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1. Does lowering the bar help?

   results from a natural experiment in high-stakes testing in Dutch primary education
   Autor*in: Jacobs, Madelon; Velden, Rolf van der; Vugt, Lynn van

   Erschienen: [2021]

   Verlag:  Graduate School of Business and Economics, Maastricht

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   Verlag (kostenfrei) Verlag (kostenfrei)

   Kiel: ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel

   Standort:

   ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel

   Signatur:

   VS 285

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Schriftenreihe:	[Research memorandum] / Maastricht University, Graduate School of Business and Economics (GSBE) ; RM/21, 011
   Schlagworte:	High-stakes testing; Transition primary to secondary education; Raising or lowering standards; Netherlands Cohort Study on Education
   Umfang:	1 Online-Ressource (circa 42 Seiten), Illustrationen