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  1. Paulus beispiels-weise
    Selbstdarstellung und autobiographisches Schreiben im ersten Korintherbrief
    Autor*in: Wolff, Dominik
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Gibt es einen roten Faden, der den gesamten 1. Korintherbrief durchzieht? Diese Studie findet das kohärenzstiftende Element des 1Kor in der Selbstdarstellung des Apostels. Die paulinischen Selbstaussagen werden dabei sowohl in die antiken Formen der... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Gibt es einen roten Faden, der den gesamten 1. Korintherbrief durchzieht? Diese Studie findet das kohärenzstiftende Element des 1Kor in der Selbstdarstellung des Apostels. Die paulinischen Selbstaussagen werden dabei sowohl in die antiken Formen der literarischen Selbstdarstellung eingeordnet als auch im Kontext der hellenistischen Popularphilosophie interpretiert. Als Modell für Paulus' Selbstdarstellung bildet sich die archetypische Gestalt des Weisen heraus, die der Apostel jedoch gemäß seiner theologia crucis umprägt. Somit präsentiert sich Paulus sowohl als ein nachahmenswertes Vorbild als auch als ein christusgemäßer Weiser - eben "beispiels-weise". Viele Passagen des Briefes erscheinen dadurch in einem neuen Licht

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110498769
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft ; 224
    Schlagworte: 1 Corinthians; 1. Korintherbrief; Autobiographie; autobiography; popular philosophy; Popularphilosophie; Selbstdarstellung; Self-presentation; Weiser <Motiv>; Selbstdarstellung
    Weitere Schlagworte: Paulus Apostel, Heiliger
    Umfang: 1 Online-Resource (559 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 30. Jun 2017)
  2. Teacher of the Nations
    Ancient Educational Traditions and Paul’s Argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L.
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ;Boston

    Scholarship is divided on a point fundamental to the interpretation of 1 Corinthians 1-4: Are these chapters better read as a Pauline apology or as a Pauline censure? This study argues that Paul's argument is simultaneously apology and rebuke. By... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Scholarship is divided on a point fundamental to the interpretation of 1 Corinthians 1-4: Are these chapters better read as a Pauline apology or as a Pauline censure? This study argues that Paul's argument is simultaneously apology and rebuke. By characterizing the Corinthian community as an ancient school, Paul depicts himself as a good but misunderstood teacher and the Corinthians as lackluster and unruly students. In support of this argument, White identifies numerous parallels between Paul's language, logic, and imagery in 1 Corinthians 1-4 and similar motifs in ancient Greek, Roman, and Jewish discussions of educational theory and practice. Especially significant is White's conclusion that Paul's educational language most closely resembles discussions of ancient primary education, not the rhetoric or philosophy studied in ancient higher education. This book will be of interest to scholars of the Corinthian correspondence, Pauline specialists, and any scholar of antiquity interested in ancient Greek, Roman, Jewish, and Christian education

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110539554
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft ; 227
    Schlagworte: 1 Corinthians; 1 Korinther; Apostel Paulus; Apostle Paul; Greco-Roman Education; Griechisch-römische Erziehung; Jewish Education; Jüdische Erziehung; Erziehung <Motiv>
    Umfang: 1 online resource (238pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 21. Nov 2017)
  3. Mending What Is Broken
    The Logic of the Cross in 1 Corinthians
    Autor*in: Henderson, Suzanne Watts
    Erschienen: 2022

    In recent decades, scholars have come to see 1 Corinthians as a rhetorically unified response to the problem of divisions among Corinthian believers. This essay explores the ways in which Paul presents the cross as the organizing principle that can... mehr

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    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    In recent decades, scholars have come to see 1 Corinthians as a rhetorically unified response to the problem of divisions among Corinthian believers. This essay explores the ways in which Paul presents the cross as the organizing principle that can bind together three different forms of community division: the cult of the personality (1:10–4:21); the freedom to eat idol meat (8:1–11:1); and economic disparities when gathered for a meal (11:17–34). In each case, Paul appeals implicitly or explicitly to the cross as a remedy for the all-too-familiar strains on the fractured community. In the end, Paul’s countercultural message about the cross offers a word of exhortation for the American church today, as it navigates a society that shares much in common with first-century Corinth.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Interpretation; London [u.a.] : Sage Publ., 1947; 76(2022), 1, Seite 5-14; Online-Ressource

    Schlagworte: Cruciformity; Participation; 1 Corinthians; Sacrifice; Divisions; Crucifixion; Cross
  4. Reflecting Ancient Ethics
    Reconsidering the Mirror Metaphor in 1 Cor 13:12
    Autor*in: Smith, Dain Alexander
    Erschienen: 2022

    Scholars usually interpret 1 Cor 13:12 as depicting an eschatological encounter with God because of the repetition of ἄρτι … τότε and the verbal shift from present to future. Additionally, scholars propose that the implied object of βλέπομεν is God,... mehr

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    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    Scholars usually interpret 1 Cor 13:12 as depicting an eschatological encounter with God because of the repetition of ἄρτι … τότε and the verbal shift from present to future. Additionally, scholars propose that the implied object of βλέπομεν is God, and humanity will see God πρόσωπον πρὸς πρόσωπον. However, New Testament scholarship has struggled to explain the mirror metaphor, δι’ ἐσόπτρου ἐν αἰνίγματι. Scholars argue it is depicting: indirect theophany, mystery religion initiation, or philosophical agnosticism. Conversely, this article argues that 1 Cor 13:12 and the mirror metaphor is best understood within the socially charged discourse of virtue, ethics, and imitation.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Novum Testamentum; Leiden [u.a.] : Brill, 1956; 64(2022), 3, Seite 296-317; Online-Ressource

    Schlagworte: mirror; ethics; Jewish pseudepigrapha; Greco-Roman literature; Pauline literature; 1 Corinthians
  5. Teacher of the Nations
    Ancient Educational Traditions and Paul’s Argument in 1 Corinthians 1-4
    Autor*in: White, Devin L.
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ;Boston

    Scholarship is divided on a point fundamental to the interpretation of 1 Corinthians 1-4: Are these chapters better read as a Pauline apology or as a Pauline censure? This study argues that Paul's argument is simultaneously apology and rebuke. By... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Scholarship is divided on a point fundamental to the interpretation of 1 Corinthians 1-4: Are these chapters better read as a Pauline apology or as a Pauline censure? This study argues that Paul's argument is simultaneously apology and rebuke. By characterizing the Corinthian community as an ancient school, Paul depicts himself as a good but misunderstood teacher and the Corinthians as lackluster and unruly students. In support of this argument, White identifies numerous parallels between Paul's language, logic, and imagery in 1 Corinthians 1-4 and similar motifs in ancient Greek, Roman, and Jewish discussions of educational theory and practice. Especially significant is White's conclusion that Paul's educational language most closely resembles discussions of ancient primary education, not the rhetoric or philosophy studied in ancient higher education. This book will be of interest to scholars of the Corinthian correspondence, Pauline specialists, and any scholar of antiquity interested in ancient Greek, Roman, Jewish, and Christian education

     
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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110539554
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BC 7295 ; BC 7550
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft ; 227
    Schlagworte: 1 Corinthians; 1 Korinther; Apostel Paulus; Apostle Paul; Greco-Roman Education; Griechisch-römische Erziehung; Jewish Education; Jüdische Erziehung; Erziehung <Motiv>
    Umfang: 1 online resource (238pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 21. Nov 2017)
  6. Paulus beispiels-weise
    Selbstdarstellung und autobiographisches Schreiben im ersten Korintherbrief
    Autor*in: Wolff, Dominik
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Gibt es einen roten Faden, der den gesamten 1. Korintherbrief durchzieht? Diese Studie findet das kohärenzstiftende Element des 1Kor in der Selbstdarstellung des Apostels. Die paulinischen Selbstaussagen werden dabei sowohl in die antiken Formen der... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Gibt es einen roten Faden, der den gesamten 1. Korintherbrief durchzieht? Diese Studie findet das kohärenzstiftende Element des 1Kor in der Selbstdarstellung des Apostels. Die paulinischen Selbstaussagen werden dabei sowohl in die antiken Formen der literarischen Selbstdarstellung eingeordnet als auch im Kontext der hellenistischen Popularphilosophie interpretiert. Als Modell für Paulus' Selbstdarstellung bildet sich die archetypische Gestalt des Weisen heraus, die der Apostel jedoch gemäß seiner theologia crucis umprägt. Somit präsentiert sich Paulus sowohl als ein nachahmenswertes Vorbild als auch als ein christusgemäßer Weiser - eben "beispiels-weise". Viele Passagen des Briefes erscheinen dadurch in einem neuen Licht

     
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110498769
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BC 7295 ; BC 7550
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für die neutestamentliche Wissenschaft ; 224
    Schlagworte: 1 Corinthians; 1. Korintherbrief; Autobiographie; autobiography; popular philosophy; Popularphilosophie; Selbstdarstellung; Self-presentation; Weiser <Motiv>; Selbstdarstellung
    Weitere Schlagworte: Paulus Apostel, Heiliger
    Umfang: 1 Online-Resource (559 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 30. Jun 2017)
  7. Die praktische Konkordanz von Kompetenzen
    entwickelt anhand der Jurisdiktionskonflikte im europäischen Grundrechtsschutz
    Autor*in: Klatt, Matthias
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783161530500
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PL 481 ; PS 2760 ; PS 2960 ; PS 4140
    Schriftenreihe: Jus Publicum ; Band 232
    Schlagworte: Verfassungstheorie; Mehrebenensystem; Weltliteratur; Prinzipientheorie; 1 Thessalonians; 1 Corinthians; Prinzipien; Gerichtliche Zuständigkeit; Grundrechtsschutz; Abwägung; Kompetenzkonflikt; Mehrebenen-Verflechtung
    Umfang: Online-Ressource (XXIII, 471)
    Bemerkung(en):

    Rechtswissenschaft 2013-2015

    Habilitationsschrift, Universität Hamburg, 2013
  8. Paulus als interkultureller Vermittler
    Eine Studie zur kulturellen Positionierung des Apostels der Völker
    Autor*in: Kobel, Esther
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Paulus als interkultureller Vermittler: Wie der Jude Paulus als Christusgläubiger sein Evangelium unter den Menschen aus den Völkern verbreitete. Der als Jude geborene Apostel Paulus sah sich berufen, das Evangelium der Auferstehung Christi unter den... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Paulus als interkultureller Vermittler: Wie der Jude Paulus als Christusgläubiger sein Evangelium unter den Menschen aus den Völkern verbreitete. Der als Jude geborene Apostel Paulus sah sich berufen, das Evangelium der Auferstehung Christi unter den Völkern zu vermitteln. Die vorliegende kulturwissenschaftlich geprägte Studie zeigt auf, dass und in welcher Weise Paulus seine bikulturelle Persönlichkeit einsetzte, um die Menschen aus den Völkern für seine Version des Evangeliums von Jesus Christus zu gewinnen. Im Fokus der Untersuchung zu Paulus als Vermittler in einem Kulturtransfergeschehen stehen die paulinischen Selbstbeschreibungen, insbesondere deren "Spitzensätze" (1 Kor 9,19-23) sowie als beispielhafte Manifestation seiner Adaptabilität die Selbstdarstellung als Wettkämpfer (1 Kor 9,24-27)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Huebenthal, Sandra (Hrsg.); Vayntrub, Jacqueline Eliza (Hrsg.); Crook, Zeba (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657707461
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: Studies in Cultural Contexts of the Bible
    Schlagworte: 1 Corinthians; 1 Korintherbrief; Apostle to the nations; athletics; bicultural; Bikulturalität; cultural transfer; Faustkampf; Hellenismus; Histoire Croisée; Judaism-Hellenism-divide; Kulturtransfer; mediator; Orientierungssystem; Paulusforschung; Völkerapostel; Wettlauf; Verkündigung; Missionsreise; Hellenismus; Wettkampf <Motiv>; Judentum; Kulturkontakt; Christentum; Interkulturalität; Selbstdarstellung
    Weitere Schlagworte: Paulus Apostel, Heiliger
    Umfang: 1 Online-Ressource (285 Seiten), 5 b&w line drawings, 2 b&w tables
    Bemerkung(en):

    [2019]
  9. Why Paul's Fabulous Body is Missing its Belly
    The Rhetorical Subversion of Menenius Agrippa's Fable in 1 Corinthians 12.12-30
    Autor*in: Smith, Daniel Lynwood
    Erschienen: [2018]

    In 1 Cor. 12.12-30, Paul addresses factionalism in Corinth by rhetorically reworking the famed fable of the Members and the Belly. Whereas historiographical narratives typically depict Menenius Agrippa using this fable about talking body parts to... mehr

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    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    In 1 Cor. 12.12-30, Paul addresses factionalism in Corinth by rhetorically reworking the famed fable of the Members and the Belly. Whereas historiographical narratives typically depict Menenius Agrippa using this fable about talking body parts to restore the status quo of plebeian submission, Paul uses certain elements of the fable to make his disruptive case for unity among the Corinthians. Paul's subversive embellishment of the fable excises the belly, which plays a central role in the older tale. Other Pauline discussions of the ancient belly help to make sense of this surprising surgical move, one of Paul's many rhetorical maneuvers that are aligned with the prescriptions found in ancient handbooks of preliminary exercises, or progymnasmata.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Journal for the study of the New Testament; London : Sage, 1978; 41(2018), 2, Seite 143-160; Online-Ressource

    Schlagworte: 1 Corinthians; Paul; belly; body; fable; progymnasmata; rhetoric
  10. Die praktische Konkordanz von Kompetenzen
    entwickelt anhand der Jurisdiktionskonflikte im europäischen Grundrechtsschutz
    Autor*in: Klatt, Matthias
    Erschienen: [2014]
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

    Kompetenzkonflikte sind in Mehrebenensystemen allgegenwärtig, zumal in einer globalisierten Welt. Erstmalig begreift Matthias Klatt Kompetenzen nicht als Regeln, sondern als Prinzipien. Anhand der Leitidee einer praktischen Konkordanz von Kompetenzen... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für ausländisches und internationales Privatrecht, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht, Bibliothek
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    Standort:
    Bundesverfassungsgericht, Bibliothek
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Kompetenzkonflikte sind in Mehrebenensystemen allgegenwärtig, zumal in einer globalisierten Welt. Erstmalig begreift Matthias Klatt Kompetenzen nicht als Regeln, sondern als Prinzipien. Anhand der Leitidee einer praktischen Konkordanz von Kompetenzen analysiert er die Jurisdiktionskonflikte im europäischen Grundrechtsschutz. Neben einer neuen Typologie dieser Konflikte wird eine Theorie formeller Prinzipien vorgelegt, die Ansätze in der von Alexy begründeten Prinzipientheorie weiterentwickelt. Mit ihrer Hilfe formuliert der Autor ein Abwägungsmodell der Kompetenz. Dieses verteidigt einen Mittelweg zwischen starren Hierarchien und Appellen an richterliche Zurückhaltung. Damit wird eine flexible Lösung präsentiert, die anders als bloß beschreibende Beobachtungen normative Leitlinien entwickelt. Gegen einen skeptischen Pluralismus wird ein kraftvolles Plädoyer für einen pluralistischen Konstitutionalismus entfaltet.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783161530500
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: PS 4140 ; PL 481 ; PS 2760 ; PS 2960
    Schriftenreihe: Jus Publicum ; Band 232
    Schlagworte: Jus Publicum; Weltliteratur; 1 Thessalonians; 1 Corinthians; Jus Publicum; Prinzipientheorie; Mehrebenensystem; Verfassungstheorie; Prinzipien; Verfassungsrecht und Staatslehre; Völkerrecht, Europarecht
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXII, 471 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Universität Hamburg, 2013
  11. Paulus als interkultureller Vermittler
    Eine Studie zur kulturellen Positionierung des Apostels der Völker
    Autor*in: Kobel, Esther
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Paulus als interkultureller Vermittler: Wie der Jude Paulus als Christusgläubiger sein Evangelium unter den Menschen aus den Völkern verbreitete. Der als Jude geborene Apostel Paulus sah sich berufen, das Evangelium der Auferstehung Christi unter den... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Paulus als interkultureller Vermittler: Wie der Jude Paulus als Christusgläubiger sein Evangelium unter den Menschen aus den Völkern verbreitete. Der als Jude geborene Apostel Paulus sah sich berufen, das Evangelium der Auferstehung Christi unter den Völkern zu vermitteln. Die vorliegende kulturwissenschaftlich geprägte Studie zeigt auf, dass und in welcher Weise Paulus seine bikulturelle Persönlichkeit einsetzte, um die Menschen aus den Völkern für seine Version des Evangeliums von Jesus Christus zu gewinnen. Im Fokus der Untersuchung zu Paulus als Vermittler in einem Kulturtransfergeschehen stehen die paulinischen Selbstbeschreibungen, insbesondere deren "Spitzensätze" (1 Kor 9,19-23) sowie als beispielhafte Manifestation seiner Adaptabilität die Selbstdarstellung als Wettkämpfer (1 Kor 9,24-27)

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Huebenthal, Sandra (Hrsg.); Vayntrub, Jacqueline Eliza (Hrsg.); Crook, Zeba (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657707461
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schriftenreihe: Studies in Cultural Contexts of the Bible
    Schlagworte: 1 Corinthians; 1 Korintherbrief; Apostle to the nations; athletics; bicultural; Bikulturalität; cultural transfer; Faustkampf; Hellenismus; Histoire Croisée; Judaism-Hellenism-divide; Kulturtransfer; mediator; Orientierungssystem; Paulusforschung; Völkerapostel; Wettlauf; Verkündigung; Missionsreise; Hellenismus; Wettkampf <Motiv>; Judentum; Kulturkontakt; Christentum; Interkulturalität; Selbstdarstellung
    Weitere Schlagworte: Paulus Apostel, Heiliger
    Umfang: 1 Online-Ressource (285 Seiten), 5 b&w line drawings, 2 b&w tables
    Bemerkung(en):

    [2019]
  12. The Divine Comedy at Corinth
    Paul, Menander and the Rhetoric of Resurrection
    Autor*in: Cover, Michael
    Erschienen: [2018]

    This article asks how the New Comedy of Menander might have influenced Paul's theological rhetoric in 1 Cor 5-15. An intertextual reading of Paul's letter against the backdrop of Menander's Samia reveals a number of shared topics, ethical concerns... mehr

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    This article asks how the New Comedy of Menander might have influenced Paul's theological rhetoric in 1 Cor 5-15. An intertextual reading of Paul's letter against the backdrop of Menander's Samia reveals a number of shared topics, ethical concerns and dramatic characteristics. Paul's citation of Menander's Thais in 1 Cor 15.33 is part of this larger strategy to frame the struggles in Corinth within the ambit of Greek household ‘situation comedy'. Like Menander, Paul hybridises tragic and comic motifs throughout his epistle, inflecting the comedy of the Christ narrative with tragic examples of human misapprehension in this plea for ecclesial reconciliation.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: New Testament studies; Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 1954; 64(2018), 4, Seite 532-550; Online-Ressource

    Schlagworte: 1 Corinthians; Menander; New Comedy; Paul; rhetoric; tragedy
  13. Paulus als interkultureller Vermittler
    Eine Studie zur kulturellen Positionierung des Apostels der Völker
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Brill | Schöningh, Paderborn

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657707461
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 2019
    Schlagworte: Bikulturalität; Kulturtransfer; Histoire Croisée; Völkerapostel; 1 Korintherbrief; Orientierungssystem; Hellenismus; Paulusforschung; Wettlauf; Faustkampf; mediator; bicultural; 1 Corinthians; cultural transfer; Apostle to the nations; Judaism-Hellenism-divide; athletics; Verkündigung; Missionsreise; Hellenismus; Wettkampf <Motiv>; Judentum; Kulturkontakt; Christentum; Interkulturalität; Selbstdarstellung
    Weitere Schlagworte: Paulus Apostel, Heiliger
    Umfang: 1 Online-Ressource (273 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Paulus als interkultureller Vermittler: Wie der Jude Paulus als Christusgläubiger sein Evangelium unter den Menschen aus den Völkern verbreitete. Der als Jude geborene Apostel Paulus sah sich berufen, das Evangelium der Auferstehung Christi unter den Völkern zu vermitteln. Die vorliegende kulturwissenschaftlich geprägte Studie zeigt auf, dass und in welcher Weise Paulus seine bikulturelle Persönlichkeit einsetzte, um die Menschen aus den Völkern für seine Version des Evangeliums von Jesus Christus zu gewinnen. Im Fokus der Untersuchung zu Paulus als Vermittler in einem Kulturtransfergeschehen stehen die paulinischen Selbstbeschreibungen, insbesondere deren "Spitzensätze" (1 Kor 9,19-23) sowie als beispielhafte Manifestation seiner Adaptabilität die Selbstdarstellung als Wettkämpfer (1 Kor 9,24-27)