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  1. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel der Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783832960117; 3845229047
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung
    Schlagworte: Gewalttätigkeit; Schulleistung; Jugend; Videospiel; Gedächtnisleistung; Computerspiel; Intelligenzleistung
    Weitere Schlagworte: Violence on television; Computer games; Violence in mass media
    Umfang: 1 Online-Ressource (306 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references. - Originally presented as the author's thesis (doctoral) - Universität Hildesheim, 2010

    Dissertation, Universität Hildesheim, 2010
  2. Mediengewalt und Kognition
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

    Schulisches Lernen auf der einen Seite und mediale Unterhaltung aus TV und Computerspiel auf der anderen: Dieses Verhältnis wird von Lehrern, Eltern und Psychologen häufig als spannungsreich erlebt.Das Buch gibt Antworten auf die folgenden Fragen:Wie... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Schulisches Lernen auf der einen Seite und mediale Unterhaltung aus TV und Computerspiel auf der anderen: Dieses Verhältnis wird von Lehrern, Eltern und Psychologen häufig als spannungsreich erlebt.Das Buch gibt Antworten auf die folgenden Fragen:Wie wirkt sich Bildschirmmediennutzung auf schulische Leistungen aus?In welcher Weise kann Mediennutzung die kognitive Leistungsfähigkeit beeinflussen?Welche Bedeutung kommt dabei den Inhalten der Angebote zu?Wie steht die Rezeption gewalthaltiger Medien mit Aggressivität und Angst sowie Stress- und Unterhaltungserleben in Zusammenhang?Nach einer Darstellung des internationalen Forschungsstandes wird eine Untersuchung an 369 Versuchspersonen beschrieben. In einer schulähnlichen Lernumgebung wurde das Konkurrenzverhältnis zwischen dem Vollbringen komplexer kognitiver Leistungen und Medienfreizeit laborexperimentell nachgestellt. Die Untersuchungsbefunde erlauben erstmalig dezidierte Aussagen zu der Frage, ob die Nutzung gewalthaltiger Medien Konzentrations-, Gedächtnis- und Lernleistungen - die in der Schule tagtäglich gefordert sind - beeinflussen kann

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783845229041
    Schlagworte: Jugend; Schulleistung; Gewalttätigkeit; Videospiel; Computerspiel; Gedächtnisleistung; Intelligenzleistung
    Weitere Schlagworte: Social pathology. Social and public welfare. Criminology
    Umfang: 1 electronic resource ( p.)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hildesheim, 2010
  3. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel von Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LZ250 R345
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LZ250 R345
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales Rechtswissenschaftliches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    137/Y-9/237
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Bonn, Kriminologisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    U g 55
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Fn 30026
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    erzv170.r345
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    KNZZ3153
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    KNZZ3153
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Köln, Institut für Kriminologie, Bibliothek
    Signatur:
    205/KRI/Ab14-37
    Fernleihe:
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    Standort:
    Institut für Medienrecht und Kommunikationsrecht, Bibliothek
    Signatur:
    204/MKR/P/II45
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Signatur:
    Krim L 69/37
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21KNZY1075
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    PH/sn52017
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783832960117
    Weitere Identifier:
    9783832960117
    DDC Klassifikation: Recht (340)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; [3. Folge], 37
    Schlagworte: Computerspiel; Videospiel; Jugend; Schulleistung; Gewalttätigkeit; Intelligenzleistung; Gedächtnisleistung
    Umfang: 306 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Hildesheim, Univ., Diss., 2010: Zugl.
  4. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel der Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783845229041
    Weitere Identifier:
    9783832960117
    RVK Klassifikation: CV 3600 ; CV 3500 ; PH 8560 ; AP 15950
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 37
    Schlagworte: Intelligenzleistung; Schulleistung; Jugend; Gewalttätigkeit; Computerspiel; Videospiel; Gedächtnisleistung
    Umfang: 1 Online-Ressource (306 S.), Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2010
  5. Mediengewalt und Kognition
    Eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel der Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845229041
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur Kriminologischen Forschung ; 37
    Schlagworte: Jugend; Schulleistung; Gedächtnisleistung; Intelligenzleistung; Computerspiel; Videospiel; Gewalttätigkeit; Gewalt; Computerspiel; Kognition; Medien; Erleben; Stress; Kognition; Kognitive Psychologie; Kognitiver Prozess; Informationspsychologie; Jugend
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)1774; (BISAC Subject Heading)LAW026000
    Umfang: Online-Ressource, 306 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  6. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel von Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783832960117
    Weitere Identifier:
    9783832960117
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; Bd. 37
    Schlagworte: Jugend; Schulleistung; Gedächtnisleistung; Intelligenzleistung; Computerspiel; Videospiel; Gewalttätigkeit; Kognition; Kognitive Psychologie; Kognitiver Prozess; Informationspsychologie; Jugend
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAW026000
    Umfang: 306 S., Ill., graph. Darst., Kt., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2010
  7. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel der Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783845229041
    RVK Klassifikation: AP 15963
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 37
    Schlagworte: Jugend; Schulleistung; Gedächtnisleistung; Intelligenzleistung; Computerspiel; Videospiel; Gewalttätigkeit;
    Umfang: 306 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2010
  8. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel der Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783832960117
    Weitere Identifier:
    9783832960117
    RVK Klassifikation: AP 15950 ; CV 3500 ; CV 3600 ; PH 8560
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 37
    Schlagworte: Intelligenzleistung; Schulleistung; Jugend; Gewalttätigkeit; Computerspiel; Videospiel; Gedächtnisleistung
    Umfang: 306 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hildesheim, 2010
  9. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel der Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783845229041
    Weitere Identifier:
    9783832960117
    RVK Klassifikation: CV 3600 ; CV 3500 ; PH 8560 ; AP 15950
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 37
    Schlagworte: Intelligenzleistung; Schulleistung; Jugend; Gewalttätigkeit; Computerspiel; Videospiel; Gedächtnisleistung
    Umfang: 1 Online-Ressource (306 S.), Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2010
  10. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel von Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Signatur:
    FRBI 403 Reh
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.578.69
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek Recht und Wirtschaft
    Signatur:
    45 Qg 2011/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Psy EP 0094
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signatur:
    57 REH1 1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    Signatur:
    10 NBL 050 65
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783832960117
    Weitere Identifier:
    9783832960117
    RVK Klassifikation: PH 8560 ; CV 3500 ; AP 15950 ; CV 3600
    DDC Klassifikation: Psychologie (150); Sozialwissenschaften (300); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 37
    Schlagworte: Jugend; Schulleistung; Gedächtnisleistung; Intelligenzleistung; Computerspiel; Videospiel; Gewalttätigkeit
    Umfang: 306 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hildesheim, 2010
  11. Multilingualism is associated with small task-specific advantages in cognitive performance of older adults
    Autor*in: Achaa-Amankwaa, Priscilla; Kushnereva, Ekaterina; Miksch, Hanna; Stumme, Johanna; Heim, Stefan; Ebersbach, Mirjam
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Macmillan Publishers Limited, part of Springer Nature, [London] ; Universitätsbibliothek Kassel, Kassel

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Älterer Mensch <60-80 Jahre>; Intelligenzleistung
    Umfang: 1 Online-Ressource (11 Seiten)
  12. Effects of video game exposure on cognitive performance and arousal in problematic gaming
    cross-sectional and quasi-experimental findings in adolescent gamers = Auswirkungen von Computerspiel-Exposition auf kognitive Leistung und Arousal bei problematischer Computerspielnutzung : querschnittliche und quasi-experimentelle Befunde in jugendlichen Computerspielern
    Autor*in: Rosenkranz, Tabea
    Erschienen: 2017

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    4° BF 7616
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: ST 324
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Psychologie (150); Spiele und Freizeitaktivitäten für drinnen (793)
    Schlagworte: Computerspiel; Aktivierungsniveau; Intelligenzleistung
    Umfang: iii, 124 Blätter, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2017
  13. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel der Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845229041; 3845229047
    RVK Klassifikation: PH 8560 ; CV 3500 ; AP 15950 ; CV 3600
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Sozialwissenschaften (300); Psychologie (150)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; ; Bd. 37
    Schlagworte: Jugend; Schulleistung; Gedächtnisleistung; Intelligenzleistung; Computerspiel; Videospiel; Gewalttätigkeit; Violence on television; Violence in mass media; Computer games; Computer games; Violence in mass media; Violence on television; LAW / Criminal Law / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (306 Seiten), Illustrations
    Bemerkung(en):

    Originally presented as the author's thesis (doctoral)-Universität Hildesheim, 2010

    Includes bibliographical references
  14. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel von Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden ; Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783845229041
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PH 8560 ; CV 3500 ; AP 15950 ; CV 3600
    DDC Klassifikation: Psychologie (150); Sozialwissenschaften (300); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; Band 37
    Schlagworte: Jugend; Schulleistung; Gedächtnisleistung; Intelligenzleistung; Computerspiel; Videospiel; Gewalttätigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (306 Seiten), Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hildesheim, 2010
  15. Effekte von Anreizen auf Motivation, Dopaminsystem und kognitive Performance
    Literaturübersicht und Arbeitsgedächtnisstudie
    Autor*in: Brattge, Sandra
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Mikrofilm, Mikrofiche etc.
    ISBN: 3828810764
    RVK Klassifikation: CP 4000
    Schriftenreihe: Edition Wissenschaft : Reihe Psychologie ; 74
    Schlagworte: Motivation; Anreiz; Intelligenzleistung; Mikroform
    Umfang: 1 Mikrofiche, 24x
    Bemerkung(en):

    Ms.: 69 S.
  16. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel der Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783832960117
    Weitere Identifier:
    9783832960117
    RVK Klassifikation: AP 15950 ; CV 3500 ; CV 3600 ; PH 8560
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 37
    Schlagworte: Intelligenzleistung; Schulleistung; Jugend; Gewalttätigkeit; Computerspiel; Videospiel; Gedächtnisleistung
    Umfang: 306 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hildesheim, 2010
  17. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel von Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783832960117
    Weitere Identifier:
    9783832960117
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; [3. Folge], 37
    Schlagworte: Jugend; Schulleistung; Gedächtnisleistung; Intelligenzleistung; Computerspiel; Videospiel; Gewalttätigkeit
    Umfang: 306 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Hildesheim, Univ., Diss., 2010
  18. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel der Computerspielnutzung
    Autor*in: Rehbein, Florian
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a psy 508.3 e/756
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    PH 8560 R345
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DW 4000 R345
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    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    AP 17120 R345
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    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/AP 15963 R345
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    K/XV D, 6695
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    I Sv 157
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    StR/PH 8560 R345
    Fernleihe:
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    Standort:
    Akademie der Polizei Hamburg, Bibliothek
    Signatur:
    soz 564/4
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    Standort:
    Hans-Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg, Bibliothek
    Signatur:
    H II 2-76
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    Standort:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signatur:
    PÄ 410-8
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    Standort:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signatur:
    PÄ 410-8
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    Standort:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signatur:
    PÄ 410-8
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signatur:
    E Me 777
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    Standort:
    Bibliothek des Niedersächsischen Justizministeriums
    Signatur:
    Hgb 139
    Fernleihe:
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2011/6197
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Hist 7619/10
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2011 A 674
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Juristischen Fakultät
    Signatur:
    JU/PH 8560 R345
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    11 : 50294
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    12 : 51328
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    GWN DW 4400 R345
    Fernleihe:
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    JUR:HO 5:378:::2011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    111 A 50843
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Jug. 2284,2
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Soz 2gda Reh
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2011.08384:1
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2011 A 3748
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Meißen (FH) und Fortbildungszentrum, Bibliothek
    Signatur:
    MS 7960 R345
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    11-4894
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DW 4400 REH
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    DW 4000 R345
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    Kdf 44
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Kommunikationswissenschaft der Universität Hohenheim, Bibliothek
    Signatur:
    249
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    61/1494
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Tübingen, Institut für Kriminologie, Bibliothek
    Signatur:
    S 81 37
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für Polizei Baden-Württemberg, Bibliothek
    Signatur:
    PS 26-112
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Signatur:
    QDB 026
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    MK Kca 006
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3832960112; 9783832960117
    Weitere Identifier:
    9783832960117
    RVK Klassifikation: AP 17120 ; PH 8560 ; AP 15963
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 37
    Schlagworte: Jugend; Schulleistung; Gedächtnisleistung; Intelligenzleistung; Computerspiel; Videospiel; Gewalttätigkeit;
    Umfang: 306 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 237 - 252

    Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2010