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  1. Mehrsprachigkeit in der Republik Moldau aus autobiografischer Perspektive
    Autor*in: Tofan, Alina
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, Leipzig

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783865836007; 3865836003
    Weitere Identifier:
    9783865836007
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 132 ; IX 2440 ; IX 1430
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Veröffentlichungen des Moldova-Instituts Leipzig ; Band 7
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Interviews; Mehrsprachigkeit; Moldawien; Moldova; Republik Moldau; Soziolinguistik; Spracherwerb; Sprachgebrauch; soziolingustische Individuation; subjektive Theorien
    Umfang: 299 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 273-299
  2. Selbstbilder mehrsprachiger Grundschulkinder und ihr sprachliches Lernen im Kontext Schule. Auszüge aus einer qualitativen Interviewstudie
    Autor*in: Groskreutz, Angela
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Kind; Grundschule; Deutsch; Selbstbild; Migrationshintergrund
    Weitere Schlagworte: Individuelle Mehrsprachigkeit; Sprachbewusstheit; sprachliche Identität; sprachsensibler Unterricht; subjektive Theorien; qualitative Kinderforschung; individual multilingualism; language awareness; language and identity; language-sensitive teaching; subjective theories; qualitative research with children
    Umfang: Online-Ressource
  3. Mehrsprachigkeit in der Republik Moldau aus autobiografischer Perspektive
    Autor*in: Tofan, Alina
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, [Leipzig]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783865836007; 3865836003
    Weitere Identifier:
    9783865836007
    Schriftenreihe: Veröffentlichungen des Moldova-Instituts Leipzig ; Band 7
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Interviews; Mehrsprachigkeit; Moldawien; Moldova; Republik Moldau; Soziolinguistik; Spracherwerb; Sprachgebrauch; soziolingustische Individuation; subjektive Theorien; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 299 Seiten, 25 cm
  4. Mehrsprachigkeit in der Republik Moldau aus autobiografischer Perspektive
    Autor*in: Tofan, Alina
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, Leipzig

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783865836007; 3865836003
    Weitere Identifier:
    9783865836007
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 132 ; IX 2440 ; IX 1430
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: Veröffentlichungen des Moldova-Instituts Leipzig ; Band 7
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Interviews; Mehrsprachigkeit; Moldawien; Moldova; Republik Moldau; Soziolinguistik; Spracherwerb; Sprachgebrauch; soziolingustische Individuation; subjektive Theorien
    Umfang: 299 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 273-299