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Kategorien:
Veröffentlichungen
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Quelle
Verbundkataloge
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Format
Online
(1)
Beteiligt
Bohlmann, Markus
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Medientyp
Ebook
(1)
Sprache
Deutsch
(1)
Jahr
2022
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Bildung – Philosophie – Digitalisierung
Eine Curriculumtheorie
Autor*in:
Bohlmann, Markus
Erschienen:
2022; © 2022
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg
Bibliographische Angaben
Zugang
Export
Zugang:
Resolving-System
(lizenzpflichtig)
Karlsruhe: Badische Landesbibliothek
Standort:
Badische Landesbibliothek
Fernleihe:
keine Fernleihe
Export in Literaturverwaltung
 
RIS-Format
 
BibTeX-Format
Quelle:
Verbundkataloge
Sprache:
Deutsch
Medientyp:
Ebook
Format:
Online
ISBN:
9783662657928
Weitere Identifier:
9783662657928
urn:
urn:nbn:de:bsz:31-epflicht-2034159
Auflage/Ausgabe:
1. Aufl. 2022
Schriftenreihe:
Digitalitätsforschung / Digitality Research
Schlagworte:
Digital humanities
;
Education—Research
;
Digitalisierung;Bildung;Philosophie der Digitalisierung;Walter Benjamin;Schule;Platon;Technikphilosophie
;
B
;
Philosophy, general
;
Digital Humanities
;
Education, general
;
Philosophy
;
Digital Humanities
;
Educational Research
;
J.B. Metzler Humanities
;
Computer applications in the social and behavioural sciences
;
Computer applications in the arts and humanities
;
Educational systems and structures
Umfang:
1 Online-Ressource (xi, 210 Seiten), Illustrationen