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1. Perspektiven eines Integrierten Master- und Promotionsstudiengangs in Economics

   Autor*in: Berg, Robert; Kuhn, Thomas; Zenker, Anja

   Erschienen: 2014

   Verlag:  Technische Universität Chemnitz, Chemnitz

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   RVK Klassifikation:	QB 910
   Schriftenreihe:	WWDP ; 114/2014
   Schlagworte:	Wirtschaftswissenschaftliches Studium; Wirtschaftswissenschaftler; Wirtschaftswissenschaftlerin; Bologna-Prozess; Postgraduiertenstudium; Wissenschaftlicher Nachwuchs
   Weitere Schlagworte:	(stw)Wirtschaftsstudium; (stw)Ökonomen; Integriertes Master- und Promotionsstudium in Economics; Bologna-Prozess; Postgraduiertenstudium; Economics Curricula; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Internationaler Arbeitsmarkt für Ökonomen; Economics Curricula; young academics; Bologna-process; international job market for economists; postgraduate studies; integrated Master- and Ph.D. studies in Economics; Arbeitspapier; Graue Literatur
   Umfang:	8 Batt, Illustrationen, 30 cm

2. Perspektiven eines Integrierten Master- und Promotionsstudiengangs in Economics

   Autor*in: Berg, Robert; Kuhn, Thomas; Zenker, Anja

   Erschienen: 2014

   Verlag:  Technische Universität Chemnitz, Chemnitz ; Universitätsbibliothek Chemnitz

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek kostenfrei

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-155239
   RVK Klassifikation:	QB 910
   Schriftenreihe:	WWDP : Diskussionspapiere der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Technischen Universität Chemnitz ; 114
   Schlagworte:	Sales-promotion; Studiengang; Wirtschaftswissenschaftliches Studium; Wirtschaftswissenschaftler; Wirtschaftswissenschaftlerin; Bologna-Prozess; Postgraduiertenstudium; Wissenschaftlicher Nachwuchs
   Weitere Schlagworte:	(stw)Wirtschaftsstudium; (stw)Ökonomen; Integriertes Master- und Promotionsstudium in Economics; Bologna-Prozess; Postgraduiertenstudium; Economics Curricula; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Internationaler Arbeitsmarkt für Ökonomen; Economics Curricula; young academics; Bologna-process; international job market for economists; postgraduate studies; integrated Master- and Ph.D. studies in Economics; Arbeitspapier; Graue Literatur
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-154754