Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 11 von 11.

  1. Effects of the second language on the first
    Erschienen: ©2003
    Verlag:  Multilingual Matters, Clevedon

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1853596329; 1853596337; 1853596345; 9781853596322; 9781853596339; 9781853596346
    Schriftenreihe: Second language acquisition (Clevedon, England) ; 3
    Schlagworte: Langage et langues / Étude et enseignement / Aspect psychologique; REFERENCE.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Alphabets & Writing Systems; FOREIGN LANGUAGE STUDY.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Spelling; Language and languages / Study and teaching / Psychological aspects; Tweedetaalverwerving; Taalinterferentie; Taalbeheersing; Acquisition d'une langue seconde; Apprentissage; Aspect psychologique; Enseignement des langues; Bilinguisme; Langue seconde; Langue maternelle; Influence; Linguistik; Psychologie; Sprache; Language and languages; Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit; Interferenz <Linguistik>
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 268 pages)
    Bemerkung(en):

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references and index

    The changing first language in the L2 user's mind / Vivian Cook -- The influence of L2 on L1 collocational knowledge and on L1 lexical diversity in free written expression / Batia Laufer -- 'I feel clumsy speaking Russian': L2 influence on L1 in narratives of Russian L2 users of English / Aneta Pavlenko -- The intercultural style hypothesis: L1 and L2 interaction in requesting behaviour / Jasone Cenoz -- Probing the limits of L2 effects in the L1: a case study / Scott Jarvis -- English from a distance: code-mixing and blending in the L1 output of long-term resident overseas EFL teachers / Graeme Porte -- Productivity and lexical diversity in native and non-native speech: a study of cross-cultural effects / Jean-Marc Dewaele -- Second language influence on first language linguistic representations / Victoria Murphy and Karen Pine -- Cross-linguistic influence of L2 English on middle constructions in L1 French / Pat Balcom -- Effects of the second language on the syntactic processing of the first language / Vivian Cook -- Economy of interpretation: patterns of pronoun selection in transitional bilinguals / Teresa Satterfield -- A dynamic approach to language attrition in multilingual systems / Ulrike Jessner -- How to demonstrate the conceptual effect of L2 on L1? Methods and techniques / Istvan Kecskes

    This study examines changes in the first language of people who know a second language. It presents theories and research that investigate the first language of second language users from a variety of perspectives including vocabulary, pragmatics, cognition and syntax
  2. Language learning in intercultural perspective
    approaches through drama and ethnography
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  3. Making meaning in the response-based classroom
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Allyn and Bacon, Boston [u.a.]

  4. Extensive reading in the second language classroom
    Autor*in: Day, Richard R.; Bamford, Julian
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783125333031; 9780521568296; 9780521560733; 052156073X; 0521568293; 3125333032
    RVK Klassifikation: EC 1430 ; ES 685 ; HD 205 ; HD 210
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge language education
    Schlagworte: Enseignement des langues; Langage et langues - Étude et enseignement; Langue seconde; Lecture; Lecture; Lezen; Taalonderwijs; Tweede taal; Vreemde talen; Fremdsprachenunterricht; Sprache; Language and languages -- Study and teaching; Reading; Roman; Lektüre; Literatur; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: XV, 222 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - 2. Verl. mit ISBN aufgeklebt
  5. Vers une compétence plurilingue
    Erschienen: 2003
    Verlag:  CLE International, Paris

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: ES 750
    Schriftenreihe: Le français dans le monde : Numéro spécial ; 2003,[2] = juillet 2003
    Schlagworte: Bilinguisme; Compétence communicative; Enseignement des langues; Langage et langues - Étude et enseignement; Langue seconde; Multilinguisme; Multilinguisme; Sprache; Language and languages; Multilingualism; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz
    Umfang: 192 S.
  6. Extensive reading in the second language classroom
    Autor*in: Day, Richard R.; Bamford, Julian
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783125333031; 9780521568296; 9780521560733; 052156073X; 0521568293; 3125333032
    RVK Klassifikation: EC 1430 ; ES 685 ; HD 205 ; HD 210
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge language education
    Schlagworte: Enseignement des langues; Langage et langues - Étude et enseignement; Langue seconde; Lecture; Lecture; Lezen; Taalonderwijs; Tweede taal; Vreemde talen; Fremdsprachenunterricht; Sprache; Language and languages -- Study and teaching; Reading; Roman; Lektüre; Literatur; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: XV, 222 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - 2. Verl. mit ISBN aufgeklebt
  7. Voies vers le plurilinguisme
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Presses Univ. de Franche-Comté, Besançon

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Französisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 284867055x
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 132
    Schriftenreihe: Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté ; 772
    Linguistique et appropriation des langues ; 2
    Presses Universitaires de Franche-Comté ; 928
    Schlagworte: Bilinguisme; Enfant; Enseignement des langues; Multilinguisme - Congrès; Multilinguisme chez l'enfant - Congrès; Multilinguisme; Multilingualism in children; Multilingualism; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 209 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. franz., teilw. engl.
  8. Society and the language classroom
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  9. Vers une compétence plurilingue
    Erschienen: 2003
    Verlag:  CLE International, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: ES 750
    Schriftenreihe: Le français dans le monde : Numéro spécial ; 2003,[2] = juillet 2003
    Schlagworte: Bilinguisme; Compétence communicative; Enseignement des langues; Langage et langues - Étude et enseignement; Langue seconde; Multilinguisme; Multilinguisme; Sprache; Language and languages; Multilingualism; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz
    Umfang: 192 S.
  10. Effects of the second language on the first
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Multilingual Matters, Clevedon [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1853596337; 1853596329
    RVK Klassifikation: ER 925
    Schriftenreihe: Second language acquisition ; 3
    Schlagworte: Acquisition d'une langue seconde; Apprentissage; Aspect psychologique; Bilinguisme; Enseignement des langues; Influence; Langage et langues - Étude et enseignement - Aspect psychologique; Langue maternelle; Langue seconde; Taalbeheersing; Taalinterferentie; Tweedetaalverwerving; Psychologie; Sprache; Language and languages; Interferenz <Linguistik>; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen
    Umfang: VIII, 268 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  11. Voies vers le plurilinguisme
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Presses Univ. de Franche-Comté, Besançon

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 284867055x
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 132
    Schriftenreihe: Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté ; 772
    Linguistique et appropriation des langues ; 2
    Presses Universitaires de Franche-Comté ; 928
    Schlagworte: Bilinguisme; Enfant; Enseignement des langues; Multilinguisme - Congrès; Multilinguisme chez l'enfant - Congrès; Multilinguisme; Multilingualism in children; Multilingualism; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 209 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. franz., teilw. engl.