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  1. Wissenschaft und Öffentlichkeit : multiple Grenzziehungen
    Erschienen: 2004
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften

    In der aktuellen Diskussion ist man sich weitgehend einig, dass Wissenschaft mehr als früher ausserwissenschaftlichen Logiken und dem öffentlichen Aufmerksamkeitswettbewerb ausgesetzt werde: „Neue Aufmerksamkeits- und Reputationsregimes“ seien... mehr

     

    In der aktuellen Diskussion ist man sich weitgehend einig, dass Wissenschaft mehr als früher ausserwissenschaftlichen Logiken und dem öffentlichen Aufmerksamkeitswettbewerb ausgesetzt werde: „Neue Aufmerksamkeits- und Reputationsregimes“ seien entstanden, an die sich das Wissenschaftssystem anzupassen versuche, heisst es beispielsweise in der Ausschreibung zu diesem Symposium.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Rhetorik, Sammlungen von Literatur (808)
    Schlagworte: Demokratisierung; Globalisierung; Informationsgesellschaft; Kommunikationsforschung; Massenmedien; Mediatisierung; Medienforschung; Mediengesellschaft; Mediensystem; Sozialwissenschaft; Wissenschaftsforschung
    Lizenz:

    Licence according to publishing contract

  2. Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft
    Trendforschungen zur kulturellen Medienökologie
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3518291432
    RVK Klassifikation: AP 13500 ; AP 13950 ; GB 1950 ; AP 13950 ; AP 13500 ; AP 14000
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg., 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 1543
    Schlagworte: Gesellschaft; Kommunikation; Informationsverarbeitung; Buch; Kultur; Informationsgesellschaft; Neue Medien; Schriftlichkeit; Medien
    Umfang: 456 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Parallele CD-ROM-Ausg. u.d.T.: Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft

  3. Reading digital culture
    Beteiligt: Trend, David
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Blackwell Publishers, Malden, MA [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Trend, David
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0631223010; 0631223029
    RVK Klassifikation: EC 2410
    Schriftenreihe: Keyworks in cultural studies ; 4
    Schlagworte: Informationsgesellschaft; Informationstechnik; Gesellschaft
    Umfang: VII, 374 S, 26 cm
  4. Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft
    [Trendforschungen zur kulturellen Medienökologie]
    Beteiligt: Giesecke, Michael
    Erschienen: [2002]
    Verlag:  [Suhrkamp], [Frankfurt am Main]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Giesecke, Michael
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger
    ISBN: 3518291432
    RVK Klassifikation: AP 13500 ; AP 13950 ; AP 13500 ; AP 14000
    Schriftenreihe: stw ; 1543
    Schlagworte: Gesellschaft; Kommunikation; Informationsverarbeitung; Buch; Kultur; Informationsgesellschaft; Neue Medien; Schriftlichkeit; Medien
    Umfang: 1 CD-ROM, 8 cm
    Bemerkung(en):

    Enth.: Volltext des Buches sowie weitere Aufsätze, farbige Reproduktionen von Quellen, ergänzende Faksimiles und Graphiken

    Parallele Buchausgabe u.d.T.: Giesecke, Michael: Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft

  5. Theorie der Unbildung
    die Irrtümer der Wissensgesellschaft
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Zsolnay, Wien

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Ausgesondert: 02/DF 4000 L719 (16)
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 pae Fm 2.42, 1.Ex.
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 pae Fm 2.42, 2.Ex.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783552053823
    RVK Klassifikation: CB 5100 ; DF 4000 ; DI 1000 ; DI 4000 ; EC 2460
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Auflage/Ausgabe: 16. Dr.
    Schlagworte: Informationsgesellschaft; Bildungspolitik
    Umfang: 174 S.
  6. Die Telepolis
    Urbanität im digitalen Zeitalter
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Bollmann, Mannheim

    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3927901970; 3927901660
    RVK Klassifikation: RB 10627 ; AP 14000 ; MS 1780 ; QY 300
    Schriftenreihe: Kommunikation & Neue Medien
    Schlagworte: Stadtsoziologie; Informationsgesellschaft; Medien; Medientheorie; Computernetz
    Umfang: 248 S.
  7. Handbuch Lesen
    Beteiligt: Franzmann, Bodo (Hrsg.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Saur, München

    Die Leselandschaft der späten 90er Jahre scheint gespalten: Wachsende Umsatzzahlen im Buchhandel signalisieren ungebrochenen Zuspruch der Leser zur Literatur - während gleichzeitig Meldungen über funktionalen Analphabetismus,... mehr

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Die Leselandschaft der späten 90er Jahre scheint gespalten: Wachsende Umsatzzahlen im Buchhandel signalisieren ungebrochenen Zuspruch der Leser zur Literatur - während gleichzeitig Meldungen über funktionalen Analphabetismus, Sprachentwicklungsstörungen und mangelnde Schriftsprachkenntnisse von Auszubildenden die Lesenation verunsichern. Die Rolle der Kulturtechnik Lesen in der Mediengesellschaft in all ihren Facetten zu untersuchen ist Ziel des vorliegenden Handbuchs. Das auf Initiative der beiden führenden Institutionen der Lesekultur in Deutschland herausgegebene Buch dient der grundlegenden und aktuellen Orientierung im vielfältig ausdifferenzierten Arbeitsfeld Buch und Lesen. Es wendet sich sowohl an Studierende und Fachleute der Literatur- und Kulturwissenschaften als auch an Pädagogen und Praktiker in allen Bereichen der Leseförderung und bietet für jeden Basiswissen zur Medienkultur. - Das Handbuch ist in achtzehn Kapitel gegliedert. Aus der unterschiedlichen Sicht einzelner Autoren wird das Thema Lesen unter verschiedenen Aspekten anschaulich dargestellt.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Lesen in der Informationsgesellschaft - Perspektiven der Medienkultur
    Dokumentation des Kongresses der Stiftung Lesen und der Deutschen Bahn AG in Zusammenarbeit mit dem baden-württembergischen Landesverband der Verlage und Buchhandlungen, dem Land Baden-Württemberg und dem Südwestfunk am 22. und 23. November 1996 in Baden-Baden
    Beteiligt: Ring, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Nomos-Verl.-Ges., Baden-Baden

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ring, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3789048259
    RVK Klassifikation: AP 11500
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Informationsgesellschaft; Lesen; Kongress
    Weitere Schlagworte: Mass media and culture; Reading; Books and reading
    Umfang: 159 S, Ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. The mode of information
    poststructuralism and social context
    Autor*in: Poster, Mark
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Polity Press, Cambridge

    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0745603262; 0745603270
    Schlagworte: Informationsgesellschaft; Poststrukturalismus; ; Poststrukturalismus;
    Umfang: 179 S
  10. Leseverhalten in Deutschland im neuen Jahrtausend
    eine Studie der Stiftung Lesen
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Spiegel-Verl., Hamburg

    Viele genießen das Rascheln mit Buchseiten, und manche nehmen sogar die Zeitung mit in die Badewanne. Ein großer Teil der Deutschen liest aber seltener, oberflächlicher - und bricht die Lektüre schneller ab, wenn sie nicht den Erwartungen entspricht.... mehr

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Viele genießen das Rascheln mit Buchseiten, und manche nehmen sogar die Zeitung mit in die Badewanne. Ein großer Teil der Deutschen liest aber seltener, oberflächlicher - und bricht die Lektüre schneller ab, wenn sie nicht den Erwartungen entspricht. Das ist das Ergebnis einer aktuellen Studie der Stiftung Lesen, die jetzt in ihrer ausführlichen Fassung auf der Leipziger Buchmesse vorgestellt wurde. Ihr Titel lautet: "Leseverhalten in Deutschland im neuen Jahrtausend." Auftraggeber der umfassenden Bestandsaufnahme ist das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Kooperationspartner sind der Börsenverein des Deutschen Buchhandels, DER SPIEGEL, die Stiftung Presse-Grosso und die Zeitungs Marketing Gesellschaft. Das Besondere der Studie: Befragt wurden nicht nur 2530 repräsentativ ausgewählte Personen ab 14 Jahren über ihr allgemeines Leseverhalten. Bei weiteren 120 Personen wollten es die Wissenschaftler vielmehr ganz genau wissen und interviewten sie so ausführlich, dass persönliche Leser-Profile erstellt werden konnten. Ergebnis dieser Analyse: Bücherlesen, Zeitschriften- und Zeitungslektüre stellen offenbar einen Reiz dar, der durch den Computer-Bildschirm nicht ersetzt wird. "Bücher sind sinnlicher", erklärt eine Befragte. Eine andere ergänzt, dass sie "nun mal das Rascheln" liebe. Und ein dritter Interview-Partner gibt zu: Für ihn sei es ein Ritual, mit der aufgeschlagenen Zeitung in der Badewanne zu liegen und zu lesen. Zwei als grundverschieden empfundene Lesesituationen kristallisieren sich heraus: Lektüre zur Information findet zunehmend am Monitor statt; das sinnliche Leseerlebnis stellt sich jedoch für die meisten nach wie vor nur mit dem Buch in der Hand ein. Diesen Bekenntnissen zum Trotz: Der Vergleich der Ergebnisse mit einer 1992 erstellten Untersuchung zeigt, dass etwa die tägliche Buchlektüre abgenommen hat: Nur noch 6 Prozent der Deutschen lesen täglich in einem Buch, vor acht Jahren waren es noch 16 Prozent. Grundsätzlich gilt: 45 Prozent der Befragten sind Kaum- oder Wenigleser. In jeder Altersgruppe verstärkt sich außerdem der Trend, angefangene Texte nicht mehr gründlich durchzulesen. Bei den Jugendlichen bis 19 Jahren etwa gibt jeder Dritte zu: "Ich überfliege regelmäßig die Seiten und lese nur das Interessanteste." Die gemeinsam mit dem SPIEGEL-Verlag veröffentlichte Studie "Leseverhalten in Deutschland im neuen Jahrtausend" enthält auf 364 Seiten Beiträge von 13 Autorinnen und Autoren und ist bei der Stiftung Lesen für 30,- DM erhältlich.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (kostenfrei)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3922695140
    RVK Klassifikation: AN 39100 ; AN 39800 ; EC 2110
    Schriftenreihe: Schriftenreihe "Lesewelten" ; 3
    Schlagworte: Books and reading; Leseunterricht; Lesen; Netzwerk (EDV); Technologiefolgen; Verlagswesen; Informationsgesellschaft; Lesen am Bildschirm
    Umfang: 362 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  11. Germanistik in der Mediengesellschaft
    Beteiligt: Jäger, Ludwig (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Fink, München

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Jäger, Ludwig (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3770529812
    RVK Klassifikation: GB 2599
    Schlagworte: Germanistik; Neue Medien; ; Germanistik; Informationsgesellschaft;
    Weitere Schlagworte: German philology; Array; Array; Array
    Umfang: 425 S, graph. Darst., Ill, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Medienkompetenzen messen?
    Verfahren und Reflexionen zur Erfassung von Schlüsselkompetenzen
    Beteiligt: Gapski, Harald (Hrsg.)
    Erschienen: c 2006
    Verlag:  kopaed, Düsseldorf

    Der Begriff Medienkompetenz ist seit Jahren Gegenstand medienpädagogischer, -wirtschaftlicher, -politischer und -rechtlicher Diskussionen. Während im nationalen und internationalen Berufsbildungsdiskurs zahlreiche Verfahren und Instrumente zur... mehr

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    Der Begriff Medienkompetenz ist seit Jahren Gegenstand medienpädagogischer, -wirtschaftlicher, -politischer und -rechtlicher Diskussionen. Während im nationalen und internationalen Berufsbildungsdiskurs zahlreiche Verfahren und Instrumente zur Erfassung unterschiedlicher Kompetenzdimensionen entwickelt worden sind, gibt es erst wenige Ansätze für den Anwendungsbereich Medienkompetenz: Welche Eingrenzungen und Differenzierungen sind zur Erfassung dieses Bereichs notwendig? Wie könnten vorliegende Erfahrungen zur Erfassung oder Messung allgemeiner Schlüsselkompetenzen für den spezielleren Fall der Medienkompetenzerfassung nutzbar gemacht werden?

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Gapski, Harald (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783938028537; 393802853X
    Weitere Identifier:
    9783938028537
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; MR 2400 ; AP 13650 ; DW 4400
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Medienkompetenz des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3
    Schlagworte: Medienkompetenz; Erfassung; ; Medienpädagogik; ; Informationsgesellschaft; Neue Medien; Systemtheorie; Medienkompetenz; ; Schlüsselqualifikation; Leistungsmessung;
    Umfang: 136 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 131 - 136

  13. How to think about information
    Autor*in: Schiller, Dan
    Erschienen: c 2007
    Verlag:  Univ. of Illinois Press, Urbana, Ill. [u.a.]

    How to think about information -- Culture, information, and commodification -- Accelerated commodification -- Business users and U.S. telecommunications-system development -- The crisis in telecommunications -- The culture industry : convergence and... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    How to think about information -- Culture, information, and commodification -- Accelerated commodification -- Business users and U.S. telecommunications-system development -- The crisis in telecommunications -- The culture industry : convergence and transnationalization -- Parasites of the quotidian -- Mobilized -- Open questions about China, information, and the world economy

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0252031326; 9780252031328
    Weitere Identifier:
    2006011275
    RVK Klassifikation: EC 2410 ; AP 18450 ; QR 700
    Schlagworte: Information resources; Telecommunication; Information; Telecommunication; Informationsgesellschaft; Telekommunikation; Sozialer Wandel
    Umfang: XVI, 267 S, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    How to think about information -- Culture, information, and commodification -- Accelerated commodification -- Business users and U.S. telecommunications-system development -- The crisis in telecommunications -- The culture industry : convergence and transnationalization -- Parasites of the quotidian -- Mobilized -- Open questions about China, information, and the world economy.

    How to think about information -- Culture, information, and commodification -- Accelerated commodification -- Business users and U.S. telecommunications-system development -- The crisis in telecommunications -- The culture industry : convergence and transnationalization -- Parasites of the quotidian -- Mobilized -- Open questions about China, information, and the world economy

  14. Handbuch Wissensgesellschaft
    Theorien, Themen und Probleme
    Beteiligt: Engelhardt, Anina (Hrsg.); Kajetzke, Laura (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Transcript-Verl., Bielefeld

    Das Konzept der »Wissensgesellschaft« ist überaus erfolgreich und hat Eingang in politische, wirtschaftliche, wissenschaftliche und massenmediale Diskurse gefunden. Dieses Lehrbuch verschafft einen Überblick über die zentralen Theorien und die... mehr

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Das Konzept der »Wissensgesellschaft« ist überaus erfolgreich und hat Eingang in politische, wirtschaftliche, wissenschaftliche und massenmediale Diskurse gefunden. Dieses Lehrbuch verschafft einen Überblick über die zentralen Theorien und die wichtigsten Themenfelder zur aktuell populärsten Zeitdiagnose. Es wendet sich an Studierende und Fachleute geistes- und sozialwissenschaftlicher Fächer. Mit Beiträgen renommierter Expertinnen und Experten ermöglicht das Buch ein umfassendes Verständnis sozialer Wandlungsprozesse der Gegenwart und bietet neben einer systematischen Orientierung und interdisziplinären Anknüpfungspunkten auch eine kritische Analyse zur Erklärungskraft der Diagnose.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Engelhardt, Anina (Hrsg.); Kajetzke, Laura (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837613247
    Weitere Identifier:
    9783837613247
    RVK Klassifikation: IH 91900 ; AP 14000 ; MS 1120 ; EC 2410 ; MS 1190 ; MS 6950 ; AL 20000 ; AK 15600
    Schriftenreihe: Sozialtheorie
    Schlagworte: Wissensgesellschaft; Wissenssoziologie; Welt; Sociology; Knowledge, sociology of; Knowledge, sociology of; Sociology; Wissensgesellschaft; Informationsgesellschaft; Gesellschaft
    Umfang: 374 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. European modernism and the information society
    informing the present, understanding the past
    Beteiligt: Rayward, Warden Boyd (Hrsg.)
    Erschienen: c2008
    Verlag:  Ashgate, Aldershot [u.a.]

    Introduction: European modernism and the information society : conceptual interdependence / W. Boyd Rayward -- Understanding the information domain : the uneasy relations between sociology and cultural studies and the peculiar absence of history /... mehr

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    Introduction: European modernism and the information society : conceptual interdependence / W. Boyd Rayward -- Understanding the information domain : the uneasy relations between sociology and cultural studies and the peculiar absence of history / Frank Webster -- On the cultural and intellectual context of European documentation in the early twentieth century / Michael Buckland -- A tale of two narratives : prolegomena to an alternative history of library and information science / Steve Fuller -- The role of facts in Paul Otlet's modernist project of documentation / Bernd Frohmann -- Ferdinand Vander Haeghen's shadow on Otlet : European resistance to the Americanized modernism of the Office international de bibliographie / Pieter Uyttenhove and Sylvia Van Peteghem -- Towers and globes : architectural and epistemological differences between Patrick Geddes's Outlook towers and Paul Otlet's Mundaneums / Pierre Chabard -- Building society, constructing knowledge, weaving the web : Otlet's visualizations of a global information society and his concept of a universal civilization / Charles van den Heuvel -- Networking knowledge before the information society : the Manchester Central Library (1934) and the metaphysical-professional philosophy of L.S. Jast / Alistair Black -- Documentation and utopia : Fabian anticipations of the information society / Alistair S. Duff -- Public science in Britain and the origins of documentation and information science, 1890-1950 / Dave Muddiman -- The march of the modern and the reconstitution of the world's knowledge apparatus : H.G. Wells, encyclopedism, and the world brain / W. Boyd Rayward -- The modern museum in the age of its mechanical reproducibility : Otto Neurath and the Museum of Society and Economy in Vienna / Nader Vossoughian -- Gesellschaft und wirtschaft : an encyclopedia in Otto Neurath's pictorial statistics from 1930 / Sybilla Nikolow -- Visualizing social facts : Otto Neurath's isotype project / Frank Hartmann -- Paper parasite : F.M. Feldhaus and the historiography of technology / Markus Krajewski -- Roots of mediating information : aspects of the German information movement / Thomas Hapke

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Rayward, Warden Boyd (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0754649288; 9780754649281
    Weitere Identifier:
    9780754649281
    2007023683
    RVK Klassifikation: MR 5800 ; EC 2410 ; MS 6950
    Schlagworte: Information science; Documentation; Information society; Knowledge, Sociology of; Information science; Documentation; Information society; Knowledge, Sociology of; Informationsgesellschaft; Europa; Geschichte
    Umfang: XIII, 343 S, Ill., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    +++Achtung+++Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke!

    Includes bibliographical references and index

    Introduction: European modernism and the information society : conceptual interdependence / W. Boyd Rayward -- Understanding the information domain : the uneasy relations between sociology and cultural studies and the peculiar absence of history / Frank Webster -- On the cultural and intellectual context of European documentation in the early twentieth century / Michael Buckland -- A tale of two narratives : prolegomena to an alternative history of library and information science / Steve Fuller -- The role of facts in Paul Otlet's modernist project of documentation / Bernd Frohmann -- Ferdinand Vander Haeghen's shadow on Otlet : European resistance to the Americanized modernism of the Office international de bibliographie / Pieter Uyttenhove and Sylvia Van Peteghem -- Towers and globes : architectural and epistemological differences between Patrick Geddes's Outlook towers and Paul Otlet's Mundaneums / Pierre Chabard -- Building society, constructing knowledge, weaving the web : Otlet's visualizations of a global information society and his concept of a universal civilization / Charles van den Heuvel -- Networking knowledge before the information society : the Manchester Central Library (1934) and the metaphysical-professional philosophy of L.S. Jast / Alistair Black -- Documentation and utopia : Fabian anticipations of the information society / Alistair S. Duff -- Public science in Britain and the origins of documentation and information science, 1890-1950 / Dave Muddiman -- The march of the modern and the reconstitution of the world's knowledge apparatus : H.G. Wells, encyclopedism, and the world brain / W. Boyd Rayward -- The modern museum in the age of its mechanical reproducibility : Otto Neurath and the Museum of Society and Economy in Vienna / Nader Vossoughian -- Gesellschaft und wirtschaft : an encyclopedia in Otto Neurath's pictorial statistics from 1930 / Sybilla Nikolow -- Visualizing social facts : Otto Neurath's isotype project / Frank Hartmann -- Paper parasite : F.M. Feldhaus and the historiography of technology / Markus Krajewski -- Roots of mediating information : aspects of the German information movement / Thomas Hapke

  16. Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft
    Beiträge einer internationalen Tagung
    Beteiligt: Bonfadelli, Heinz (HerausgeberIn); Bucher, Priska (HerausgeberIn); Paus-Hasebrink, Ingrid (HerausgeberIn); Süss, Daniel (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2004]; © 2004
    Verlag:  Verlag Pestalozzianum, Zürich

    Wie lässt sie sich Medienkompetenz konkret fördern? In welchem theoretischen Zusammenhang wird sie erklärbar und empirisch fassbar? An einer internationalen Fachtagung an der Universität Zürich wurden diese Fragen anhand von Forschungsprojekten und... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wie lässt sie sich Medienkompetenz konkret fördern? In welchem theoretischen Zusammenhang wird sie erklärbar und empirisch fassbar? An einer internationalen Fachtagung an der Universität Zürich wurden diese Fragen anhand von Forschungsprojekten und theoretischen Modellbildungen diskutiert. Die Beiträge dokumentieren in sechs Themenschwerpunkten, wo Forschung und Entwicklung auf diesem Gebiet geschieht: In Medienkompetenz, Medienpädagogik, Lesekompetenz, AV- und Bildkompetenz, Digital Literacy und in ausserschulischen Feldern wie Erwachsenenbildung und Verkehrssicherheitsarbeit

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bonfadelli, Heinz (HerausgeberIn); Bucher, Priska (HerausgeberIn); Paus-Hasebrink, Ingrid (HerausgeberIn); Süss, Daniel (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783403086291; 3037550279
    Weitere Identifier:
    9783037550274
    1000620.04
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 14000 ; MS 7850
    Schlagworte: Informationsgesellschaft; Medienpädagogik;
    Umfang: 256 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  17. Archiv am Netz
    Beteiligt: Becker, Melitta (Hrsg.)
    Erschienen: c 2009
    Verlag:  Skarabaeus, Innsbruck ; Studien-Verl.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Becker, Melitta (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 370654217X; 9783706542173
    Weitere Identifier:
    9783706542173
    RVK Klassifikation: AN 96300
    Schriftenreihe: Lesen am Netz ; 2
    Schlagworte: Internet; Wissensorganisation; Informationsgesellschaft; ; Information; Archiv; ; Wissen; Internet; Archivierung; Digitalisierung;
    Umfang: 230 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Kopfräume
    eine kleine Zeitreise durch virtuelle Räume
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Ludwig, Kiel

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Kunsthochschule Berlin-Weißensee, Bibliothek
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    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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  19. Tausend Welten
    die Auflösung der Gesellschaft im digitalen Zeitalter
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Berlin-Verl., Berlin

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Stiftung Deutsches Technikmuseum Berlin, Bibliothek
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    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3827002087
    RVK Klassifikation: EC 2460 ; MS 1180 ; MS 7850
    Schlagworte: Computer; Informationsgesellschaft; Internet; Informationsgesellschaft; Sozioökonomischer Wandel
    Umfang: 231 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 229 - [232]

  20. Germanistik in der Mediengesellschaft
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Fink, München

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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  21. Qualifikationsanforderungen und Arbeitsformen in der Neuen Ökonomie
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Inst. für Weltwirtschaft, Kiel

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: QD 000 ; QM 000
    Schriftenreihe: Kieler Arbeitspapiere ; 1081
    Schlagworte: Labor market; Informationsgesellschaft; Telearbeit; Zeitarbeit; Arbeitsmarktpolitik
    Umfang: 60 S., graph. Darst.
  22. Wissenstransfer - Komplexitätsreduktion - Design
    Beteiligt: Moll, Gerald (HerausgeberIn); Schütz, Julia (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  wbv Media, Bielefeld

    Die Reduktion der Komplexität spielt in der Vermittlung vielschichtiger Inhalte eine wesentliche Rolle. Wie der Transfer von Wissen auf sprachlicher und gestalterischer Ebene erfolgt und wie der Kommunikationsrahmen die Wahl der Mittel beeinflusst,... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Reduktion der Komplexität spielt in der Vermittlung vielschichtiger Inhalte eine wesentliche Rolle. Wie der Transfer von Wissen auf sprachlicher und gestalterischer Ebene erfolgt und wie der Kommunikationsrahmen die Wahl der Mittel beeinflusst, ist Schwerpunkt des Sammelbandes. In den Beiträgen wird die Wissenschaftskommunikation unter drei Aspekten untersucht: Information der breiten Öffentlichkeit, Lehrveranstaltungen für Studierende und wissenschaftlichen Nachwuchs sowie Fachdiskurse innerhalb der eigenen Disziplin. Die Autorinnen und Autoren diskutieren die Komplexitätsreduktion in Information, Didaktik und Fachdiskurs und betrachten schließlich die Rolle des Designs. Denn - unabhängig vom Kontext - stehen hinter jedem Wissenstransfer diese Fragen: Warum ist die Reduktion der Komplexität des Wissens wichtig? Wem sollen wissenschaftliche Erkenntnisse mit welcher Zielsetzung vermittelt werden? Und: Welche Bedeutung hat dabei die Gestaltung der Inhalte?

     

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  23. Hyperkultur
    zur Fiktion des Computerzeitalters
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Gruyter, Berlin [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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  24. Datengesellschaft
    Einsichten in die Datafizierung des Sozialen
    Beteiligt: Houben, Daniel (Hrsg.); Prietl, Bianca (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Daten sind überall. Mit den jüngsten Digitalisierungsschüben durchdringen Daten(technologien) zunehmend jede Nische des Sozialen und entfalten auch in bislang nicht-quantifizierten oder informationstechnisch erschlossenen Bereichen eine... mehr

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Daten sind überall. Mit den jüngsten Digitalisierungsschüben durchdringen Daten(technologien) zunehmend jede Nische des Sozialen und entfalten auch in bislang nicht-quantifizierten oder informationstechnisch erschlossenen Bereichen eine transformative Qualität. Der Band fragt daher sowohl nach den Auswirkungen dieser Datafizierung auf die Gegenwartsgesellschaft als auch nach den sozialen und kulturellen Voraussetzungen der Produktion, Kommunikation und Nutzung von Daten bzw. digitalen Datentechnologien. Im Zentrum der Beiträge steht dementsprechend das Verhältnis von Datafizierung und gesellschaftlicher Entwicklung The society of data - This book explores the increasing interconnectedness between digital data (processes) and social reproduction in today's society

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Houben, Daniel (Hrsg.); Prietl, Bianca (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839439579
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: SR 850 ; MS 7965 ; LC 13000 ; MS 7850 ; MR 2000
    Schriftenreihe: Digitale Gesellschaft ; Band 17
    Schlagworte: Algorithmen; Algorithms; Big Data; Datafication; Datafizierung; Digital Media; Digitale Medien; Gesellschaft; Media Studies; Media Theory; Media; Medien; Mediensoziologie; Medientheorie; Medienwissenschaft; Social Theory; Society; Sociology of Media; Sociology; Sozialtheorie; Soziologie; Technik; Technology; Medien; Gesellschaft; Digitalisierung; Algorithmus; Neue Medien; Informationsgesellschaft; Medientheorie; Big Data; Soziologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (387 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Aus der Einführung: "Ausgangspunkt des vorliegenden Sammelbandes waren die Tagung "Daten\Gesellschaft!?", die im März 2016 im Institut für Soziologie der RWTH Aachen stattfand und die Ad-Hoc-Gruppe "Klassifikation und Big Data. Ein- und Ausschlüsse in der Datengesellschaft", die wir [...] am 38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Bamberg organisieren konnten."

  25. Big Data
    Analysen zum digitalen Wandel von Wissen, Macht und Ökonomie
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript Verlag

    Ob die Überwachungspraktiken der NSA oder die Geschäftsmodelle von Google, Facebook & Co.: Sie alle basieren auf »Big Data«, der ungeahnten Möglichkeit, riesige Datenmengen wie nie zuvor in der Geschichte zu erheben, zu sammeln und zu analysieren.... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Ob die Überwachungspraktiken der NSA oder die Geschäftsmodelle von Google, Facebook & Co.: Sie alle basieren auf »Big Data«, der ungeahnten Möglichkeit, riesige Datenmengen wie nie zuvor in der Geschichte zu erheben, zu sammeln und zu analysieren. »Big Data« beschreibt damit nicht nur neuartige wissenschaftliche Datenpraktiken, sondern steht für eine tektonische Verschiebung von Wissen, Medien, Macht und Ökonomie.Im Unterschied zum Medienhype um »Big Data« schafft der Band einen Reflexionsraum zur differenzierten Auseinandersetzung mit dem datenbasierten Medienumbruch der Gegenwart. International führende Theoretiker der Digital Humanities stellen einen fachübergreifenden Theorierahmen zur Verfügung, der es erlaubt, »Big Data« in seiner gesamten sozialen, kulturellen, ökonomischen und politischen Bandbreite zeitdiagnostisch zu thematisieren.Mit Beiträgen von David M. Berry, Jean Burgess, Alexander R. Galloway, Lev Manovich, Richard Rogers, Daniel Rosenberg, Bernard Stiegler, Theo Röhle, Eugene Thacker u.a.m The catchphrase »Big Data« is on everyone's lips - and describes not only scientific data practices, but also stands for a societal change and a media culture in upheaval.What influences does Big Data exert on contemporary culture and its power shifts? What media and knowledge technologies facilitate the modeling of Big Data and which narratives, images, and fictions come into play in so doing? And how were large data sets managed and processed in the analog era?To answer these questions, the reader assembles texts by the leading theorists of the Digital Humanities. His focus is directed towards the contemporary diagnostic and critical data perspectives of Big Data with respect to cultural and historical aspects.With contributions from Mark Andrejevic, Axel Bruns, dannah boyd, Jean Burgess, David Bollier, Kate Crawford, Alexander R. Galloway, Bruno Latour, Lev Manovich, Jussi Parikka, Richard Rogers, Theo Röhle, Eugene Thacker, and many others

     

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