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  1. In the company of wolves
    werewolves, wolves and wild children
    Beteiligt: George, Sam (HerausgeberIn); Hughes, William (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Manchester University Press, Manchester

    In the company of wolves presents further research from the Open Graves, Open Minds Project. It connects together innovative research from a variety of perspectives on the cultural significance of wolves, wild children and werewolves as portrayed in... mehr

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2021 A 7576
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In the company of wolves presents further research from the Open Graves, Open Minds Project. It connects together innovative research from a variety of perspectives on the cultural significance of wolves, wild children and werewolves as portrayed in different media and genres. We begin with the wolf itself as it has been interpreted as a cultural symbol and how it figures in contemporary debates about wilderness and nature. Alongside this, we consider eighteenth-century debates about wild children - often thought to have been raised by wolves and other animals - and their role in key questions about the origins of language and society. The collection continues with essays on werewolves and other shapeshifters as depicted in folk tales, literature, film and TV, concluding with the transition from animal to human in contemporary art, poetry and fashion

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: George, Sam (HerausgeberIn); Hughes, William (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781526129031; 1526129035
    RVK Klassifikation: HG 436
    Schlagworte: Werewolves in literature; Wolves in literature; Shapeshifting; Metamorphosis in literature; Feral children in literature; Shapeshifting; Metamorphosis in literature; Feral children in literature; Werewolves in literature; Wolves in literature
    Umfang: xix, 284 pages, illustrations (black and white), 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. I bambini perduti
    il mito del ragazzo selvaggio da Kipling a Malouf
    Autor*in: Baraldi, Matteo
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Quodlibet, Macerata

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8874621396; 9788874621392
    Auflage/Ausgabe: 1. ed
    Schriftenreihe: Letterature omeoglotte
    Schlagworte: Feral children in literature
    Weitere Schlagworte: Kipling, Rudyard (1865-1936); Malouf, David (1934-); Mowgli (Fictitious character)
    Umfang: 199 p, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Rudyard Kipling (1865-1936); David Malouf (1934-)

    Contains bibliography (p. 181-196), bibliographical references, notes, name index and internet addresses
  3. Making American boys
    boyology and the feral tale
    Autor*in: Kidd, Kenneth B.
    Erschienen: c2004
    Verlag:  University of Minnesota Press, Minneapolis

    Will boys be boys? What are little boys made of? Kenneth B. Kidd responds to these familiar questions with a thorough review of boy culture in America since the late nineteenth century. From the "boy work" promoted by character-building organizations... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Will boys be boys? What are little boys made of? Kenneth B. Kidd responds to these familiar questions with a thorough review of boy culture in America since the late nineteenth century. From the "boy work" promoted by character-building organizations such as Scouting and 4-H to current therapeutic and pop psychological obsessions with children's self-esteem, Kidd presents the great variety of cultural influences on the changing notion of boyhood. Kidd finds that the education and supervision of boys in the United States have been shaped by the collaboration of two seemingly conflictive approac

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0816642966; 0816642958
    Schlagworte: Boys in literature; Feral children in literature; Boys; Children's stories, American; Boys ; Books and reading ; United States; Boys in literature; Children's stories, American ; History and criticism; Feral children in literature; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource (xi, 253 p), 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 221-235) and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Contents; Acknowledgments; Boyhood for Beginners: An Introduction; 1. Farming for Boys; 2. Bad Boys and Men of Culture; 3. Wolf-Boys, Street Rats, and the Vanishing Sioux; 4. Father Flanagan's Boys Town; 5. From Freud's Wolf Man to Teen Wolf; 6. Reinventing the Boy Problem; Notes; Works Cited; Index
  4. Making American boys
    boyology and the feral tale
    Autor*in: Kidd, Kenneth B.
    Erschienen: c2004
    Verlag:  University of Minnesota Press, Minneapolis

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0816642958
    Schlagworte: Children's stories, American; Boys; Feral children in literature; Boys in literature; Natur; Erziehung; Kinderliteratur; Junge
    Umfang: xi, 253 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 221-235) and index
  5. Humanimal
    a project for future children
    Autor*in: Kapil, Bhanu
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Kelsey Street Press, Berkeley, Calif.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780932716705
    Schlagworte: Feral children in literature
    Umfang: x, 71 S., Ill.
  6. Making American boys
    boyology and the feral tale
    Autor*in: Kidd, Kenneth B.
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Univ. of Minnesota Press, Minneapolis, Minn. [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0816642958; 0816642966; 9780816642960
    Schlagworte: Children's stories, American; Boys; Feral children in literature; Boys in literature; Junge; Kinderliteratur; Natur; Erziehung
    Umfang: XI, 253 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Making American boys
    boyology and the feral tale
    Autor*in: Kidd, Kenneth B.
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Univ. of Minnesota Press, Minneapolis, Minn. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    693024
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2004/8283
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2005 A 6711
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/554838
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0816642958; 0816642966
    Schlagworte: Children's stories, American; Boys; Feral children in literature; Boys in literature; Children's stories, American; Boys; Feral children in literature; Boys in literature
    Umfang: XI, 253 S, Ill, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. Making American boys
    boyology and the feral tale
    Autor*in: Kidd, Kenneth B.
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Univ. of Minnesota Press, Minneapolis, Minn. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0816642958; 0816642966; 9780816642960
    Schlagworte: Children's stories, American; Boys; Feral children in literature; Boys in literature; Junge; Kinderliteratur; Natur; Erziehung
    Umfang: XI, 253 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. Fictions d'isolement enfantin
    anthologie d'une expérience de pensée
    Beteiligt: Durand, Béatrice (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Herrmann, Paris

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    EC 5410 216
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Durand, Béatrice (HerausgeberIn)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782705695125
    RVK Klassifikation: ED 3010
    Schriftenreihe: Collection Fictions pensantes
    Schlagworte: Feral children in literature; Feral children in literature; Philosophical anthropology; Philosophical anthropology; Philosophy of mind in children; Philosophy of mind in children; Philosophy of nature; Philosophy of nature
    Umfang: 415 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Collected essays
  10. Sauvages expérimentaux
    une histoire des fictions d'isolement enfantin
    Autor*in: Durand, Béatrice
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Herrmann, Paris

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    EC 5410 217
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9782705695118
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Collection Fictions pensantes
    Schlagworte: Philosophical anthropology; Philosophy of nature; Feral children; Feral children in literature
    Umfang: 269 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Verlagsausgabe hervorgegangen aus der Habilitation der Autorin, die 2003 an der MLU entstanden ist, Werktitel unbekannt

    Habilitationsschrift, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2003
  11. I bambini perduti
    il mito del ragazzo selvaggio da Kipling a Malouf
    Autor*in: Baraldi, Matteo
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Quodlibet, Macerata

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 657217
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8874621396; 9788874621392
    Auflage/Ausgabe: 1. ed
    Schriftenreihe: Letterature omeoglotte
    Schlagworte: Feral children in literature
    Weitere Schlagworte: Kipling, Rudyard (1865-1936); Malouf, David (1934-); Mowgli (Fictitious character)
    Umfang: 199 p, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Rudyard Kipling (1865-1936); David Malouf (1934-)

    Contains bibliography (p. 181-196), bibliographical references, notes, name index and internet addresses
  12. Primitives Denken
    Wilde, Kinder und Wahnsinnige in der literarischen Moderne (Müller, Musil, Benn, Benjamin)
    Autor*in: Gess, Nicola
    Erschienen: c 2013
    Verlag:  Fink, München

    Standort:
    Bibliothek der International Psychoanalytic University Berlin (IPU)
    Signatur:
    E 4400 G3923
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 896326
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2929-1133
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a ger 772.2/554
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GM 1600 G392
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    GM 1600 G392
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2013/6237
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/GM 1600 G392
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    W-2 1/59
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    Signatur:
    PT405 Gess2013
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    17.93/763
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    EBm 16.2013
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2023/6964
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GT/270/2635
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2013 A 7972
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    L 3284,10
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    20 : 50235
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bt 6398
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 174.Prim 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2015.01346:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 GM 1600 L776 G392
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Signatur:
    C6
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Diözesanbibliothek Münster
    Signatur:
    19:1931
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 774 pri DF 2415
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    13-4302
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    CJR 12
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    GM 1600 G392
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2014-3314
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    63/12384
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    53 A 8593
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    GM 1600 G392
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3770554698; 9783770554690
    Weitere Identifier:
    9783770554690
    RVK Klassifikation: GM 1600 ; GM 4880 ; GM 4904 ; GM 2394 ; GM 2378
    DDC Klassifikation: 400#DNB
    Schlagworte: German literature; Literature, Modern; Primitive societies in literature; Feral children in literature; Wild men in literature; Art and literature
    Umfang: 456 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [429] - 452

    EinleitungDas Paradigma des PrimitivenDas Poem des PrimitivenDenkfiguren : der Primitive und das primitive DenkenPrimitives Denken und KunstschaffenLiterarischer Primitivismus?Two CulturesAufbauFiguren Primitiven DenkensWildeDas ethnologische Paradigma des PrimitivenDas Paradigma des Primitiven in Tylors Primitive CultureAnalogien der Allochronie und des survivalsDer Primitive als ethnologische DenkfigurIntellektualistische TheorienEmotionalistische TheorienSoziologische TheorienPartizipatives Denken bei Lucien Lévy-BruhlDas ethnologische Poem des PrimitivenKinderDie Analogie der Rekapitulation und das Paradigma des kindlichen PrimitivenAlterisierung : das böse KindDie Frage der TäuschungDas kindliche DenkenTäuschung : oder nicht?Jean Piaget und das magische Denken des KindesZwischen Naturwissenschaft, Philologie und Literatur : das methodologische Dilemma der EntwicklungspsychologieWahnsinnigeParadigma und Poem des schizophrenen PrimitivenAnalogie der RegressionRegression in die PhylogeneseOntologisierungDer schizophrene KünstlerKunst, Sprache und Primitives DenkenDer Ursprung der KunstDie Humanwissenschaften und der Primitive als KünstlerProjektion, Wissenschaftlichkeit und der Ursprung der Kunst in den KunstwissenschaftenKunst, Spiel und KreativitätPrimitive Sprache : Metaphertheorien um 1900Konstruktionen einer primitiven Sprache in kratylischer TraditionMalinowski und die magische Macht der SpracheMetaphertheorien : Nietzsche, Mauthner, Vischer, Biese, CassirerPrimitives Denken in der literarischen ModerneRobert Müller : der Dichter als "Tropennatur"UrwaldSprachfigurDichterSchwester im Wahn : Figuren Primitiven Denkens bei Robert MusilMusils Rezeption ethnologischer SchriftenTier-Menschen : von der Expedition zum (Selbst-)ExperimentPrimitivismus in Manie und SchizophrenieMusik und primitives DenkenPrimitive SpracheRegressionenPsychologie als Sprungbrett der DichtungPrimitivistisches ErzählenGottfried Benns Anthropogenetischer Primitivismus"Primitivste Form des Lebens" : Benns Anfänge zwischen Biowissenschaften und DichtungZurück zur Urzelle : Ernst Haeckel"Niedere Hirnteile" : Paul Flechsig"Ein Erzeugnis unseres eigenen Bewusstseins" : Wilhelm Wundt"Gespräch" und "Unter der Grosshirnrinde" : eine naturwissenschaftliche Poetik?"Schöpfung" im Zeichen des Primitiven : vom Rausch zur Form"Etwas ganz Primitives"Rönne : von der Ich-Störung zur SchöpfungProsa oder : Pameelen erzähltDrama im DramaLyrisierung oder : Picasso statt PameelenFormschöpfung?Typologie schöpferischer Tätigkeiten : Max RaphaelAnorganische Form : Wilhelm WorringerPrimitiver Körper : Organisches GedächtnisAnthropogenetische PerspektiveSurvival : aber wie?Körperliche SymbolePerformative EssaysPrimitives Denken in Dialektischerwendung : Kind und Geste bei Walter BenjaminDas Kind als BarbarDas Kind als PrimitiverDialektische WendungDas souveräne KindMimetisches Vermögen und SpracheAbbildlichkeit und SprachmagiePhysio-Logik der AusdrucksbewegungGesten-Sprache als motivierte SetzungSchöpferische Innervation der HandPolitik der Gesten-SpracheAusblick ins Passagenprojekt : das Kind als Vorbild für BenjaminsGeschichts-SchreibungSchlussLiteraturverzeichnisPersonenregister.
  13. Making American boys
    boyology and the feral tale
    Autor*in: Kidd, Kenneth B.
    Erschienen: c2004
    Verlag:  University of Minnesota Press, Minneapolis

    Will boys be boys? What are little boys made of? Kenneth B. Kidd responds to these familiar questions with a thorough review of boy culture in America since the late nineteenth century. From the "boy work" promoted by character-building organizations... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Will boys be boys? What are little boys made of? Kenneth B. Kidd responds to these familiar questions with a thorough review of boy culture in America since the late nineteenth century. From the "boy work" promoted by character-building organizations such as Scouting and 4-H to current therapeutic and pop psychological obsessions with children's self-esteem, Kidd presents the great variety of cultural influences on the changing notion of boyhood. Kidd finds that the education and supervision of boys in the United States have been shaped by the collaboration of two seemingly conflictive approac

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0816642966; 0816642958
    Schlagworte: Boys in literature; Feral children in literature; Boys; Children's stories, American; Boys ; Books and reading ; United States; Boys in literature; Children's stories, American ; History and criticism; Feral children in literature; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource (xi, 253 p), 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 221-235) and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Contents; Acknowledgments; Boyhood for Beginners: An Introduction; 1. Farming for Boys; 2. Bad Boys and Men of Culture; 3. Wolf-Boys, Street Rats, and the Vanishing Sioux; 4. Father Flanagan's Boys Town; 5. From Freud's Wolf Man to Teen Wolf; 6. Reinventing the Boy Problem; Notes; Works Cited; Index