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  1. Audiovision und Synchronisation
    Sehen, Hören und Gleichzeitigkeit in Anordnungen vom Observatorium über psychologische Experimente bis zum Tonfilm im 19. und 20. Jahrhundert
    Erschienen: 15. April 2015

    Physikalisch-Technische Bundesanstalt, Bibliothek
    77 Müller
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    423627
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    DS 4.2022/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    3104-2859
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe / Staatliche Hochschule für Gestaltung, Bibliothek
    Ffd 9035
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    QE 0531
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    Lf 7200/5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    UB Weimar
    Mag Lf 7200
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Siegert, Bernhard (AkademischeR BetreuerIn); Holl, Ute (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Tonfilm; Synchronisierung; Asynchronität; Medien; ; Tonfilm; Ästhetik; Sinne; ; Tonfilm; Technik; Geschichte;
    Umfang: III, 487, XXVI, 1-2 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Bauhaus-Universität Weimar, 2015

  2. Asynchronien
    Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne
    Beteiligt: Eming, Jutta (HerausgeberIn); Traulsen, Johannes (HerausgeberIn); Murath, Antonia (MitwirkendeR)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 168892
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Johannes a Lasco Bibliothek Große Kirche Emden
    2022:1976
    keine Fernleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: VII 4 Emi 0.5
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2022 A 29698
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    EC 1990 E53
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2022/6690
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2022 A 10925
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    L 968,42
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EC 1990 E53
    keine Fernleihe
    Diözesanbibliothek Münster
    22:3353
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    23-0888
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2023-1494
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliographie Baden-Württemberg, Zentralredaktion
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    73/3023
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    HB 769.312
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 4509:27
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Eming, Jutta (HerausgeberIn); Traulsen, Johannes (HerausgeberIn); Murath, Antonia (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847114895
    Weitere Identifier:
    9783847114895
    RVK Klassifikation: EC 1990
    Schriftenreihe: Berliner Mittelalter- und Frühneuzeitforschung ; Band 27
    Schlagworte: Literatur; Zeit <Motiv>; Zeitlichkeit <Motiv>; Asynchronität; Erzähltechnik; Geschichte 600-1800;
    Umfang: 339 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Mit 22 Abbildungen

    "Mit diesem Band werden Ergebnisse des von der Einstein-Stiftung geförderten Einstein-Zirkels "Asynchronien: Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne" vorgelegt. In den Jahren [...] und im Dezember 2019 zu einer Abschlusstagung eingeladen, auf der viele der hier publizierten Beiträge in der Form von Vorträgen vorgestellt worden sind" - Einleitung, S.[7]

  3. Asynchronität und Interaktivität in der Lehre
    Autor*in: Sieg, Christian
    Erschienen: 2021

    Bevor ich auf meine eigene Lehre zu sprechen komme, möchte ich eine kleine Akzentverschiebung vornehmen und hoffe, damit vielleicht doch noch einen neuen Punkt in die Diskussion einbringen zu können. Am Anfang meiner Ausführungen steht eine... mehr

     

    Bevor ich auf meine eigene Lehre zu sprechen komme, möchte ich eine kleine Akzentverschiebung vornehmen und hoffe, damit vielleicht doch noch einen neuen Punkt in die Diskussion einbringen zu können. Am Anfang meiner Ausführungen steht eine hochschuldidaktische Perspektive, die dazu beitragen soll, nicht vorrangig die technische Umsetzung oder praktische Planung von asynchronen Lernphasen zu beleuchten, sondern die Aufmerksamkeit auf Lernprozesse zu lenken. Als Frage formuliert: Was motiviert die Lernenden zum Lernen? Das betrifft nicht nur die digitale Lehre. Ich schließe damit an die Debatten der Hochschuldidaktik an, die sich in den letzten Dekaden zum Ziel gesetzt haben, die Aktivität von Lernenden zu steigern. Zentral ist dabei die Wende vom Lehren zum Lernen – bzw. vom teaching zum learning, wie es in der international geführten Debatte heißt. Wesentlich für diesen Paradigmawechsel ist das neue Interesse am studentischen Lernprozess: die Studierendenzentrierung. Übernimmt man als Dozierender Verantwortung für den ganzen Lernprozess und nicht nur für den Ablauf des Seminars, dann ergibt sich ein fundamental neues Selbstverständnisfür Lehrende.

     

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  4. Was Germanistik-Studierende hoffen, wollen, befürchten : Ergebnisse zweier Studierendenumfragen zur digitalen Lehre an der Universität Kassel
    Erschienen: 2021

    Im digitalen Sommersemester 2020 hat der Fachschaftsrat des Fachbereichs 02 der Universität Kassel zwei Umfragen unter den Studierenden des Fachbereichs durchgeführt. Während die erste Umfrage vor Beginn des eigentlichen Lehrbetriebs an die... mehr

     

    Im digitalen Sommersemester 2020 hat der Fachschaftsrat des Fachbereichs 02 der Universität Kassel zwei Umfragen unter den Studierenden des Fachbereichs durchgeführt. Während die erste Umfrage vor Beginn des eigentlichen Lehrbetriebs an die Studierenden herangetragen wurde und dabei das Ziel verfolgte, die Erwartungen, Lernvoraussetzungen und Bedenken dieser Gruppe zu erfassen, lag der Fokus der zweiten Befragung, die ca. fünf Wochen nach Semesterbeginn verschickt wurde, mehr auf der Evaluierung der Arbeitsbelastung und der Zufriedenheit mit den digitalen Lehrangeboten am Fachbereich. Aus dem Institut für Germanistik nahmen 318 Studierende an der Umfrage teil, diese bilden damit die größte Gruppe unter den insgesamt 521 Teilnehmer*innen.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzveröffentlichung
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: E-Learning; Arbeitsbelastung; Asynchronität; Student; Bedürfnis; Virtuelle Hochschule
    Lizenz:

    Creative Commons - Namensnennung 4.0Creative Commons - Namensnennung 4.0

  5. Asynchronien
    Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne
    Beteiligt: Eming, Jutta (Hrsg.); Traulsen, Johannes (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eming, Jutta (Hrsg.); Traulsen, Johannes (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 3847114891; 9783847114895
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; EC 1990 ; GE 5201
    Körperschaften/Kongresse: Asynchronien: Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne (Veranstaltung) (2019, Berlin)
    Schriftenreihe: Berliner Mittelalter- und Frühneuzeitforschung ; Band 27
    Schlagworte: Asynchronität; Zeit <Motiv>; Erzähltechnik; Künste; Zeitlichkeit <Motiv>
    Umfang: 339 Seiten, Illustrationen
  6. Audiovision und Synchronisation. Sehen, Hören und Gleichzeitigkeit in Anordnungen vom Observatorium über psychologische Experimente bis zum Tonfilm im 19. und 20. Jahrhundert
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Bauhaus-Universität Weimar, Weimar

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Siegert, Bernhard (Akademischer Betreuer); Holl, Ute (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Tonfilm; Synchronisierung; Film; Medien; Tonfilm; Asynchronität; Ästhetik; Medien; Geschichte; Synchronisierung; Sinne; Technik
    Weitere Schlagworte: Murch, Walter (1943-); Audiovision; Synchronisation
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Weimar, Bauhaus-Universität Weimar, 2015

  7. Asynchronität und Interaktivität in der Lehre
    Autor*in: Sieg, Christian
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lehren; E-Learning; Lernen; Hochschuldidaktik; Virtuelle Hochschule; Hochschuldidaktik; Literaturwissenschaft; Interaktive Medien; E-Learning; Asynchronität; Lernen; Motivation
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Frankfurt a. M. : GinDok, 2021

  8. Was Germanistik-Studierende hoffen, wollen, befürchten : Ergebnisse zweier Studierendenumfragen zur digitalen Lehre an der Universität Kassel
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Germanistik; Student; Virtuelle Hochschule; E-Learning; Arbeitsbelastung; Asynchronität; Student; Bedürfnis; Virtuelle Hochschule
    Weitere Schlagworte: Synchrones Lehrformat; Asynchrones Lehrformat; Digitale Lehre
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Frankfurt a. M. : GinDok, 2021

  9. Asynchronien
    Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne
    Beteiligt: Eming, Jutta (Herausgeber); Traulsen, Johannes (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  V & R unipress, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eming, Jutta (Herausgeber); Traulsen, Johannes (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783847114895; 3847114891
    Weitere Identifier:
    9783847114895
    Körperschaften/Kongresse: Asynchronien: Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne (2019, Berlin)
    Schriftenreihe: Berliner Mittelalter- und Frühneuzeitforschung ; Band 27
    Schlagworte: Literatur; Zeit <Motiv>; Zeitlichkeit <Motiv>; Asynchronität; Erzähltechnik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Artikeltyp)210; (Produktgruppe)U3110; (VLB-WN)1554: Hardcover, Softcover / Geschichte/Mittelalter; (BISAC Subject Heading)HIS037010; (BISAC Subject Heading)LCO003000; Zeit; Zeitlichkeit; Medievalismus; Mittelalterrezeption; Renaissance; Renaissancismus; Asynchronie; Vormoderne; Rezeption
    Umfang: 339 Seiten, 22 Illustrationen, 24 cm, 620 g
  10. Asynchronien
    Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne
  11. Asynchronien
    Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne
    Beteiligt: Eming, Jutta (Hrsg.); Traulsen, Johannes (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Eming, Jutta (Hrsg.); Traulsen, Johannes (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783847114895
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; EC 1990 ; GE 5201
    Körperschaften/Kongresse: Asynchronien: Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne (Veranstaltung) (2019, Berlin)
    Schriftenreihe: Berliner Mittelalter- und Frühneuzeitforschung ; Band 27
    Schlagworte: Asynchronität; Zeitlichkeit <Motiv>; Künste; Erzähltechnik; Zeit <Motiv>
    Umfang: 339 Seiten, Illustrationen
  12. Asynchronien
    Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne
    Beteiligt: Eming, Jutta (Herausgeber); Traulsen, Johannes (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  V & R unipress, Göttingen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.450.44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eming, Jutta (Herausgeber); Traulsen, Johannes (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783847114895; 3847114891
    Weitere Identifier:
    9783847114895
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Körperschaften/Kongresse: Asynchronien: Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne (2019, Berlin)
    Schriftenreihe: Berliner Mittelalter- und Frühneuzeitforschung ; Band 27
    Schlagworte: Literatur; Zeit <Motiv>; Zeitlichkeit <Motiv>; Asynchronität; Erzähltechnik
    Umfang: 339 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 620 g
  13. Asynchronien
    Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne
    Erschienen: 2022
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen ; Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co.KG

    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eming, Jutta; Traulsen, Johannes
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737014892
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Berliner Mittelalter- und Frühneuzeitforschung
    Schlagworte: Literatur; Zeit <Motiv>; Zeitlichkeit <Motiv>; Asynchronität; Erzähltechnik
    Umfang: 1 Online-Ressource (339 p.)
  14. Asynchronien
    Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne
    Beteiligt: Eming, Jutta (Herausgeber); Traulsen, Johannes (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  V & R unipress, Göttingen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.450.44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Eming, Jutta (Herausgeber); Traulsen, Johannes (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783847114895; 3847114891
    Weitere Identifier:
    9783847114895
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Körperschaften/Kongresse: Asynchronien: Formen verschränkter Zeit in der Vormoderne (2019, Berlin)
    Schriftenreihe: Berliner Mittelalter- und Frühneuzeitforschung ; Band 27
    Schlagworte: Literatur; Zeit <Motiv>; Zeitlichkeit <Motiv>; Asynchronität; Erzähltechnik
    Umfang: 339 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 620 g