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  1. Die Konturen der Welt
    Geschichte und Gegenwart visueller Bildung nach Otto Neurath
    Beteiligt: Waldner, Gernot (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  mandelbaum verlag, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Waldner, Gernot (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783854769668; 3854769660
    Weitere Identifier:
    9783854769668
    Schlagworte: Sozialwissenschaften; Datensammlung; Visualisierung; Informationsgrafik; Bildersprache; Isotype
    Weitere Schlagworte: Neurath, Otto (1882-1945); Neurath, Otto (1882-1945); (Produktform)Book; Bildstatistiken; Wiener Kreis; Isotype; (VLB-WN)1720: Hardcover, Softcover / Soziologie
    Umfang: 335 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  2. Die Konturen der Welt
    Geschichte und Gegenwart visueller Bildung nach Otto Neurath
    Beteiligt: Waldner, Gernot (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  mandelbaum verlag, Wien

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Waldner, Gernot (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783854769668; 3854769660
    Weitere Identifier:
    9783854769668
    Schlagworte: Neurath, Otto; Sozialwissenschaften; Datensammlung; Visualisierung; Informationsgrafik; Bildersprache; ; Neurath, Otto; Isotype; ; Neurath, Otto; Rezeption; Symbol; Statistik; ; Neurath, Otto; Informationsgrafik; Statistik; Visuelle Kommunikation; Isotype; Geschichte;
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: 335 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 24 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 323-335

  3. Die Konturen der Welt
    Geschichte und Gegenwart visueller Bildung nach Otto Neurath
    Beteiligt: Waldner, Gernot (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  mandelbaum verlag, Wien

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Waldner, Gernot (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783854769668; 3854769660
    Weitere Identifier:
    9783854769668
    Schlagworte: Neurath, Otto; Sozialwissenschaften; Datensammlung; Visualisierung; Informationsgrafik; Bildersprache; ; Neurath, Otto; Isotype; ; Neurath, Otto; Rezeption; Symbol; Statistik; ; Neurath, Otto; Informationsgrafik; Statistik; Visuelle Kommunikation; Isotype; Geschichte;
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: 335 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 24 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 323-335

  4. Die Konturen der Welt
    Geschichte und Gegenwart visueller Bildung nach Otto Neurath
    Beteiligt: Waldner, Gernot (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Mandelbaum Verlag, Wien

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Waldner, Gernot (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783854769668; 3854769660
    Weitere Identifier:
    9783854769668
    Schlagworte: Isotype; Rezeption; Datensammlung; Sozialwissenschaften; Symbol; Visuelle Kommunikation; Visualisierung; Statistik; Informationsgrafik; Bildersprache
    Weitere Schlagworte: Neurath, Otto (1882-1945); Bildstatistiken; Wiener Kreis; Isotype
    Umfang: 335 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 24 cm x 15 cm
  5. Die Bildpädagogik Otto Neuraths
    Methodische Prinzipien der Darstellung von Wissen
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Springer, [Cham, u.a.]

    Chapter 1. Einleitung. Die Methode als Gegenstand pädagogischer Profession -- Chapter 2. Warum Bildpädagogik? Die Wissenschaftliche Weltauffassung -- Chapter 3. Die Praxis der Bildpädagogik. Die Genese des Isotype -- Chapter 4. Das konzeptionelle... mehr

    Zugang:
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Chapter 1. Einleitung. Die Methode als Gegenstand pädagogischer Profession -- Chapter 2. Warum Bildpädagogik? Die Wissenschaftliche Weltauffassung -- Chapter 3. Die Praxis der Bildpädagogik. Die Genese des Isotype -- Chapter 4. Das konzeptionelle Gefüge der Bildpädagogik -- Chapter 5. Schlussbemerkung. Die Methode als Gegenstand pädagogischer Disziplin -- Chapter 6. Anhang. In den 20er Jahren entwarf der Soziologe und Ökonom Otto Neurath eine Bildsprache für die Wissensvermittlung, die er nach seiner Emigration zu einer umfassenden Bildpädagogik weiterentwickelte. Diese „Wiener Methode der Bildstatistik“ – später als ISOTYPE (International System Of TYpographic Picture Education) international beachtet –, ihre Relevanz für die Erziehungswissenschaften und ihre Auswirkungen auf die pädagogische Praxis stehen im Mittelpunkt des Buches. Im ersten Teil beleuchtet die Autorin den historischen Kontext. Sie geht der Frage nach, inwieweit das Visualisierungskonzept Otto Neuraths in der Wissenschaftlichen Weltauffassung des Wiener Kreises und in seinem Bildungskonzept verwurzelt war. Darauf aufbauend beschreibt sie im Detail die Genese dieser von Humanismus und Wissenschaftlichkeit geprägten Visualisierungsmethode anhand einzelner Phasen und Themenschwerpunkte und analysiert Neuraths Experimente mit Abstraktion, Verzicht auf Sprache und Eindeutigkeit. Im dritten Teil wird Neuraths Bildpädagogik als vermittlungsmethodisches Phänomen betrachtet. Am Beispiel des ISOTYPE arbeitet die Autorin normative Prinzipien sowie methodische Prinzipien heraus, die sich aus den Neurath‘schen Konstruktionsregeln ergeben. Diese Prinzipien fügen sich zu einer ganz eigenen Struktur und zeigen sich als Alleinstellungsmerkmal der Bildpädagogik von Otto Neurath. Das Buch wendet sich an Erziehungswissenschaftler, Bildungs- und Wissenschaftstheoretiker ebenso wie an Museumspädagogen, Grafiker und Architekten, aber auch an Historiker und Soziologen.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319163161
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Veröffentlichungen des Instituts Wiener Kreis ; 21
    Array
    Schlagworte: Philosophy (General); Education; Science; Architectural design; Philosophy; Philosophy and social sciences.; Learning.; Instruction.; Graphic design.; Philosophy and science.; Philosophy (General); Education; Science; Architectural design; Bild; Visualisierung; Pädagogik; Erziehungsphilosophie; Bildungstheorie; Wissensvermittlung; Isotype; Volksaufklärung; Wiener Kreis; Arbeiterbildung
    Weitere Schlagworte: Neurath, Otto (1882-1945)
    Umfang: Online-Ressource (XII, 288 S. 116 Abb, online resource)
    Bemerkung(en):

    Chapter 1. Einleitung. Die Methode als Gegenstand pädagogischer ProfessionChapter 2. Warum Bildpädagogik? Die Wissenschaftliche Weltauffassung -- Chapter 3. Die Praxis der Bildpädagogik. Die Genese des Isotype -- Chapter 4. Das konzeptionelle Gefüge der Bildpädagogik -- Chapter 5. Schlussbemerkung. Die Methode als Gegenstand pädagogischer Disziplin -- Chapter 6. Anhang.

  6. Die Bildpädagogik Otto Neuraths
    methodische Prinzipien der Darstellung von Wissen
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Springer, [Cham]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3319163159; 9783319163154
    Weitere Identifier:
    9783319163154
    RVK Klassifikation: CI 3939 ; DF 3000
    Schriftenreihe: Veröffentlichungen des Instituts Wiener Kreis ; Band 21
    Schlagworte: Bild; Visualisierung; Pädagogik; Erziehungsphilosophie; Bildungstheorie; Wissensvermittlung; Isotype; Volksaufklärung; Wiener Kreis; Arbeiterbildung
    Weitere Schlagworte: Neurath, Otto (1882-1945)
    Umfang: XII, 288 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Dissertation, Universität Trier,

  7. Die Bildpädagogik Otto Neuraths
    methodische Prinzipien der Darstellung von Wissen
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Springer, [Cham]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    2016.05283:1
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    263037 - A
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3319163159; 9783319163154
    Weitere Identifier:
    9783319163154
    RVK Klassifikation: CI 3939 ; DF 3000
    Schriftenreihe: Veröffentlichungen des Instituts Wiener Kreis ; Band 21
    Schlagworte: Bild; Visualisierung; Pädagogik; Erziehungsphilosophie; Bildungstheorie; Wissensvermittlung; Isotype; Volksaufklärung; Wiener Kreis; Arbeiterbildung
    Weitere Schlagworte: Neurath, Otto (1882-1945)
    Umfang: XII, 288 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Dissertation, Universität Trier,