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  1. ankommen // angekommen
    Beteiligt: Mertins, Barbara (Herausgeber); Ronan, Patricia (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Der erste Band der Reihe "verorten. Räume kultureller Teilhabe" greift das gleichzeitig komplexe wie individuelle Thema des Ankommens in der Gesellschaft auf, das mit Verwurzelung, der eigenen Identität, aber auch mit Konzepten wie Gemeinschaft,... mehr

    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 34023
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    SDV 8060/50
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    PFV5909
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der erste Band der Reihe "verorten. Räume kultureller Teilhabe" greift das gleichzeitig komplexe wie individuelle Thema des Ankommens in der Gesellschaft auf, das mit Verwurzelung, der eigenen Identität, aber auch mit Konzepten wie Gemeinschaft, sozialer Zugehörigkeit sowie Nation und Staatsangehörigkeit zusammenhängt.In einer dialogischen Form, in der die wissenschaftlichen Beiträge des Bandes jeweils durch einen Kommentar ergänzt werden, nähern sich die Autor:innen dem Thema auf multiperspektivische Weise. Dabei wird ein breites Themenspektrum aufgefächert: von der sprachlichen und religiösen Herkunft bis hin zur Teilhabe an gesellschaftlichen und künstlerischen Prozessen aller Art.Der Band ist im Kontext von DoProfil, dem Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, entstanden und spiegelt dessen Arbeitsweise wider, die auf einem intensiven fachlichen Austausch basiert.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mertins, Barbara (Herausgeber); Ronan, Patricia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783763971862
    Weitere Identifier:
    9783763971862
    Schriftenreihe: verorten. Räume kultureller Teilhabe
    Ein Athena-Titel bei wbv Publikationen
    Weitere Schlagworte: Hardcover, Softcover / Soziologie/Sozialstrukturforschung; kulturelle Teilhabe; Inklusion; kulturelle Bildung; Raum; Identität; Zugehörigkeit; Dortmund; Ruhrgebiet; Einwanderung; Diversität; Mehrsprachigkeit; Geflüchtete; Ankommen; Förderung; Hindernisse; Interview; wissenschaftliche Beiträge; Religionsunterricht; Bibel; Koran; Musik; Teilhabe; Frauen; Gender; Sprachbarrieren; Unterstützung; Fragebögen; Datenanalyse; Lernschwierigkeiten; empirische Untersuchung; Studierende; Code-Switching; Bilingualität; Multilingualismus; Vorurteile; Offenheit
    Umfang: 92 Seiten
    Bemerkung(en):

    Einleitung; Barbara Mertins & Patricia Ronan; Perspektive: ankommen // angekommen; Christopher Kreutchen & Barbara Welzel; Wie kommen junge Migrantinnen und Migranten in deutschen Schulen an?; Paul Berge, Warsa Melles & Patricia Ronan; »Ich bekomme das, was ich brauche« - Gedanken zur Inklusionsorientierung an deutschen Schulen vor dem Hintergrund von Mehrsprachigkeit und translanguaging; Janieta Bartz; Religionssensible Mehrsprachigkeit im Dialog mit Bibel und Koran; Julia Bubenheim & Leonie Seebach; Antwort auf den Beitrag »Religionssensible Mehrsprachigkeit im Dialog mit Bibel und Koran« von Julia Bubenheim & Leonie Seebach; Tatiana Zimenkova; Warum Mehrsprachigkeit einfach mehr ist. Die Rolle von individuellen Überzeugungen im Mehrsprachigkeitsdiskurs; Renate Delucchi Danhier & Barbara Mertins; Kulturelle Teilhabe am kulturellen Erbe. Oder: die Welt gemeinsam neu vermessen. Ein Kommentar; Barbara Welzel; Musik als Katalysator von Diskriminierung und Vielfalt. Perspektiven einer neuen musikalischen Teilhabe; Alexander Gurdon; Kommentar zu Alexander Gurdon: Musik als Katalysator von Diskriminierung und Vielfalt; Barbara Mertins; Angekommen in Dortmund; Wolfgang Euteneuer im Gespräch mit Barbara Mertins & Patricia Ronan; Fazit; Patricia Ronan & Barbara Mertins

  2. Wissenschaftliches Publizieren in der Medizin
    ein Leitfaden
    Erschienen: 2013
    Verlag:  SpringerMedizin, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783642371776; 3642371779
    Weitere Identifier:
    9783642371776
    Schlagworte: Medizin; Wissenschaftliches Manuskript
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Professional/practitioner; internationale Publikationen; wissenschaftliche Beiträge; (VLB-WN)1691: Hardcover, Softcover / Medizin/Allgemeines
    Umfang: XV, 152 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.1007/978-3-642-37178-3

  3. Ankommen//angekommen
    Beteiligt: Mertins, Barbara (Hrsg.); Ronan, Patricia (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  ATHENA, wbv, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mertins, Barbara (Hrsg.); Ronan, Patricia (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783763971862; 3763971866
    Weitere Identifier:
    9783763971862
    RVK Klassifikation: DO 9000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: verorten. Räume kultureller Teilhabe
    Schlagworte: Multikulturelle Gesellschaft; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Interreligiöses Lernen; Teilhabe;
    Weitere Schlagworte: kulturelle Teilhabe; Inklusion; kulturelle Bildung; Raum; Identität; Zugehörigkeit; Dortmund; Ruhrgebiet; Einwanderung; Diversität; Mehrsprachigkeit; Geflüchtete; Ankommen; Förderung; Hindernisse; Interview; wissenschaftliche Beiträge; Religionsunterricht; Bibel; Koran
    Umfang: 91 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 212 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

  4. Wissenschaftliches Publizieren in der Medizin
    Ein Leitfaden
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

  5. ankommen // angekommen
    Beteiligt: Mertins, Barbara (Herausgeber); Ronan, Patricia (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Der erste Band der Reihe „verorten. Räume kultureller Teilhabe" greift das gleichzeitig komplexe wie individuelle Thema des Ankommens in der Gesellschaft auf, das mit Verwurzelung, der eigenen Identität, aber auch mit Konzepten wie Gemeinschaft,... mehr

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der erste Band der Reihe „verorten. Räume kultureller Teilhabe" greift das gleichzeitig komplexe wie individuelle Thema des Ankommens in der Gesellschaft auf, das mit Verwurzelung, der eigenen Identität, aber auch mit Konzepten wie Gemeinschaft, sozialer Zugehörigkeit sowie Nation und Staatsangehörigkeit zusammenhängt.In einer dialogischen Form, in der die wissenschaftlichen Beiträge des Bandes jeweils durch einen Kommentar ergänzt werden, nähern sich die Autor:innen dem Thema auf multiperspektivische Weise. Dabei wird ein breites Themenspektrum aufgefächert: von der sprachlichen und religiösen Herkunft bis hin zur Teilhabe an gesellschaftlichen und künstlerischen Prozessen aller Art.Der Band ist im Kontext von DoProfil, dem Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, entstanden und spiegelt dessen Arbeitsweise wider, die auf einem intensiven fachlichen Austausch basiert

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mertins, Barbara (Herausgeber); Ronan, Patricia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783763971862
    Weitere Identifier:
    9783763971862
    Schriftenreihe: verorten. Räume kultureller Teilhabe
    <<Ein>> Athena-Titel bei wbv Publikationen
    Schlagworte: kulturelle Teilhabe; Inklusion; kulturelle Bildung; Raum; Identität; Zugehörigkeit; Dortmund; Ruhrgebiet; Einwanderung; Diversität; Mehrsprachigkeit; Geflüchtete; Ankommen; Förderung; Hindernisse; Interview; wissenschaftliche Beiträge; Religionsunterricht; Bibel; Koran; Musik; Teilhabe; Frauen; Gender; Sprachbarrieren; Unterstützung; Fragebögen; Datenanalyse; Lernschwierigkeiten; empirische Untersuchung; Studierende; Code-Switching; Bilingualität; Multilingualismus; Vorurteile; Offenheit
    Weitere Schlagworte: Hardcover, Softcover / Soziologie/Sozialstrukturforschung
    Umfang: 92 Seiten
    Bemerkung(en):

    Einleitung; Barbara Mertins & Patricia Ronan; Perspektive: ankommen // angekommen; Christopher Kreutchen & Barbara Welzel; Wie kommen junge Migrantinnen und Migranten in deutschen Schulen an?; Paul Berge, Warsa Melles & Patricia Ronan; »Ich bekomme das, was ich brauche« - Gedanken zur Inklusionsorientierung an deutschen Schulen vor dem Hintergrund von Mehrsprachigkeit und translanguaging; Janieta Bartz; Religionssensible Mehrsprachigkeit im Dialog mit Bibel und Koran; Julia Bubenheim & Leonie Seebach; Antwort auf den Beitrag »Religionssensible Mehrsprachigkeit im Dialog mit Bibel und Koran« von Julia Bubenheim & Leonie Seebach; Tatiana Zimenkova; Warum Mehrsprachigkeit einfach mehr ist. Die Rolle von individuellen Überzeugungen im Mehrsprachigkeitsdiskurs; Renate Delucchi Danhier & Barbara Mertins; Kulturelle Teilhabe am kulturellen Erbe. Oder: die Welt gemeinsam neu vermessen. Ein Kommentar; Barbara Welzel; Musik als Katalysator von Diskriminierung und Vielfalt. Perspektiven einer neuen musikalischen Teilhabe; Alexander Gurdon; Kommentar zu Alexander Gurdon: Musik als Katalysator von Diskriminierung und Vielfalt; Barbara Mertins; Angekommen in Dortmund; Wolfgang Euteneuer im Gespräch mit Barbara Mertins & Patricia Ronan; Fazit; Patricia Ronan & Barbara Mertins

  6. Ankommen//angekommen