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  1. Handbook of research on innovative pedagogies and technologies for online learning in higher education
    Beteiligt: Vu, Phu (HerausgeberIn); Fredrickson, Scott (HerausgeberIn); Moore, Carl (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  IGI Global, Hershey PA, USA

    "[This book] is an authoritative reference source for the latest scholarly research on the implementation of instructional strategies, tools, and innovations in online learning environments. Featuring extensive coverage across a range of relevant... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook IGI Global Paket 2000-2018
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    "[This book] is an authoritative reference source for the latest scholarly research on the implementation of instructional strategies, tools, and innovations in online learning environments. Featuring extensive coverage across a range of relevant perspectives and topics, such as social constructivism, collaborative learning and projects, and virtual worlds, this publication is ideally designed for academicians, practitioners, and researchers seeking current research on best methods to effectively incorporate technology into the learning environment"--Provided by publisher.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Vu, Phu (HerausgeberIn); Fredrickson, Scott (HerausgeberIn); Moore, Carl (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781522518525
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 34330 ; DN 7500
    Schlagworte: Education, Higher; Distance education; Internet in higher education; Education, Higher; Education, Higher ; Computer-assisted instruction; Distance education; Internet in higher education; Collaborative learning; Computer-mediated communication (CMC); Constructive learning theory; Content communities; Inclusive learning; Social constructivism; Social media; Universal design for learning (UDL); Virtual worlds
    Umfang: Online-Ressource(PDFs (547 pages))
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Restricted to subscribers or individual electronic text purchasers