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1. Postcolonial representations of women

   critical issues for education
   Erschienen: 2011

   Verlag:  Springer Netherlands, Dordrecht

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   Bamberg: Universitätsbibliothek Bamberg

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   Universitätsbibliothek Bamberg

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   Regensburg: Universitätsbibliothek Regensburg

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   Universitätsbibliothek Regensburg

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   Hinweise zum Inhalt

   Volltext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9789400715516
   Weitere Identifier:	doi: 10.1007/978-94-007-1551-6
   Schriftenreihe:	Explorations of Educational Purpose ; 18
   Schlagworte:	Erziehung; Education; Developmental psychology; Education (general); Sociology of Education; Educational Policy and Politics; Arts Education; Gender Studies; Bildung; Frau; Postkolonialismus; Feminismus
   Umfang:	1 Online-Ressource

2. Teaching Performance: A Philosophy of Piano Pedagogy

   Autor*in: Swinkin, Jeffrey

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Springer International Publishing, Cham

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   München: Hochschule für Musik und Theater München, Bibliothek

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   Hochschule für Musik und Theater München, Bibliothek

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   keine Fernleihe

   Passau: Universitätsbibliothek Passau

   Standort:

   Universitätsbibliothek Passau

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Hinweise zum Inhalt

   Volltext Inhaltsverzeichnis Abstract

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783319125145
   Weitere Identifier:	doi: 10.1007/978-3-319-12514-5
   Schriftenreihe:	Contemporary Philosophies and Theories in Education ; 7
   Schlagworte:	Education; Aesthetics; Education / Philosophy; Music; Educational Philosophy; Philosophy of Education; Arts Education; Erziehung; Musik; Philosophie; Ästhetik
   Umfang:	1 Online-Ressource (XXI, 229 p. 58 illus., 8 illus. in color)