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  1. Digitale Formatentwicklung
    nutzerorientierte Medien für die vernetzte Welt
    Autor*in: Wyngaarden, Egbert van
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Herbert von Halem Verlag, Köln

    „Digitale Formatentwicklung: Nutzerorientierte Medien für die vernetzte Welt“ präsentiert eine bahnbrechende Methode für die Entwicklung innovativer Medien im digitalen Zeitalter. Anhand aktueller Praxisbeispiele vermittelt das Buch Ansätze und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    „Digitale Formatentwicklung: Nutzerorientierte Medien für die vernetzte Welt“ präsentiert eine bahnbrechende Methode für die Entwicklung innovativer Medien im digitalen Zeitalter. Anhand aktueller Praxisbeispiele vermittelt das Buch Ansätze und Werkzeuge für die Konzeption, Gestaltung und Verbreitung von neuartigen Medienangeboten. Aspekte wie Interaktion, Gamifizierung und Nutzerbeteiligung kommen dabei genauso zur Sprache wie Impact-Strategien, Reichweite und Social Media Marketing. Mithilfe von Design Thinking, agilen Methoden und Prototyping werden die Mediennutzer konsequent in den Mittelpunkt gerückt. Die branchenübergreifende Herangehensweise des Buches erschließt dem Leser immer wieder unerwartete, zukunftsweisende Perspektiven – ganz besonders in Bezug auf emergente Technologien wie Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR), Big Data, künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen und das Internet der Dinge. „Digitale Formatentwicklung“ ist ein Must-read für alle Erzähler und Medienschaffende, die die vielfältigen Chancen und Möglichkeiten des Digitalen nutzen wollen, um ihr Publikum zu erreichen und zu begeistern.

     
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  2. Big Data
    Analysen zum digitalen Wandel von Wissen, Macht und Ökonomie
    Autor*in: Reichert, Ramón
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript Verlag

    Ob die Überwachungspraktiken der NSA oder die Geschäftsmodelle von Google, Facebook & Co.: Sie alle basieren auf »Big Data«, der ungeahnten Möglichkeit, riesige Datenmengen wie nie zuvor in der Geschichte zu erheben, zu sammeln und zu analysieren.... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Ob die Überwachungspraktiken der NSA oder die Geschäftsmodelle von Google, Facebook & Co.: Sie alle basieren auf »Big Data«, der ungeahnten Möglichkeit, riesige Datenmengen wie nie zuvor in der Geschichte zu erheben, zu sammeln und zu analysieren. »Big Data« beschreibt damit nicht nur neuartige wissenschaftliche Datenpraktiken, sondern steht für eine tektonische Verschiebung von Wissen, Medien, Macht und Ökonomie.Im Unterschied zum Medienhype um »Big Data« schafft der Band einen Reflexionsraum zur differenzierten Auseinandersetzung mit dem datenbasierten Medienumbruch der Gegenwart. International führende Theoretiker der Digital Humanities stellen einen fachübergreifenden Theorierahmen zur Verfügung, der es erlaubt, »Big Data« in seiner gesamten sozialen, kulturellen, ökonomischen und politischen Bandbreite zeitdiagnostisch zu thematisieren.Mit Beiträgen von David M. Berry, Jean Burgess, Alexander R. Galloway, Lev Manovich, Richard Rogers, Daniel Rosenberg, Bernard Stiegler, Theo Röhle, Eugene Thacker u.a.m The catchphrase »Big Data« is on everyone's lips - and describes not only scientific data practices, but also stands for a societal change and a media culture in upheaval.What influences does Big Data exert on contemporary culture and its power shifts? What media and knowledge technologies facilitate the modeling of Big Data and which narratives, images, and fictions come into play in so doing? And how were large data sets managed and processed in the analog era?To answer these questions, the reader assembles texts by the leading theorists of the Digital Humanities. His focus is directed towards the contemporary diagnostic and critical data perspectives of Big Data with respect to cultural and historical aspects.With contributions from Mark Andrejevic, Axel Bruns, dannah boyd, Jean Burgess, David Bollier, Kate Crawford, Alexander R. Galloway, Bruno Latour, Lev Manovich, Jussi Parikka, Richard Rogers, Theo Röhle, Eugene Thacker, and many others

     
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  3. Software takes command
    Herausforderungen der "Datafizierung" für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Eder, Sabine (Hrsg.); Mikat, Claudia (Hrsg.); Tillmann, Angela (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eder, Sabine (Hrsg.); Mikat, Claudia (Hrsg.); Tillmann, Angela (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867365536; 3867365539
    Weitere Identifier:
    9783867365536
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; AP 13650
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 53
    Schlagworte: Algorithmus; Datenanalyse; Medienpädagogik;
    Weitere Schlagworte: Big Data; Bildung; Medienpädagogik
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  4. Beschaffenheit des "heimlichen" Lektürekanons im Literaturunterricht der Sekundarstufe I
    Autor*in: Killus, Dagmar
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 96/1419+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 96/1419
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht / Max-Planck-Institut für Bildungsforschung <Berlin> ; 47
    Schlagworte: Literaturunterricht; Unterrichtsfach; Literatur; Literaturanalyse; Sekundarerziehung; Didaktik; Empirische Sozialforschung; Stichprobe; Datenanalyse; Kinder; Jugendliche
    Umfang: 41 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 36 - 41
  5. Verbundprojekt CLARIAH-DE – Eine nachhaltige Forschungsinfrastruktur für die Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften
    Autor*in: Werthmann, Antonina; Witt, Andreas; Bopp, Jutta
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim ; de Gruyter, Berlin [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lobin, Henning (Herausgeber); Witt, Andreas (Herausgeber); Wöllstein, Angelika (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Digital Humanities; Forschung; Infrastruktur; Geisteswissenschaften; Kulturwissenschaften; Sozialwissenschaften; Digital Humanities; Deutschland. Bundesministerium für Bildung und Forschung; Forschungsdaten; Datenanalyse; Datenaufbereitung; Sprachdaten
    Weitere Schlagworte: CLARIAH-DE; Forschungsinfrastruktur; Nationale Forschungsdateninfrastruktur (NFDI)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Deutsch in Europa. Sprachpolitisch, grammatisch, methodisch.. - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2021, S. 329-332.-(Jahrbuch / Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) ; 2020). - ISBN 9783110735192
  6. Vorhersage des in-game Status im Fußball mit Maschinellem Lernen basierend auf zeitkontinuierlichen Spielerpositionsdaten
    Autor*in: Lang, Steffen; Wild, Raphael; Isenko, Alexander; Link, Daniel
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Technische Universität Chemnitz, Chemnitz

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Fußball; Maschinelles Lernen; Computerspiel; Datenanalyse; Fußball; Maschinelles Lernen; Position
    Weitere Schlagworte: Fußball; Maschinelles Lernen; Spielerpositionsdaten; in-game Status; soccer; machine learning; player position data; in-game status
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: spinfortec2022. Chemnitz, 29. - 30. September 2022
  7. Forschungsdaten vernetzen, harmonisieren und auswerten. Methodik und Umsetzung am Beispiel einer prosopographischen Datenbank mit rund 200.000 Studenten europäischer Universitäten (1200–1800)
    Autor*in: Gubler, Kaspar
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Forschungsdaten; Digitalisierung; Digital Humanities; Geisteswissenschaften; Datenanalyse
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Oberdorf, Andreas [Hrsg.]: Digital Turn und Historische Bildungsforschung. Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 127-145. - ISBN 978-3-7815-5952-3; 978-3-7815-2517-7
  8. Bibliotheksdaten, Kulturtransfer und Digital Humanities
    zu einer Methodik bei der Untersuchung transregionaler Zirkulationen akademischer Literatur afrikanischer Autoren
    Autor*in: Steinbach-Hüther, Ninja
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, [Leipzig]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783960233220
    RVK Klassifikation: AK 28100
    Schlagworte: Afrika; Sozialwissenschaften; Geisteswissenschaften; Wissenschaftliche Literatur; Kulturvermittlung; Deutsche Bibliothek <Frankfurt am Main; Leipzig>; Bibliothèque Nationale de France; Metadaten; Datenanalyse; Digital Humanities;
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 151-165

    Dissertation

    Dissertation
  9. Java für die Life Sciences
    eine Einführung in die angewandte Bioinformatik
    Autor*in: Dörpinghaus, Jens; Schaaf, Sebastian; Weil, Vera Sharon
    Erschienen: 2021
    Verlag:  O'Reilly, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2965-3360
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    ST 250 J35-21 0943
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ST 250 J35 164
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    P DOE 54881
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2021/1927
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signatur:
    EDV 3210-JAV /465
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    U 21 B 17
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    LN-U10-19458
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Friedrich-Loeffler-Institut, Bundesforschungsinstitut für Tiergesundheit, Bibliothek Jena
    Signatur:
    5870
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    INF:JD:1000:Dör::2021
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    ibe72/1298
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    INF I 2000.49
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    WC 7700 29
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2020 A 1608
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    I 5-450-42
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
    Signatur:
    WC 7700 D652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    BI-449
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    70/12075
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    IB c 56
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    IT Gj 216
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    IN Hej 066
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783960091257; 3960091257
    Weitere Identifier:
    9783960091257
    RVK Klassifikation: ST 690 ; ST 250 ; WC 7700 ; ST 640
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Bioinformatik; Datenanalyse; Data Mining; Big Data; Datenauswertung; Bildanalyse; Java Standard Edition 8; JDK; Eclipse <Programmierumgebung>; Apache Maven; ; Java <Programmiersprache>; Bioinformatik; Naturwissenschaften; Data Mining; Datenanalyse; Datenauswertung; Bildanalyse;
    Umfang: XVI, 250 Seiten, Illustrationen
  10. Adopting continuous assurance with a front-end system for ongoing risk and control assessments
    the role of internal audit as accumulator across the three lines of defence
    Autor*in: Rudyk, Alexander
    Erschienen: [2020]

    In der vorliegenden Arbeit wurde die Akzeptanz von Continuous Assurance in der internen Revision in der Schweiz sowie Einflussfaktoren zu deren Steigerung untersucht. Continuous Assurance ist eine Methodik, die Continuous Auditing mit Tests zur... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (Volltext)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    In der vorliegenden Arbeit wurde die Akzeptanz von Continuous Assurance in der internen Revision in der Schweiz sowie Einflussfaktoren zu deren Steigerung untersucht. Continuous Assurance ist eine Methodik, die Continuous Auditing mit Tests zur Wirksamkeit des Continuous Monitorings in der ersten und zweiten Verteidigungslinie kombiniert, um breitere und zeitnähere Assurance zu erzielen. Durch den Einsatz von Technologie und Datenanalysen erhalten Auditors mit laufenden Risiko- und Kontrollbeurteilungen eine klarere Sicht auf (sich entwickelnde) Risiken und die Wirksamkeit der internen Kontrollen. Mit Interviews und einer Literaturrecherche wurden mögliche Einflussfaktoren erhoben und, einem Mixed-Methods-Ansatz folgend, in einer Umfrage unter Schweizer Auditors getestet. Ein sauberes Reengineering der Auditprozesse, ein Fokus auf früh sichtbaren Mehrwert, die richtigen Kompetenzen und eine wirksame IT-Abteilung tragen dazu bei, dass Auditors sich Vorteile von Continuous Assurance erwarten. Mit einem Case-Study-Partner wurde ein Front-End-System für Continuous Assurance entworfen und implementiert. Design Science Research folgend wurde das Design iterativ angepasst und abschliessend mittels Interviews und Nutzungszahlen beurteilt. Das Front End begleitet den Auditor bei laufenden Risiko- und Kontrollbeurteilungen, der Aggregation quantitativer sowie qualitativer Risikofaktoren und der Erkenntnisdokumentation. Die Case Study bestätigt die Bedeutung des Prozess-Reengineerings und einer schrittweisen Implementierung, bei der visuelle, datengetriebene und qualitative Analysen koexistieren. Ein wirksames Front End kann die Akzeptanz der Auditors erhöhen: sie beobachten Effizienzgewinne und erleben die Einführung als Signal des Managements zur Bedeutung von Continuous Assurance. Idealerweise würde Continuous Assurance vollständig in bestehende Audit-Management-Systeme integriert, wobei in dieser Arbeit auf Basis der Designzi In this thesis, the adoption of Continuous Assurance in Swiss internal audit activities and how its acceptance can be increased have been evaluated. Continuous Assurance is an internal audit methodology combining continuous auditing with testing of the effectiveness of the first and second line of defences' continuous monitoring activities to achieve broader and more timely assurance. By employing technology and data analysis, auditors implement ongoing risk and control assessments to better understand (emerging) risks and control effectiveness. In a mixed-method approach, factors influencing Continuous Assurance acceptance were identified from interviews and the literature and tested in a survey among Swiss internal auditors. The results indicate that proper re-engineering of audit processes, focussing on visible benefits early-on, availability of the right skills, and an effective corporate IT will help auditors expect benefits from Continuous Assurance. A front-end system for Continuous Assurance has been designed and implemented at a case study partner. In a design science research approach, the system design has been adapted over multiple iterations and its final impact has been evaluated using interviews and usage metrics. The front-end covers ongoing risk and control assessments, guiding auditors along the methodology to aggregate risks from visualized quantitative and qualitative inputs and to document work performed and conclusions drawn. Results confirm the importance of properly re-engineered audit processes and of a step-by-step implementation in which data-driven and qualitative analysis co-exist. Overall, an effective front-end system can increase acceptance among internal auditors: they observe efficiency gains and saw the roll-out as a commitment from management regarding the new methodology. Ideally, the Continuous Assurance methodology would be fully embedded within available audit management systems. The thesi

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ruud, Flemming (AkademischeR BetreuerIn); Winter, Robert (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Schlagworte: Innenrevision; Front-End; Risikoanalyse; Datenanalyse; Internes Kontrollsystem
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 443 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität St. Gallen, 2020
  11. Art History 2.0
    a humanistic discipline in the age of virtuality
    Autor*in: Kohle, Hubertus
    Erschienen: 14 Jul 2014

    Der Vortrag wurde am 31.5.2012 anlässlich der Eröffnung des Getty-Research Portals am Getty Research Institute in Los Angeles gehalten. (http://portal.getty.edu/portal/landing). - In diesem Portal, das zur Zeit die Retrodigitalisate von einem halben... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    LVR-Amt für Denkmalpflege im Rheinland, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    LVR-Amt für Denkmalpflege im Rheinland, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Der Vortrag wurde am 31.5.2012 anlässlich der Eröffnung des Getty-Research Portals am Getty Research Institute in Los Angeles gehalten. (http://portal.getty.edu/portal/landing). - In diesem Portal, das zur Zeit die Retrodigitalisate von einem halben Dutzend europäischer und amerikanischer Bibliotheken integriert, sollen langfristig alle kunsthistorisch relevanten und copyright-freien Texte gespeichert und dem interessierten Nutzer und der Nutzerin angeboten werden. Gegenstand des Vortrages waren einige Reflexionen über innovative Verwendungsweisen solcher online vorliegender Quellen. Darüber hinaus habe ich versucht, Perspektiven aufzuzeigen, die die internet-gestützte kunsthistorische Arbeit in Zukunft kennzeichnen werden.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Kunstgeschichte; Regensburg : Univ. Regensburg, Inst. für Kunstgeschichte, 2008; (2014); Online-Ressource

    Schlagworte: Kunstgeschichte <Fach>; Digital Humanities; Neue Medien; World Wide Web 2.0; Open Access; Wikipedia; Digitalisierung; Datenanalyse; Muster <Struktur>; Intertextualität; Elektronische Publikation; Datenbank; Bibliografie; Social Tagging; Indexierung <Inhaltserschließung>; Open Innovation; Disziplin <Wissenschaft>; Elektronische Bibliothek;
    Umfang: 14, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Gesehen am 09.03.2021

    Vortrag anlässlich der Eröffnung des Getty-Research Portals am Getty Research Institute in Los Angeles, 31.5.2012
  12. Bibliotheksdaten, Kulturtransfer und Digital Humanities
    zu einer Methodik bei der Untersuchung transregionaler Zirkulationen akademischer Literatur afrikanischer Autoren
    Autor*in: Steinbach-Hüther, Ninja
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, [Leipzig]

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2022/629
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2021 A 10435
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Länderkunde, Geographische Zentralbibliothek
    Signatur:
    2021 B 0076
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    AK 28100 S819
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783960233220; 3960233221
    Weitere Identifier:
    9783960233220
    RVK Klassifikation: AK 28100 ; AK 28400
    Schlagworte: Afrika; Sozialwissenschaften; Geisteswissenschaften; Wissenschaftliche Literatur; Kulturvermittlung; Deutsche Bibliothek <Frankfurt am Main; Leipzig>; Bibliothèque Nationale de France; Metadaten; Datenanalyse; Digital Humanities;
    Umfang: 168 Seiten, Illustrationen, Karten, 24 cm x 17 cm, 336 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 151-165

    Dissertation

    Dissertation
  13. Nutzerzentriertes agiles Game Development am Beispiel eines Platformers
    Bachelorarbeit
    Autor*in: Seitner, Kim Jannik
    Erschienen: 2018

    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    MI 2018 Sei
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Korn, Oliver (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: ST 324 ; SU 500 ; ST 232
    Schlagworte: Computerspiel; Softwareentwicklung; Agile Softwareentwicklung; Konzeption; Datenanalyse;
    Umfang: 103 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Hochschule Offenburg, 2018
  14. Data-driven decision support for perishable goods
    Autor*in: Huber, Jakob
    Erschienen: 2019

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    UB Weimar
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stuckenschmidt, Heiner (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ST 300
    Schlagworte: Datenanalyse; Prognose; Entscheidungsunterstützung; Maschinelles Lernen; Künstliche Intelligenz; Einzelhandel; Bestandsmanagement
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 179 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Mannheim, 2019
  15. Data analytics in external auditing
    Autor*in: Gierbl, Anita Stefanie
    Erschienen: [2021]

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leibfried, Peter (AkademischeR BetreuerIn); Rohner, Peter (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: economics; Künstliche Intelligenz; Big Data; Datenanalyse; Wirtschaftsprüfung; Financial Auditing; Jahresabschlussprüfung; Revision <Wirtschaft>; EDIS-5044
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa XII, 219 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität St. Gallen, 2021
  16. Using data science to find predictors of adverse regulatory inspections
    enhancing quality risk management in the pharmaceutical industry
    Autor*in: Eich, Steffen
    Erschienen: 2021

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Pharmazeutische Industrie; Data Science; Qualitätsmanagement; Pharmaceutical Industry; Regulatorische Inspektionsergebnisse; regulatory inspection outcomes; total quality management; operational excellence; Operative Exzellenz; machine learning; Maschinelles Lernen; FDA Food and Drug Administration; data analytics; Qualitätsmanagement; Datenanalyse; Qualitätssicherung; Risikomanagement; Prädiktor; Pharmazeutische Industrie; Fallstudie
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 234 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Im Buchhandel erschienen unter dem Titel Using data science to enhance quality risk management in the pharmaceutical industry

    Dissertation, University of St.Gallen, 2021
  17. Ebenen des Narrativen in Bildimpulsen und Erzähltexten
    eine empirische Studie über Wirkungspotentiale von Bildern auf schriftliche Erzählfähigkeiten in der Grundschule
    Autor*in: Drepper, Laura
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Bilder, die eine Geschichte erzählen, werden in verschiedenen Kontexten als Erzählanlässe genutzt, z.B. in Vorlesesituationen, zur Sprachförderung oder als Schreibanlass. Allerdings bleibt bei der Auswahl narrativer Bilder (z.B. von Bildimpulsen oder... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook Narr
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    ebook Narr
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
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    eBook Narr
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Bilder, die eine Geschichte erzählen, werden in verschiedenen Kontexten als Erzählanlässe genutzt, z.B. in Vorlesesituationen, zur Sprachförderung oder als Schreibanlass. Allerdings bleibt bei der Auswahl narrativer Bilder (z.B. von Bildimpulsen oder Bildergeschichten) häufig das narratoästhetische Potential der Bildgestaltung unberücksichtigt. In dieser Arbeit werden Wirkungspotentiale von Bildern durch einen interdisziplinären Zugriff theoretisch entfaltet und in einer qualitativ-quantitativen Erzähltextanalyse empirisch untersucht. Dabei zeigt sich, dass die Bildgestaltung Einfluss auf den narrativen Sprachgebrauch nimmt und bei visuellen Erzählimpulsen berücksichtigt werden sollte. Ein wichtiges Ergebnis für die deutschdidaktische Forschung und die schulische Praxis gleichermaßen stellt ein Gestaltungskontinuum für narratoästhetische Erzählimpulse dar. Es kann genutzt werden, um narrative Bilder kategoriengeleitet zu analysieren und ihr Potential für das sprachlich-ästhetische Lernen im Deutschunterricht zu bewerten.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  18. Forschungsmethoden im Lehramtsstudium
    Zugänge und Perspektiven Forschenden Lernens
    Beteiligt: Herzmann, Petra (HerausgeberIn); König, Johannes (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  UTB, Bad Heilbrunn ; Klinkhardt, Julius

    Das Lehrbuch stellt angehenden Lehrerinnen und Lehrern Forschungsmethoden der qualitativen und quantitativen Bildungs- und Schulforschung vor, die sich für ihr Forschendes Lernen im Lehramtsstudium und darüber hinaus eignen. Damit können sie ihr... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Campuslizenz
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    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    utb
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    UTB Gebührenmodell
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Standort:
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    utb studi ebook
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book UTB
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    UTB E-Book
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    UTB E-Book
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook UTB studi
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    eBook UTB
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook UTB
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook UTB Kauf
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook UTB
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books UTB
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
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    Standort:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    eBook UTB
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book UTB
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook UTB
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    eBook UTB
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    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    eBooks UTB 20-22
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    Standort:
    UB Weimar
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
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    eBook UTB studi-e-books
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook UTB studi-e-book
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB
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    Das Lehrbuch stellt angehenden Lehrerinnen und Lehrern Forschungsmethoden der qualitativen und quantitativen Bildungs- und Schulforschung vor, die sich für ihr Forschendes Lernen im Lehramtsstudium und darüber hinaus eignen. Damit können sie ihr zukünftiges Berufsfeld kritisch reflektieren. Es werden mögliche Forschungsdesigns und zentrale Forschungsmethoden vorgestellt und auf die Schule und den Unterricht angewendet. Beispiele illustrieren das Vorgehen und verdeutlichen Forschendes Lernen als Teil von Lehrprofessionalität.

     
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  19. Datafied society
    studying culture through data
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Amsterdam University Press, [Place of publication not identified]

    Cover; Table of Contents; Acknowledgements; Foreword; Introduction: New Brave World / Karin van Es & Mirko Tobias Schäfer; Section 1 -- Studying Culture through Data; 1. Humanistic Data Research: An Encounter between Epistemic Traditions / Eef... mehr

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei registrierungspflichtig)

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Leibniz-Fachhochschule Hannover, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    eBook Ebsco OA
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    eBook EBSCO OA
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    Signatur:
    eBook EbscoOA
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    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Cover; Table of Contents; Acknowledgements; Foreword; Introduction: New Brave World / Karin van Es & Mirko Tobias Schäfer; Section 1 -- Studying Culture through Data; 1. Humanistic Data Research: An Encounter between Epistemic Traditions / Eef Masson; 2. Towards a 'Humanistic Cinemetrics'? / Christian Gosvig Olesen; 3. Cultural Analytics, Social Computing and Digital Humanities / Lev Manovich; 4. Case Study: On Broadway / Daniel Goddemeyer, Moritz Stefaner, Dominikus Baur & Lev Manovich; 5. Foundations of Digital Methods: Query Design / Richard Rogers. 6. Case Study: Webs and Streams -- Mapping Issue Networks Using Hyperlinks, Hashtags and (Potentially) Embedded Content / Natalia Sánchez-QuerubínSection 2 -- Data Practices in Digital Data Analysis; 7. Digital Methods: From Challenges to Bildung / Bernhard Rieder & Theo Röhle; 8. Data, Culture and the Ambivalence of Algorithms / William Uricchio; 9. Unknowing Algorithms: On Transparency of Unopenable Black Boxes / Johannes Paßmann & Asher Boersma ; 10. Social Data APIs: Origin, Types, Issues / Cornelius Puschmann & Julian Ausserhofer. 11. How to Tell Stories with Networks: Exploring the Narrative Affordances of Graphs with the Iliad / Tommaso Venturini, Liliana Bounegru, Mathieu Jacomy & Jonathan Gray12. Towards a Reflexive Digital Data Analysis / Karin van Es, Nicolás López Coombs & Thomas Boeschoten; Section 3 -- Research Ethics; 13. Get Your Hands Dirty: Emerging Data Practices as Challenge for Research Integrity / Gerwin van Schie, Irene Westra & Mirko Tobias Schäfer; 14. Research Ethics in Context: Decision-Making in Digital Research / Annette Markham & Elizabeth Buchanan. 15. Datafication & Discrimination / Koen Leurs & Tamara ShepherdSection 4 -- Key Ideas in Big Data Research; 16. The Myth of Big Data / Nick Couldry; 17. Data Point Critique / Carolin Gerlitz; 18. Opposing the Exceptionalism of the Algorithm / Evgeny Morozov; 19. The Need for a Dialogue with Technology / Mercedes Bunz; Tools; Notes on Contributors; Index. As machine-readable data comes to play an increasingly important role in everyday life, researchers find themselves with rich resources for studying society. The novel methods and tools needed to work with such data require not only new knowledge and skills, but also a new way of thinking about best research practices. This book critically reflects on the role and usefulness of big data, challenging overly optimistic expectations about what such information can reveal, introducing practices and methods for its analysis and visualisation, and raising important political and ethical questions regarding its collection, handling, and presentation

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789462981362; 9462981361; 9789048531011; 9048531012
    Schlagworte: Digital humanities; Big data; Reference, information and interdisciplinary subjects; Research and information: general; SOCIAL SCIENCE ; Essays; SOCIAL SCIENCE ; Reference; Sozialwissenschaften; Forschung; Kulturwissenschaften; Datenanalyse
    Umfang: 1 Online-Ressource (1 online resource)
    Bemerkung(en):

    Title from content provider

    Includes bibliographical references and index
  20. Erzaehlte Wirklichkeit
    zur Theorie und Auswertung narrativer Interviews
    Autor*in: Wiedemann, Peter Michael
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Psychologie Verlags Union, Muenchen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    BQ400 W644
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    4 WIED
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    4 WIED #1
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Landau
    Signatur:
    psy 632-15
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3621547053
    RVK Klassifikation: MR 2400 ; CM 3500 ; CN 6500 ; EC 7160 ; CM 3000
    Schlagworte: Qualitative Daten; Erzähltechnik; Interview; Narratives Interview; Inhaltsanalyse; Datenanalyse; Psychologie
    Umfang: VI, 189 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 1984
  21. Analyse verbaler Daten
    über den Umgang mit qualitativen Daten
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Westdt. Verl., Opladen

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3531123602
    RVK Klassifikation: MR 2600 ; CM 2200 ; MR 4200 ; MR 2200 ; MR 2400 ; QH 244
    Schriftenreihe: ZUMA-Publikationen
    Schlagworte: Datenanalyse; Qualitative Sozialforschung; Datenauswertung; Forschungsmethode; Objektive Hermeneutik
    Umfang: VIII, 424 S., graph. Darst.
  22. Datengesellschaft
    Einsichten in die Datafizierung des Sozialen
    Beteiligt: Houben, Daniel; Prietl, Bianca
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    Daten sind überall. Mit den jüngsten Digitalisierungsschüben durchdringen Daten(technologien) zunehmend jede Nische des Sozialen und entfalten auch in bislang nicht-quantifizierten oder informationstechnisch erschlossenen Bereichen eine... mehr

    Zugang:

    Standort:
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    Daten sind überall. Mit den jüngsten Digitalisierungsschüben durchdringen Daten(technologien) zunehmend jede Nische des Sozialen und entfalten auch in bislang nicht-quantifizierten oder informationstechnisch erschlossenen Bereichen eine transformative Qualität. Der Band fragt daher sowohl nach den Auswirkungen dieser Datafizierung auf die Gegenwartsgesellschaft als auch nach den sozialen und kulturellen Voraussetzungen der Produktion, Kommunikation und Nutzung von Daten bzw. digitalen Datentechnologien. Im Zentrum der Beiträge steht dementsprechend das Verhältnis von Datafizierung und gesellschaftlicher Entwicklung. The society of data - This book explores the increasing interconnectedness between digital data (processes) and social reproduction in today's society.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Houben, Daniel; Prietl, Bianca
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839439579
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: SR 850 ; MS 7965 ; AP 14000
    Schriftenreihe: Digitale Gesellschaft ; 17
    Schlagworte: Digitalisierung; Big Data; Medientheorie; Algorithmus; Medien; Soziologie; Informationsgesellschaft; Sozialer Wandel; Datenanalyse; Data Mining
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Okt 2018)
  23. Beschaffenheit des "heimlichen" Lektürekanons im Literaturunterricht der Sekundarstufe I
    Autor*in: Killus, Dagmar
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht / Max-Planck-Institut für Bildungsforschung <Berlin> ; 47
    Schlagworte: Literaturunterricht; Unterrichtsfach; Literatur; Literaturanalyse; Sekundarerziehung; Didaktik; Empirische Sozialforschung; Stichprobe; Datenanalyse; Kinder; Jugendliche
    Umfang: 41 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 36 - 41
  24. Sozialwissenschaftliche Hermeneutik
    eine Einführung
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Leske + Budrich, Opladen

    Diese Einführung soll einen Überblick über die aktuellen sozialwissenschaftlichen Hermeneutiken als Auswertungsmethoden der qualitativen Sozialforschung geben; orientiert an der Idee einer standardisierten Präsentation nichtstandardisierter... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Diese Einführung soll einen Überblick über die aktuellen sozialwissenschaftlichen Hermeneutiken als Auswertungsmethoden der qualitativen Sozialforschung geben; orientiert an der Idee einer standardisierten Präsentation nichtstandardisierter Interpretationsverfahren. Aufsätze über Gruppen von Verfahren bzw. die Berechtigung dieser Typisierung. Es geht um die kulturtheoretisch orientierten oder objektiven Verfahren von der Deutungsmusteranalyse bis zu Bildinterpretationen, die biographisch geprägten Methoden von der Geschichtenhermeneutik bis zur Tiefenhermeneutik sowie die textstrukturell interessierten Verfahren, die sich aus der ethnographischen Forschung entwickelt haben. Dadurch wird alltägliches Verstehen methodisch problematisiert und kontrolliert. Als sozialphilosophische Grundlegung des Faches und seiner Methoden für Studenten kapitelweise sicherlich wichtig. Als fächerübergreifende Einführung, die die Sozialwissenschaften eher am Rand behandelt, war H. Seiffert (ID 3/93) brauchbar. (3) (LK/HH: Reimers)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3810014559; 3825218856
    Schriftenreihe: Array ; 1885
    UTB für Wissenschaft
    Schlagworte: Hermeneutik; Sozialwissenschaften; Methodologie; Symbolik; Semantik; Inhaltsanalyse; Biographische Methode; Lebensverlaufsforschung; Qualitative Methode; Datenanalyse; Lehrbuch
    Umfang: 368 Seiten, 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 303-307
  25. Repeated Measures Design for Empirical Researchers
    Autor*in: Verma, J. P.
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Wiley, Hoboken ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    This book focuses on repeated measures designs, and while other books on design of experiments typically only explain the computation involved in each design, this book provides comprehensive solutions to each repeated measures design (RMD) discussed... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
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    This book focuses on repeated measures designs, and while other books on design of experiments typically only explain the computation involved in each design, this book provides comprehensive solutions to each repeated measures design (RMD) discussed beginning with the formation of research questions to step-by-step analysis using IBM SPSS to the interpretation of the findings.  The author uniquely discusses how to conceptualize research problems as well as identify appropriate repeated measures designs for research purposes.  Examples have been carefully chosen from a multitude of domains, including psychology, the social sciences, management, and sports science, to aid readers in understanding both the associated theories and methodologies.  The book contains eight chapters, the first three of which deal with various fundamental concepts involved in the design of experiments, basic statistical designs, computational details, differentiating independent and repeated measures designs, testing assumptions, and the introduction of SPSS softwar. The remaining chapters address five important repeated measures designs that are frequently used by researchers, namely two-way repeated measures design, two-way mixed design, one-way repeated measures ANOVA, and mixed design with two-way MANOVA..

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781119052500
    RVK Klassifikation: MR 2200
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Empirische Forschung; Messung; Wiederholung; SPSS; Datenanalyse; Experimentelle Versuchsforschung; Forschungsmethode; Forschungsplanung; Statistik; Versuchsplanung
    Umfang: 1 Online-Ressource (310 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources