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  1. Kinder- und Jugendfiguren in Ovids Metamorphosen
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schindler, Claudia (Akademischer Betreuer); Reitz, Christiane (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literatur; Latein; Kind <Motiv>; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Ovidius Naso, Publius (v43-17): Metamorphoses; Ovidius Naso, Publius (v43-17); Ovid; Metamorphosen; Kinder; Metamorphoses; adolescent; young
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Hamburg, Universität Hamburg, 2021

  2. Current research into young foreign language learners' literacy skills
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Herausgeber, Verfasser); Rymarczyk, Jutta (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Englische Seminar II, Bibliothek
    313/Fcc/FRI21
    keine Fernleihe
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    QLB-Projekt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BFS16229
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BFS19594
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Herausgeber, Verfasser); Rymarczyk, Jutta (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631817117; 3631817118
    Weitere Identifier:
    9783631817117
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Inquiries in language learning ; volume 30
    Weitere Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; LITERARY CRITICISM / European / German; current; research; young; foreign; language; learners‘; literacy; skills; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 293 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 454 g
  3. Current research into young foreign language learners' literacy skills
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Hrsg.); Rymarczyk, Jutta (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Hrsg.); Rymarczyk, Jutta (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783631817117
    RVK Klassifikation: ER 925 ; HD 162
    Körperschaften/Kongresse: Early Language Learning Conference (2018, Reykjavik)
    Schriftenreihe: Inquiries in language learning ; volume 30
    Schlagworte: (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; current; research; young; foreign; language; learners'; literacy; skills; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Grundschule; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: 293 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 454 g
  4. Current research into young foreign language learners' literacy skills
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Hrsg.); Rymarczyk, Jutta (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Zugang:
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Hrsg.); Rymarczyk, Jutta (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631868188
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 925 ; HD 162
    Schriftenreihe: Inquiries in language learning ; volume 30
    Schlagworte: (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; current; research; young; foreign; language; learners'; literacy; skills; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Grundschule; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (293 Seiten), Illustrationen
  5. Current research into young foreign language learners' literacy skills
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Herausgeber); Rymarczyk, Jutta (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Herausgeber); Rymarczyk, Jutta (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783631817117; 3631817118
    Weitere Identifier:
    9783631817117
    Körperschaften/Kongresse: Early Language Learning Conference (2018, Reykjavik)
    Schriftenreihe: Inquiries in language learning ; volume 30
    Schlagworte: Grundschule; Englischunterricht; Französischunterricht; Italienischunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; current; research; young; foreign; language; learners‘; literacy; skills; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 293 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 454 g
  6. Current Research into Young Foreign Language Learners‘ Literacy Skills
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Herausgeber); Rymarczyk, Jutta (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Herausgeber); Rymarczyk, Jutta (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783631868171
    Weitere Identifier:
    9783631868171
    Körperschaften/Kongresse: Early Language Learning Conference (2018, Reykjavik)
    Schriftenreihe: Inquiries in Language Learning ; 30
    Schlagworte: Grundschule; Englischunterricht; Französischunterricht; Italienischunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (VLB-WN)9560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; current; research; young; foreign; language; learners‘; literacy; skills
    Umfang: Online-Ressource, 296 Seiten
  7. Current research into young foreign language learners´ literacy skills
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Verfasser, Herausgeber); Rymarczyk, Jutta (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frisch, Stefanie (Verfasser, Herausgeber); Rymarczyk, Jutta (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631817117; 3631817118
    Weitere Identifier:
    9783631817117
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Inquiries in language learning ; volume 30
    Schlagworte: Grundschule; Englischunterricht; Französischunterricht; Italienischunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit
    Weitere Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; LITERARY CRITICISM / European / German; current; research; young; foreign; language; learners‘; literacy; skills; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 293 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 454 g