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  1. Making meaning in the response-based classroom
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Allyn and Bacon, Boston [u.a.]

  2. Pratique de la littérature de jeunesse à l'école
    comment élaborer des activités concrètes
    Autor*in: Poslaniec, Christian
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Hachette, Paris

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  3. New kid in school
    using literature to help children in transition
    Autor*in: Rader, Debra; Sittig, Linda Harris
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Teachers College Press, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  4. Interdisciplinarité et situations d'apprentissage
    organiser des activités pédagogiques en intégrant les processus d'apprentissage, le projet, l'interdisciplinarité et les compétences dans les situations d'apprentissage
    Autor*in: Valzan, Antonio
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Hachette Education, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2011707471
    RVK Klassifikation: CX 3500
    Schriftenreihe: Profession enseignant
    Schlagworte: Apprentissage cognitif; Apprentissage par problèmes; Enseignement par projet; Enseignement primaire; Interdisciplinarité dans l'enseignement; Interdisciplinarité en éducation; Théorie cognitive de l'apprentissage; Lernen; Interdisziplinarität
    Umfang: 142 S., Ill.
  5. Pratique de la littérature de jeunesse à l'école
    comment élaborer des activités concrètes
    Autor*in: Poslaniec, Christian
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Hachette, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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