geschlechterrollen; Jugendarbeit; Jungenarbeit; Männerarbeit; Männerbeweung
    Umfang: 1 Online-Ressource (156 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Wenn Männlichkeit kulturell und sozial vermittelt ist, muss sie auch veränderbar sein. Aber wie? Markus Theunert und Matthias Luterbach nutzen Erkenntnisse, Einsichten und Erfahrungen aus Geschlechterforschung und Männerarbeit, um einen Orientierungsrahmen für die geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen, Männern und Vätern zu entwickeln. Sie zeigen, wie Fachleute Männer in ihrer Auseinandersetzung unterstützen und begleiten können.

  6. Geschlecht im sozialen Kontext
    Perspektiven für die soziale Arbeit
    Beteiligt: Hasenjürgen, Brigitte (HerausgeberIn); Rohleder, Christiane (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Der Themenkreis Gender und Soziale Arbeit hat viele Facetten. Anhand von Beiträgen aus unterschiedlichen Bereichen des Forschungsschwerpunkts „Gender und Transkulturalität“ der KFH NW reißt dieser Band wichtige Probleme an, beleuchtet zentrale... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Der Themenkreis Gender und Soziale Arbeit hat viele Facetten. Anhand von Beiträgen aus unterschiedlichen Bereichen des Forschungsschwerpunkts „Gender und Transkulturalität“ der KFH NW reißt dieser Band wichtige Probleme an, beleuchtet zentrale Positionen, zeigt Perspektiven. Die Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen ist die grösste private und zugleich staatlich anerkannte Hochschule in kirchlicher Trägerschaft für die Fachbereiche Sozialwesen, Gesundheitswesen und Theologie an vier Abteilungen in Aachen, Köln, Münster und Paderborn. An der Hochschule sind u.a. auch der Forschungsschwerpunkt Sucht sowie der Forschungsschwerpunkt Gender und Transkulturalität angesiedelt. Die KFH NW bietet den etwa 3.500 Studierenden auf konkrete Berufsfelder ausgerichtete Studiengänge und Weiterbildungsangebote an. Die „Schriften der KFH NW“ versammeln Monografien und Herausgeberbände aus der Forschung sowie Sammelwerke in Anlehnung an aktuelle Veranstaltungen der genannten Fachbereiche und Forschungsschwerpunkte. Damit liefert die KFH NW Impulse für die Wissenschaft und Einblicke in die eigene Tätigkeit. Die „Schriften der KFH NW“ sind über den Verlag zu beziehen, weitere Informationen – auch über die Hochschule selbst – finden Sie unter www.kfhnw.de Der erste Band der „Schriften der KFH NW“ kommt aus dem Forschungsschwerpunkt Gender und Transkulturalität.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hasenjürgen, Brigitte (HerausgeberIn); Rohleder, Christiane (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847412946
    Weitere Identifier:
    9783847412946
    RVK Klassifikation: MS 2850
    Schriftenreihe: Schriften der katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen ; 1
    Schlagworte: Soziale Arbeit; Mädchenarbeit; Jungenarbeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (315 Seiten)
  7. Geschlecht im sozialen Kontext
    Perspektiven für die soziale Arbeit
    Beteiligt: Hasenjürgen, Brigitte (HerausgeberIn); Rohleder, Christiane (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Der Themenkreis Gender und Soziale Arbeit hat viele Facetten. Anhand von Beiträgen aus unterschiedlichen Bereichen des Forschungsschwerpunkts „Gender und Transkulturalität“ der KFH NW reißt dieser Band wichtige Probleme an, beleuchtet zentrale... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Themenkreis Gender und Soziale Arbeit hat viele Facetten. Anhand von Beiträgen aus unterschiedlichen Bereichen des Forschungsschwerpunkts „Gender und Transkulturalität“ der KFH NW reißt dieser Band wichtige Probleme an, beleuchtet zentrale Positionen, zeigt Perspektiven. Die Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen ist die grösste private und zugleich staatlich anerkannte Hochschule in kirchlicher Trägerschaft für die Fachbereiche Sozialwesen, Gesundheitswesen und Theologie an vier Abteilungen in Aachen, Köln, Münster und Paderborn. An der Hochschule sind u.a. auch der Forschungsschwerpunkt Sucht sowie der Forschungsschwerpunkt Gender und Transkulturalität angesiedelt. Die KFH NW bietet den etwa 3.500 Studierenden auf konkrete Berufsfelder ausgerichtete Studiengänge und Weiterbildungsangebote an. Die „Schriften der KFH NW“ versammeln Monografien und Herausgeberbände aus der Forschung sowie Sammelwerke in Anlehnung an aktuelle Veranstaltungen der genannten Fachbereiche und Forschungsschwerpunkte. Damit liefert die KFH NW Impulse für die Wissenschaft und Einblicke in die eigene Tätigkeit. Die „Schriften der KFH NW“ sind über den Verlag zu beziehen, weitere Informationen – auch über die Hochschule selbst – finden Sie unter www.kfhnw.de Der erste Band der „Schriften der KFH NW“ kommt aus dem Forschungsschwerpunkt Gender und Transkulturalität.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hasenjürgen, Brigitte (HerausgeberIn); Rohleder, Christiane (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847412946
    Weitere Identifier:
    9783847412946
    RVK Klassifikation: MS 2850
    Schriftenreihe: Schriften der katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen ; 1
    Schlagworte: Soziale Arbeit; Mädchenarbeit; Jungenarbeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (315 Seiten)
  8. Mann sein ...!?
    Geschlechterreflektiert mit Jungen, Männern und Vätern arbeiten. Ein Orientierungsrahmen für Fachleute
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Beltz Verlagsgruppe, Weinheim

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779957515
    Schlagworte: Gender; Gender Studies; Erwachsenenbildung; Feminismus; Soziale Arbeit; Schweiz; Geschlechterforschung; Männlichkeit; Geschlecht; Geschlechterrollen; Jugendarbeit; Jungenarbeit; Männerarbeit; Männerbeweung
    Umfang: Online-Ressource (157 S.)
  9. Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft - ein Überblick
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Juventa, Weinheim

    Die Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ist mittlerweile ein etabliertes Gebiet. In diesem Beitrag soll eine Einordnung der Erkenntnisse der Geschlechterforschung vorgenommen werden, wobei es um das Gesamtgerüst geht, während... mehr

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Die Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft ist mittlerweile ein etabliertes Gebiet. In diesem Beitrag soll eine Einordnung der Erkenntnisse der Geschlechterforschung vorgenommen werden, wobei es um das Gesamtgerüst geht, während Vertiefungen und Weiterführungen in den jeweiligen Kapiteln des EEO-Fachgebiets erfolgen. Zu dem Gerüst gehört als erstes eine kurze Rekapitulation der Entwicklung der Geschlechterforschung und der Ausdifferenzierung ihrer Forschungsfelder. Diese verweist auf die Veränderungen der gendertheoretischen Fundierungen der Debatten. Im zweiten Schritt geht es darum, die Bedeutung von Geschlecht im Lebensverlauf zu rekonstruieren. Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung ist immer schon auf Praxis bezogen. Deshalb ist im dritten Schritt zu fragen, was aus den genderbezogenen Erkenntnissen für eine "geschlechtergerechte" Gestaltung der pädagogischen Felder folgt. Es wird jeweils eine kurze Aufarbeitung des Standes der Forschung vorgenommen. -- -- Inhalt: -- 1. Einleitung -- 2. Entwicklung der Geschlechterforschung - Blickrichtungen und theoretische Ansätze -- 3. Bedeutung von Geschlecht im Lebensverlauf -- 4. Gender und Bildungsinstitutionen -- 5. Fazit -- Literatur

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online; Weinheim : Beltz-Juventa, 2009; 0(2009), 0 vom: Juni, Seite 1-44; Online-Ressource

    Schlagworte: Lebenslauf; Mädchenarbeit; Jungenarbeit; Koedukation; Teilhabe; Frauenbildung; Gendertheorien; Geschlechterforschung; pädagogische Institutionen
    Umfang: Online-Ressource
  10. Männlichkeitskonzeptionen
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Juventa, Weinheim

    Männlichkeitskonzeptionen rücken in der Erziehungswissenschaft immer weiter in das Blickfeld, sodass mittlerweile auf eine kleine Tradition eigenständiger Jungen- und Männer- bzw. Männlichkeitsforschung sowie eine Reihe praktischer Ansätze... mehr

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Männlichkeitskonzeptionen rücken in der Erziehungswissenschaft immer weiter in das Blickfeld, sodass mittlerweile auf eine kleine Tradition eigenständiger Jungen- und Männer- bzw. Männlichkeitsforschung sowie eine Reihe praktischer Ansätze zurückgeblickt werden kann. Im Gegensatz zu den aktuell dominierenden Diskursen um "die Krise von Männlichkeit" sowie "Jungen als Bildungsverlierer" die häufig zu Homogenisierungen führen, muss zwischen vielfältigen und höchst unterschiedlichen Männlichkeitskonzeptionen differenziert werden. -- Mit dem Begriff Männlichkeit ist eine Doppelstellung markiert, denn einerseits dient Männlichkeit als analytisches wissenschaftliches Konzept zur Beschreibung einer Position im Geschlechterverhältnis, andererseits dient sie Jungen und Männern in der sozialen Praxis als Identifizierungs-, Zuordnungs- und Orientierungskategorie. Was jeweils unter Männlichkeit verstanden wird, ist Produkt sozialer Aushandlungen und insofern instabil und wandelbar. Man kann nicht von einer dauerhaften und unveränderlichen Essenz von Männlichkeit ausgehen. -- -- Inhalt: -- Einleitung / Theoretische Zugänge / Männliche Sozialisation in Bildungsorten / Männlichkeitskonzeptionen und pädagogische Praxis / Ausblick für Forschung und Praxis / Literatur

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online; Weinheim : Beltz-Juventa, 2009; 0(2012), 0 vom: Juni, Seite 1-45; Online-Ressource

    Schlagworte: doing gender; Geschlechterdifferenzen; Jungenarbeit; Jungen; Männlichkeiten; Geschlechterforschung; männliche Sozialisation; Heterogenität
    Umfang: Online-Ressource
  11. HEROES
    gegen Unterdrückung im Namen der Ehre ; ein Gleichstellungsprojekt von Strohhalm e.V.
    Erschienen: 2010

    Während Jungenarbeit häufig erst einsetzt, wenn die Jungen auffällig oder gar gewalttätig geworden sind, arbeitet HEROES ® mit jungen Männern aus Ehrenkulturen, die sich engagieren wollen für ein gleichberechtigtes Zusammenleben von Männern und... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    Während Jungenarbeit häufig erst einsetzt, wenn die Jungen auffällig oder gar gewalttätig geworden sind, arbeitet HEROES ® mit jungen Männern aus Ehrenkulturen, die sich engagieren wollen für ein gleichberechtigtes Zusammenleben von Männern und Frauen jeglicher Kultur. Sie übernehmen Verantwortung für sich und ihre Brüder".

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit; Berlin : DV, 1970; 41(2010), 2, Seite 78-83

    Schlagworte: Jugendhilfe; ; Gleichberechtigung; ; Frauenförderung; ; Jungenarbeit; ; Ehre <Motiv>; ; Familienehre; ; Soziale Integration; ; Unterdrückung;