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  1. Motivation von Musikschülern im Instrumentalunterricht
    Blechblasinstrumente im Fokus
    Autor*in: Rosenthaler, Christoph

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Aicher, Linda
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Motivation; Motivationspsychologie; Instrumentalunterricht;
    Umfang: 43 Seiten, Illustrationen, 30,5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 26-27

    Bachelorarbeit, Anton-Bruckner-Privatuniversität für Musik, Schauspiel und Tanz <Linz> / Institut für Blechbläser und Schlagwerk, 2017
  2. "Motivationale Aspekte im Instrumentalunterricht"
    theoretische Grundlagen und empirische Erhebungen zur Lehrerrolle
    Autor*in: Lugstein, Christina
    Erschienen: 2003

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Instrumentalunterricht; Motivation;
    Umfang: 121 Bl., Ill., zahlr. graph. Darst., Notenbeisp., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Salzburg, Univ. Mozarteum, Dipl.-Arb., 2003
  3. Auswirkungen der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden auf die Lernmotivation im Instrumentalunterricht
    Autor*in: Mayrhuber, Lucia
    Erschienen: Juni 2016

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation; Datenträger; Multimedial
    Schlagworte: Bachelorarbeit; Neue Mittelschule; Instrumentalunterricht; Lehrer; Schüler; Motivation
    Umfang: 1 CD-ROM
    Bemerkung(en):

    unkorrigierte Ausgabe

    Bachelorarbeit, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2016
  4. Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik
    Mythos Hermeneutik
    Beteiligt: Clausen, Bernd (Herausgeber); Cvetko, Alexander J. (Herausgeber); Hörmann, Stefan (Herausgeber); Krause-Benz, Martina (Herausgeber); Kruse-Weber, Silke (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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  5. Ästhetische Erfahrungen beim Spiel mit Klängen
    Autor*in: Hoerburger, Christian
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Die Blaue Eule, Essen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Musikerziehung; Ästhetische Wahrnehmung; Ästhetik; Musiklehrer; Instrumentalunterricht; Instrumentalspiel
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kaiser, Hermann J. [Hrsg.]: Musikalische Erfahrung: Wahrnehmen, Erkennen, Aneignen. Essen : Die Blaue Eule 1992, S. 83-99. - (Musikpädagogische Forschung; 13). - ISBN 3-89206-470-9
  6. Grundlagentexte wissenschaftlicher Musikpädagogik
    Begriffe, Positionen, Perspektiven im systematischen Fokus
    Beteiligt: Clausen, Bernd (Herausgeber); Cvetko, Alexander J. (Herausgeber); Hörmann, Stefan (Herausgeber); Krause-Benz, Martina (Herausgeber); Kruse-Weber, Silke (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
  7. Ganz schön wild!
    besondere Schüler entspannt unterrichten
    Autor*in: Thielemann, Kristin
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Schott, Mainz

    Wer kennt nicht die Unterrichtsstunden, in denen Schülerinnen und Schüler hibbelig und abgelenkt sind IBM kaum in der Lage, sich auf die Inhalte und das Musizieren zu konzentrieren. Kristin Thielemann präsentiert einfach umzusetzende Strategien, um... mehr

    Standort:
    Stadtbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    LR 56900 T431
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Mus D 3.9.1/86.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Hannover
    Signatur:
    Mus 335,9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    T 12/7229
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leipziger Städtische Bibliotheken, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Mus 8d Thi
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Musikhochschule Lübeck, Bibliothek
    Signatur:
    Buch h 43 Thi 1.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    Sbh 441 Thie
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    KKE 196 859
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    9a Thie
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik Franz Liszt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    T 50.911
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wer kennt nicht die Unterrichtsstunden, in denen Schülerinnen und Schüler hibbelig und abgelenkt sind IBM kaum in der Lage, sich auf die Inhalte und das Musizieren zu konzentrieren. Kristin Thielemann präsentiert einfach umzusetzende Strategien, um den eigenen Unterricht so anzureichern, dass leicht ablenkbare Energiebündel, besondere Schülerinnen und Schüler oder von ADHS betroffene Kinder und Jugendliche erfolgreich und motiviert lernen können. ?Ganz schön wild!? vermittelt Strategien für eine erfolgreiche musikpädagogische Praxis mit ?wilden? Schülerinnen und Schülern und ermutigt, mit ihnen einen besonderen Weg zu gehen. Einen Weg, der es ermöglicht, in der Welt der Musik anzukommen und dort glücklich zu sein. Als besonderes Plus finden Sie in dieser Publikation wertvolle Hinweise, um Stress, entstanden durch Lektionen mit unruhigen Schülerinnen und Schülern, zu minimieren

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783795786946; 3795786940
    Weitere Identifier:
    9783795786946
    RVK Klassifikation: LR 56900
    Schriftenreihe: Üben & Musizieren Spezial
    Schlagworte: Instrumentalunterricht; Motivation; Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom;
    Umfang: 48 Seiten, Illustrationen
  8. Voll motiviert!
    Erfolgsrezepte für Ihren Unterricht
    Autor*in: Thielemann, Kristin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Schott Music, Mainz

    Motivation ist der Schlüssel zum Erfolg. Doch wie unterstützen wir unsere Schüler so, dass ihnen dauerhaft die Lust aufs Musizieren erhalten bleibt? Was können wir tun, damit sie gerne und glücklich üben? Kristin Thielemann präsentiert praxiserprobte... mehr

    Standort:
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Mus 325 T
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Mus D 3.9.1/85.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Hannover
    Signatur:
    Mus 325
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leipziger Städtische Bibliotheken, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Musikhochschule Lübeck, Bibliothek
    Signatur:
    Buch h 60 Thi 1.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    Sbh 60 Thie
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    mus 039.1 DJ 1693
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    KKG-A 194 926
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    Sbh 60, Thiel, Vol
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    9a Thie
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatliche Hochschule für Musik Trossingen, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    E 650/62
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik Franz Liszt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    T 50.413
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Motivation ist der Schlüssel zum Erfolg. Doch wie unterstützen wir unsere Schüler so, dass ihnen dauerhaft die Lust aufs Musizieren erhalten bleibt? Was können wir tun, damit sie gerne und glücklich üben? Kristin Thielemann präsentiert praxiserprobte Erfolgsrezepte, die mit kreativen und leicht umsetzbaren Ideen ergänzt sind. Profitieren Sie von psychologischen Tipps zur Unterrichtsgestaltung und Grundlagen zum Storytelling ebenso wie von Bausteinen für ein unvergessliches Schülervorspiel und neuen Impulsen für Ihren Unterrichtsalltag. Werden Sie zum Motivationsguru für Ihre Schüler!

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783795718855
    RVK Klassifikation: LR 56980
    Schriftenreihe: Üben & Musizieren Spezial
    Schlagworte: Instrumentalunterricht; Motivation;
    Umfang: 40 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  9. Voll motiviert!
    Erfolgsrezepte für Ihren Unterricht
    Autor*in: Thielemann, Kristin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Schott Music, Mainz

    Standort:
    Hochschule für Musik Detmold, Bibliothek
    Signatur:
    BH 410:9
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Robert Schumann Hochschule, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    bh 4920 ThieK Voll 15
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Folkwang Universität der Künste | Bibliothek
    Signatur:
    Sbh 400 / Thie
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Wuppertal, Bibliothek
    Signatur:
    W-ME 6.9.1 Thielemann 1 (1)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Wuppertal, Bibliothek
    Signatur:
    W-ME 6.9.1 Thielemann 1 (2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Aachen, Bibliothek
    Signatur:
    A-Sbh 2/284 (1)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    Signatur:
    L 4306
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Musikhochschule in der Universität Münster, Bibliothek
    Signatur:
    E4 2560
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    MQ34908
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783795718855
    Schriftenreihe: Üben & Musizieren Spezial
    Schlagworte: Instrumentalunterricht; Motivation
    Umfang: 40 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  10. Die neue Leichtigkeit des Übens
    ein revolutionärer Ansatz für ein lustvolles, motiviertes und effektives Übe-Erlebnis
    Autor*in: Harris, Paul; Harris, Paul
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Faber Music, London ; Peters

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    FF598 H315
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik Detmold, Bibliothek
    Signatur:
    MP F 75:64
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Robert Schumann Hochschule, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    bh 27 HarrP Leic 21
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    Signatur:
    Ib 3631
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Wuppertal, Bibliothek
    Signatur:
    W-ME 6.9.1 Harris 1 (1)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Musikhochschule in der Universität Münster, Bibliothek
    Signatur:
    E4 2537
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Quintero, Sabrina (Übers.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781843670490
    Schriftenreihe: Paul Harris: Simultanes Lernen
    Schlagworte: Gesangsübung; Musikerziehung; Instrumentalunterricht; Unterrichtsmethode; Gleichzeitigkeit; Motivation; Lernerfolg; Übung
    Umfang: 85 S., Ill., graph. Darst., Notenbeisp.
  11. Der virtuose Lehrer
    ein inspirativer Leitfaden für Instrumental- und Gesangslehrer
    Autor*in: Harris, Paul; Harris, Paul
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Faber Music, London ; Peters

    Standort:
    Hochschule für Musik Detmold, Bibliothek
    Signatur:
    MP F 75:65
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Robert Schumann Hochschule, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    bh 205 HarrP Virt 21
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    Signatur:
    Ib 2350
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Wuppertal, Bibliothek
    Signatur:
    W-ME 4.1 Harris 2 (1)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Aachen, Bibliothek
    Signatur:
    A-Sbh 1/91 (1)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Musikhochschule in der Universität Münster, Bibliothek
    Signatur:
    E5 3050
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meine, Dirk (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781843670506
    Schriftenreihe: Paul Harris: Simultanes Lernen
    Schlagworte: Lernerfolg; Musikerziehung; Instrumentalunterricht; Lehrerbildung; Gesangunterricht; Gleichzeitigkeit; Motivation; Unterrichtsmethode
    Umfang: 104 S., graph. Darst.
  12. Voll motiviert!
    Erfolgsrezepte für Ihren Unterricht
    Autor*in: Thielemann, Kristin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Schott Music, Mainz

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783795718855
    RVK Klassifikation: LR 56980 ; CP 5300
    Schriftenreihe: Üben & Musizieren Spezial
    Schlagworte: Motivation; Instrumentalunterricht
    Umfang: 40 Seiten, Illustrationen, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Titel und Titelzusatz vom Umschlag
  13. Die neue Leichtigkeit des Übens
    ein revolutionärer Ansatz für ein lustvolles, motiviertes und effektives Übe-Erlebnis
    Autor*in: Harris, Paul
    Erschienen: c 2014; © 2014
    Verlag:  Faber Music, London ; Ed. Peters

    Standort:
    Hochschule für Musik 'Hanns Eisler', Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Harris, Paul
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781843670490
    RVK Klassifikation: LR 56978
    Schriftenreihe: Paul Harris: Simultanes Lernen
    Schlagworte: Musikerziehung; Instrumentalunterricht; Gesangsübung; Unterrichtsmethode; Übung; Gleichzeitigkeit; Motivation; Lernerfolg;
    Umfang: 85 Seiten, graph. Darst., Ill., Notenbeisp.
  14. "... mit Klavier hab' ich dann auch aufgehört."
    Instrumentalspiel, Musikalität und Leistungsanspruch
    Autor*in: Eckstaedt, Carsten
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Augemus, Bochum

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    86.027.71
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus, Bestand Heinrich-von-Bibra-Platz
    Signatur:
    97/11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek im Philosophikum II
    Signatur:
    009 LR 56980 E19
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3924272980
    RVK Klassifikation: LR 56980
    Schlagworte: Instrumentalspiel; Musikalität; Instrumentalunterricht; Leistungsentwicklung; Musikschüler; Abbruch; Kritik; Musikerziehung; Motivation
    Umfang: 173 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 161 - 173
  15. Voll motiviert!
    Erfolgsrezepte für Ihren Unterricht
    Autor*in: Thielemann, Kristin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Schott Music, Mainz

    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater München, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783795718855
    RVK Klassifikation: LR 56980 ; CP 5300
    Schriftenreihe: Üben & Musizieren Spezial
    Schlagworte: Motivation; Instrumentalunterricht
    Umfang: 40 Seiten, Illustrationen, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Titel und Titelzusatz vom Umschlag
  16. Ganz schön wild!
    Besondere Schüler entspannt unterrichten
    Autor*in: Thielemann, Kristin
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Schott, [Mainz]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783795786946
    RVK Klassifikation: LR 57070
    Schriftenreihe: Üben & musizieren spezial
    Schlagworte: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Instrumentalunterricht; Motivation
    Weitere Schlagworte: Musikschule; Instrumentalunterricht; ADHS
    Umfang: 48 Seiten, Illustrationen, 30 cm, 187 g
  17. Profesjonsforståelser og kunstpedagogikk
    praksiser i musikkfeltet
    Autor*in: Aalberg, Elin Angelo
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Fagbokforlag, Bergen

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Norwegisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788232102167
    Schlagworte: Motivation; Instrumentalunterricht; Musiklehrer
    Umfang: 144 S., Ill.
  18. Die neue Leichtigkeit des Übens
    ein revolutionärer Ansatz für ein lustvolles, motiviertes und effektives Übe-Erlebnis
    Autor*in: Harris, Paul
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  Faber Music, London ; Peters, Leipzig

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater München, Bibliothek
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    Hochschule für Musik Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781843670490
    RVK Klassifikation: LR 56980
    Schlagworte: Unterrichtsmethode; Lernerfolg; Übung; Instrumentalunterricht; Gleichzeitigkeit; Motivation; Gesangsübung; Musikerziehung
    Umfang: 85 S., Illustrationen, Notenbeispiele
  19. Der virtuose Lehrer
    ein inspirativer Leitfaden für Instrumental- und Gesangslehrer
    Autor*in: Harris, Paul
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Faber Music, London ; Peters, Leipzig

    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater München, Bibliothek
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    Hochschule für Musik Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Hochschule für Musik, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781843670506
    RVK Klassifikation: LR 56940
    Schriftenreihe: Paul Harris: Simultanes Lernen
    Schlagworte: Instrumentalunterricht; Unterrichtsmethode; Musikerziehung; Lernerfolg; Lehrerbildung; Gesangunterricht; Gleichzeitigkeit; Motivation
    Umfang: 104 S.
  20. Musik(unterricht) angesichts von Ereignissen
    Beteiligt: Hirsch, Markus (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule für Musik und Theater München, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hirsch, Markus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830935308; 3830935307
    Weitere Identifier:
    9783830935308
    RVK Klassifikation: LR 56900
    DDC Klassifikation: Musik (780); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Wiener Reihe Musikpädagogik ; Band 1
    Schlagworte: Gesangunterricht; Instrumentalunterricht; Überraschung; Ereignis; Musikerziehung; Individualität
    Weitere Schlagworte: 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Dieter Mersch; Emmanuel Lévinas; Musikpädagogik; Musikunterricht; Philosophie; Roland Barthes; Ästhetik; Alain Badiou
    Umfang: 172 Seiten, 24 cm
  21. Musik(unterricht) angesichts von Ereignissen
    Beteiligt: Hirsch, Markus (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hirsch, Markus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830985303
    RVK Klassifikation: LR 56900
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Musik (780)
    Schriftenreihe: Wiener Reihe Musikpädagogik ; Band 1
    Schlagworte: Ereignis; Musikerziehung; Überraschung; Gesangunterricht; Instrumentalunterricht; Individualität
    Weitere Schlagworte: 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Dieter Mersch; Emmanuel Lévinas; Musikpädagogik; Musikunterricht; Philosophie; Roland Barthes; Ästhetik; Alain Badiou
    Umfang: 1 Online-Ressource (172 Seiten)
  22. Enseigner la musique comme un art
    Autor*in: Corselis, Marie
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Symétrie, Lyon

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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782914373968
    Schriftenreihe: Pédagogie
    Schlagworte: Musikerziehung; Instrumentalunterricht; Ästhetik
    Umfang: 193 S., Notenbeisp., 21 cm
  23. Profesjonsforståelser i instrumentalpedagogiske praksiser
    Autor*in: Aalberg, Elin Angelo
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Program for lærerutdanning, Trondheim

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Norwegisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9788247139677
    Schriftenreihe: Doktoravhandlinger ved NTNU ; 2013,323
    Schlagworte: Musiklehrer; Instrumentalunterricht; Motivation
    Umfang: getr. Zähl., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trondheim, Univ., Diss., 2012
  24. Motivationscharakteristika in der Instrumentalpädagogik
    eine empirische und konzeptionelle Untersuchung zur Elly Bašič-Methode
    Autor*in: Nežič-Schwob, Iva
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Hochschule für Musik und Theater München, München

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater München, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Schlagworte: Instrumentalunterricht; Motivation
    Weitere Schlagworte: Bašić, Elly (1908-)
    Umfang: 292 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Hochschule für Musik und Theater München, 2019
  25. Ganz schön wild!
    Besondere Schüler entspannt unterrichten
    Autor*in: Thielemann, Kristin
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Schott Music, Mainz

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bg 34057
    Fernleihe:
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    Standort:
    Robert Schumann Hochschule, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    bh 286 ThieK Ganz 22
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Wuppertal, Bibliothek
    Signatur:
    W-EW 4.14 Thielemann 1 (2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    Signatur:
    L 4412
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Standort Wuppertal, Bibliothek
    Signatur:
    W-EW 4.14 Thielemann 1 (1)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Thielemann
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Musikhochschule in der Universität Münster, Bibliothek
    Signatur:
    E4 2559
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783795786946
    Schriftenreihe: Üben & Musizieren Spezial
    Schlagworte: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Instrumentalunterricht; Motivation
    Umfang: 48 Seiten, Illustrationen, 30 cm