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  1. A Son at the Front
    Autor*in: Wharton, Edith
    Erschienen: 2021
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783754907979
    Weitere Identifier:
    9783754907979
    Auflage/Ausgabe: 4. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)HIS037030; (BISAC Subject Heading)HIS027000; (BISAC Subject Heading)HIS036000; (BISAC Subject Heading)SOC040000; (BISAC Subject Heading)SOC050000; roman; world war; soldier; novel; classic; war; (VLB-WN)1940
    Umfang: Online-Ressource, 296 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  2. Mrs Dalloway
    Autor*in: Woolf, Virginia
    Erschienen: 2021
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783754908365
    Weitere Identifier:
    9783754908365
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)HIS010000; (BISAC Subject Heading)HIS037030; england; classic; novel; world war; war; normal day; Great Britain; (VLB-WN)1890
    Umfang: Online-Ressource, 160 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  3. Scars of war: the legacy of WW1 deaths on civic capital and combat motivation
    Autor*in: Carozzi, Felipe; Pinchbeck, Edward; Repetto, Luca
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Centre for Economic Performance, London School of Economics and Political Science, London

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 449
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Discussion paper / Centre for Economic Performance ; no. 1940 (August 2023)
    Schlagworte: world war; combat motivation; conflict; civic capital; memory
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 75 Seiten), Illustrationen
  4. Stunde Null?
    Dresdner Tageszeitungen über Zusammenbruch und Neuanfang April bis August 1945
    Autor*in: Nitzschke, Katrin; Wolff, Johannes
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, Dresden ; SLUB Dresden

  5. Children, War and Propaganda, Revised Edition
    Autor*in: Collins, Ross F.
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Peter Lang Inc., New York ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    A troubling development of the brutal century recently passed has been the growing use of children for war. World War I became the first "total war" of modern times. To engage in war on immense scale authorities believed everyone must participate.... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    A troubling development of the brutal century recently passed has been the growing use of children for war. World War I became the first "total war" of modern times. To engage in war on immense scale authorities believed everyone must participate. That included children. Relentless campaigns of propaganda in both world wars focused special attention on kids. The immense scope of total war grew to dominate children’s lives, their daily existence militarized by a world preoccupied by conflict.But we have often ignored wartime contributions of children. What were they expected to do? How were they persuaded to do it? How did it contribute to the war? In what ways did it affect their lives? What did they think about that? This history attempts to respond by examining activities of home-front children in the United States during both world wars.This revised edition considers recent research to extend the discussion of children’s experiences in war. It includes an examination of comic books, considers fitness standards, and discusses Boy Scouts and other groups for children. It also moves the work beyond the United States to consider activities of children in twenty-first century wars, as observers and, tragically, as participants.This fully referenced text is of interest to students of war and childhood. But, it is also written for a general audience interested in how children respond to war. Many Americans experienced war as children, and many others have parents who did. This book is also for them.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433196782
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 2nd, Revised ed.
    Schlagworte: Weltkrieg <1914-1918>; Weltkrieg <1939-1945>; Propaganda; Kind; Erziehung; Militarismus; child psychology; childhood; children; Children; Children, War & Propaganda; Collins; Edition; Kennedy; militarism; Niall; Propaganda; propaganda; Revised; Ross; Ross F. Collins; total war; war; world war
    Umfang: 1 Online-Ressource (336 Seiten), Illustrationen